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人才論且人之有材能者，其形何以異於人哉①？惟其遇事而事治，畫策②而利害得，治國而國安利，此其所以異於人也。故上之人苟不能精察之、審用之，則雖抱皋、夔、稷、契④之智，且不能自異於眾，況其下者乎？世之蔽者方曰：“人之有異能於...
閱讀下面的文字，完成題目。子路問君子。子曰：修己以敬。曰：如斯而已乎？曰：修己以安人。曰：如斯而已乎？曰：修己以安百姓。（《論語·憲問》）子曰：君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。子貢曰：夫子自道也。（《論語·憲問》）子...
把下列文言文中畫橫線的.句子翻譯成現代漢語。（8分）夫王道者，不可以小用也。大用則王，小用則亡。昔者徐偃王、宋襄公嘗行仁義矣，然終以亡其身、喪其國者，何哉？其所施者，未足以充其所求也。故夫有可以得天下之道，而無取天下之心...
《芳樹閱讀答案》賞析李爽南北朝李爽芳樹千株發，搖盪三陽時。氣軟來風易，枝繁度鳥遲。春至花如錦，夏近葉成帷。欲寄邊城客，路遠誰能持?[注]①詩人李爽作此詩時在代州古城（今雁門關附近）任職。②三陽：早陽、正陽、晚陽。均含...
南宋時，金國的作者就嫌宋詩“衰於前古……遂鄙薄而不道”，從此以後，宋詩也頗嘗過世態炎涼或者市價漲落的滋味。在明代，蘇平認為宋人的近體詩只有一首可取，而那一首還有毛病;李攀龍甚至在一部從商周直到本朝詩歌的選本里，把...
每逢下學的時候，附近的那所國小，就有稠厚的人群，糊在鐵門前，好似風暴前的蟻穴。那是家長等著接各自的孩童回家。在遠離人群的地方，有個人，倚著毛白楊，悄無聲地站著，從不張望校門口。直到有一個孩子飛快地跑過來，拉著他說，爸，咱們...
（1）電影《梅蘭芳》中有個十三燕，是個曾名重一時的“伶界大王”。後來，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢，他與梅蘭芳唱對臺戲時落於下風。眼見敗勢已成，他卻沒有選擇逃避。即使面對空曠的戲臺，他仍然一絲不苟地堅持唱完了最後...
普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發篋視之，則《論語》二十篇也。普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默...
大度讀人馮驥才一個人就是一本書。讀人，比讀其他文學寫就的書更難。我認認真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒有讀懂這本“人之書”。有的人，在陽光明媚的日子裡願意把傘借給你，而下雨的時候，他卻打傘悄悄地先走了。——你讀他...
①生來死去的人何只恆河沙數？真正的大詩人和大藝術家是在一口氣裡就可以數得完的。何以同是人，有的能創造，有的不能創造呢？在一般人看，這全是由於天才的厚薄。他們以為藝術全是天才的表現，於是天才成為懶人的藉口。聰明人說...
人才論且人之有材能者，其形何以異於人哉①？惟其遇事而事治，畫策②而利害得，治國而國安利，此其所以異於人也。故上之人苟不能精察之、審用之，則雖抱皋、夔、稷、契④之智，且不能自異於眾，況其下者乎？世之蔽者方曰：人之有異能於其...
①電影《梅蘭芳》中有個十三燕，是個曾名重一時的“伶界大王”。後來，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢，他與梅蘭芳唱對臺戲時落於下風。眼見敗勢已成，他卻沒有選擇逃避。即使面對空曠的戲臺，他仍然一絲不苟地堅持唱完了最後...
生命之琴①無論如何，你要相信自己是一架琴。②你的價值，決定於你自己在多大程度上解放你自己，創造你自己。你的旋律，可以由你自己的手把握，你的基調，可以由你自己的心制定。③你是平平淡淡，抑或你是轟轟烈烈，只在於你自己如何...
課外閱讀（8分）臣有二馬，故常①奇之。日啖豆數升，飲泉一斛②，然非精潔寧餓死不受，介冑③而馳，其初若不甚疾。比行百餘里，始振鬣長鳴，奮迅示駿，自午至酉，猶可二百里；褫④鞍甲而不息、不汗，若無事然。此其為馬，受大而不苟取，力裕而不求...
子曰：“不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。”子曰：“予欲無言。”子貢曰：“子如不言，則小子何述焉？”子曰：“天何言哉？四時行焉，百物生焉。天何言哉?”(1)有不少成語源於《論語》，例如“不憤不啟”“不悱不發”，請再寫...
（二）閱讀下面文段，回答問題（8分）①人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數據：經科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經細胞，也叫神經元。這麼多數量的腦細胞，對一個人的一生來說，足夠足...
①不知從何時起，“忍”成了當今社會的一種時尚：一些年輕人穿著印有“忍”字的T恤衫招搖過市，肩膀上、手臂上刺著“忍”字以自我標榜；一些成功人士，也把寫有“忍”字的條幅裝裱後懸掛在顯眼處，以自勵自警．②“忍”似乎是中國...
在社會的各個領域，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。什麼樣的試題才是好試題呢？以下是小編收集整理的《鵝》閱讀及答案參考，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《鵝》閱讀及答...
《奇才》奇才[英]帕·克利弗①考試的日子終於來到了，萊斯興奮得一夜沒睡好覺。他對自己充滿信心，相信通過這次考試，他一定能進入盼望已久的工程技術學校---當個航天工程師是他唯一的目標。②萊斯被帶到一間小臥室，坐在一...
一年前，學校組織了與美國的交換生，我有幸成為其中的一員。除了飽覽美國優美的風景外，最讓我難忘的便是他們的圖書館。抵達美國的第一天，我們五個留學生就商量說一起去圖書館轉轉，據說美國人的閱讀量一直是全球名列前茅的。...
慧眼識英才答案陳世豪1956年8月，“全國數學論文報告會”在北京舉行。這個報告會是中國數學界元老俊傑雲集的群英會，能在其中佔一席之地，並非易事。經華羅庚推薦，陳景潤參加了會議，並被分配在數論代數分組。當陳景潤站在講...
與之乘。戰於長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我...
閱讀下面的文言文，完成問題。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”...
文言文閱讀。一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形於色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，於大宴何損！不過沾溼供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當其時，乞令樂官就雨中奏技。”帝大悅，終宴。1、解釋下列加粗的詞。良久不止（）終宴（）2...
論禮貌①只有內在品格確實很高的人，才可以不計較小節。猶如沒有襯景的寶石，必須自身珍貴才會蒙受愛重一樣。②深入觀察人生會看出，獲得讚揚之道猶如經營致富之道，正像一句俗話所說：薄利才能多銷。同樣，小節上的一絲不苟常可...
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