有關淺談會考語文複習的幾點方法 教師論文的精選大全
會考，是學生們一生中經歷的第一次大考，其重要性不亞於大學聯考。會考，是一種國家行為選拔性考試，也是一種分流性考試。考生最終將進入重點高中、普通高中、職業高中及中專等。從某種意義講，可以決定大多數學生今後發展的方向。...
會計電算化是運用電子技術的手段對企業的財務收支,會計要素的增減變動進行核算,對企業的預算、資金流、物流成本等進行管理的作業系統。該系統包括電腦、軟體、存貯介質和操作人員。其次會計電算化是會計資訊系統,是...
淺談農村國中分層次教學的幾點做法湖南省花垣縣團結鎮初級中學吳國軍十七屆三中全會以來，黨中央對農村教育給予高度關注，我國農村教育迎來重大發展機遇，全國“兩基”(基本普及九年義務教育，基本掃除文盲)人口覆蓋率超過了...
內容摘要：國中作文教學中，必須培養、保護學生的寫作熱情，重視課堂教學技巧和創新，培養學生髮現生活、洞悉生活的能力，改變以教師“好作文”標準評價學生作文的做法，轉變評價觀念，肯定學生每一次每一滴進步，讓他們愛動手作文，樂...
歷時約4個月的總複習階段是國中學生進行系統學習、會考前衝刺的階段，總複習效果的好壞直接關係到學生掌握知識的程度和數學能力的高低，以及升學考試的成敗。因此，有計劃、有步驟地安排和實施總複習教學是九年級數學教師的...
九年級數學是國中教育的最頂峰的階段,自我實現正是在這個階段,學生的學習積極性,空前提高,學習勁頭有很大程度的提升,學生對知識點的掌握有一個更全面的認識,學生對知識的把握有一個更直觀的感覺,學生對知識的利用有...
摘要:學習方法是學習活動規律的理性總結,理論來源於實踐,並指導實踐活動。要實現學法指導的經常化、具體化,並獲得切實的效果,最有效的途徑還是如何把學法指導有機地滲透於課堂教學之中,使課堂教學過程能為學生“怎樣...
【摘要】為了激發學生的學習興趣，提高語文教學的質量，筆者嘗試了以下四點做法：一是要求學生充分地讀材料；二是要求學生回答問題時冷靜思考；三是要求學生在討論中找答案；四是要給予學生充分的表現機會。【關鍵詞】閱讀語文教...
《詩經》是儒家進行德教的一個基本典籍，詩是與樂相伴而生的，樂是來配合詠詩的，但是經過大浪淘沙，《詩經》流傳了下來，然而《樂經》不見蹤影。一、詩與樂的關係《隋書經籍志》雲：詩者，所以導達心靈，歌詠情志者也。故曰：‘...
【摘要】語文是國中教學的一個基礎性學科，是以分析、解讀課文內容主旨思路為主的教學方式。長期以來，受傳統應試教育的影響，大多數語文教師在教學中常常習慣以自我為中心，忽視學生在教學中的主體地位，使得大部分學生失去了...
九年級這一年的學習至關重要，因此學習方法顯得尤為重要。下面和小編一起來看淺談會考高效複習方法，希望有所幫助！一、合理利用和安排時間。“凡事預則立，不預則廢。”剛上九年級，最好能訂一個學習計劃，長遠計劃和近期計劃相結合...
摘要：新課程改革以來，資訊科技教學以培養學生資訊科技素質為前提的指導下煥發出了無限的生機和活力。但是由於資訊科技教學歷史相對較短，仍是傳統教學方面的薄弱學科。存在著老師教學內容多，而學生實際學的少，造成大量教學...
摘要：詩歌是文學之母，詩歌鑑賞是文學鑑賞的最高形式，詩歌教學是培養學生文學趣味和文學素養的最佳媒介之一。在詩歌教學中，要通過以讀帶講、以點帶面和以練帶學等教學方法的改進，引導學生學好詩歌，提升綜合素質。關鍵詞：語文...
摘要：語文複習課的教學目標不僅要使學生學到和鞏固基礎知識，還要注重對學生知識應用能力的培養。本文從若干個方面，結合相關例項，探討了提高國小語文複習課教學效率的有效方法。關鍵詞：國小語文；複習課；教學效率；有效方法；主動...
英語學習是一個循序漸進的過程，需要不斷的積累和超越。英語學習中無捷徑可走。但得法者往往可收到事半功倍的效果。學習英語，就要能聽會說。至於英語閱讀讀和寫作，只要能持之以恆地進行英語讀寫訓練，必定能厚積薄發，寫出好...
學習能力終究成為了我們這個時代的核心競爭力，也成為了最值得我們提升自己和發展事業的核心能力，那麼究竟有多少人已經掌握了屬於自己的學習方法呢？下面和小編一起來看會考語文複習方法，希望有所幫助！一、明確目標，吃透《中...
摘要:數學教師作為新課標的具體實施者,應儘快領悟新課標精髓,使課堂教學真正成為師生互動、合作,學生自主探索的學習場所。關鍵詞:新課程過程滲透應用新課程倡導以發展學生的主體地位為宗旨,教師不再處於“主角地位”...
為了提高我校語文教學質量，讓學生在會考中能考出好成績，我校九年級語文備課組全體教師經過仔細磋商，在全面分析課程標準和考試標準的基礎上，特制定本複習計劃。一、總體思路由於語文學習是分階段、分課時進行的，每個階段每個...
西安市四十四中學肖鴻摘要：怎樣搞好會考語文複習這個問題一直困擾著國中語文教師，會考複習的弊端抑制了會考複習的有效性，如何讓學生在很短的時間內，對所學的知識進行有效整合，去適應即將到來的會考。筆者結合自己的教學實...
【摘要】如何讓學生在重視專業課的同時注重專業基礎課和專業理論，是當今高校藝術設計專業共同面臨的問題，放棄“功利意識”，培養學生從“專業型人才”到“綜合型人才”，從而提高教育教學質量。【關鍵詞】藝術設計專業基礎...
導語：中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。以下這篇中華傳統文化教學論文是由小編為大家精心整理提供，歡迎閱讀!一、激趣：創設直觀情境如見其人、如聞其聲...
學習方法，並沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看淺談英語的學習方法，希望有所幫助！1、聽力英語聽力訓練的方法是主動出擊，而不是被動吸收。如果我們在聽bbc或voa新聞時，對...
眾所周知，語文學科是一門工具性學科，又兼有思想性、綜合性、社會性等性質。它以言語交流為主要教育方式，引導學生掌握語言文字並通過訓練具備運用語言文字的能力。這就要求教師在語文教學過程中貫徹思想性和人文性，培養學...
著名教育家蘇步青曾說過：“假如由我來命語文試題的考試，我將只出一篇作文。”作文不僅僅是遣詞造句，佈局謀篇的考察，又是聯想、想象，邏輯思維，空間思維，人文，自然的審美，欣賞美，發現美，直至創造美的能力的反映，更是一個人的思想、...
汪茂吾關鍵詞：中學語文語法教學語法考試摘要：不教語法不考語法是目前語文教學的一大誤區，要提高學生的語文素質，必須加強語法教學，必須把語法列入會考內容。從事語文教學的人都知道，近年來會考語文不再考語法。人教版初語新...
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