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國小二年級語文《雨後》教案
教學目的:1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背,試著背誦。教學重點、難點:1、能...
國小二年級秋天的雨教案
教學要求:1、自學生字新詞,結合課文理解重點詞句的含義。2、通過蒐集資料,拓展延伸,培養學生收集處理資訊、交流合作的能力。3、默讀課文,瞭解秋雨的特點,感受秋雨的美。4、有感情地朗讀課文,瞭解秋雨的特點,感受秋雨的美。教...
國小二年級語文《雨後》說課稿
一、教材分析:今天我說課的內容是《雨後》,本課是二年級語文第四冊第三單元中一首優美的敘事詩。這篇課文是著名作家冰心的詩作。這首詩主要描寫一對小兄妹在雨後踩水嬉戲的情景和心理,文筆明快,語言幽默,洋溢著動人的童真...
國小二年級語文教案
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家收集的國小二年級語文教案,僅供參考,大家一起來看看吧。國小二年級語文教案1教學目標1、認...
國小語文教案二年級
作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的國小語文教案二年級,歡迎大家分享。國小語文教案二年級1教學目標:知識能力目標:複習字詞,能正確...
國小三年級語文《雨》教案
教學目標:1.認識本課的3個生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,把握課文的主要內容,體會作者的感情。3.摘抄描寫雨下得大的語句。教學步驟:(一)複習匯入1.同學們,還記得我們曾學過的一篇課文《雷雨》嗎?回憶一下這篇課文都告...
國小語文二年級下冊《雨後》教學設計
作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編整理的國小語文二年級下冊《雨後》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到...
教學目的:1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背,試著背誦。教學重點、難點:1、能...
語文版國小二年級語文下冊《雨後》教學設計
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的語文版國小二年級語文下冊《雨後》教學設計,希望能夠幫...
二年級語文下冊《雨後》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的二年級語文下冊《雨後》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級語文下...
國小三年級語文《雨後》教案範文
作為一位傑出的老師,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編收集整理的國小三年級語文《雨後》教案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。國小三年級語...
國小二年級語文雨後教案
教學目的:1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文,完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字,體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背,試著背誦。教學重點、難點:1、能...
二年級雨後教學反思
二年級雨後教學反思《雨後》是冰心奶奶寫給孩子寫的詩歌,描寫了孩子們在夏天雨後的廣場上快樂玩耍的情景。用“快樂”貫穿全篇,整首詩充滿了童趣。怎樣使學生體會詩中兒童的`心理,進而感受童年生活的幸福快樂,是這篇課文...
《雨後》國小語文教案
作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《雨後》國小語文教案,歡迎閱讀與收藏。《雨後》國小語文教案1一.教學目標...
國小二年級語文下冊《雷雨》教案
作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的國小二年級語文下冊《雷雨》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小...
二年級下冊語文《雨後春筍》教案
一、一代漫畫宗師,成就“三毛”一生!“三毛”——一個上海“小癟三”的形象成為中國幾代人成長的伴隨者。那麼是誰創造了這一經久不衰的漫畫人物呢?“三毛之父”——張樂平。中國最傑出的漫畫家之一,中國兒童連環漫畫的開...
國小二年級語文雨後說課稿
一、教材分析:今天我說課的內容是《雨後》,本課是二年級語文第四冊第三單元中一首優美的敘事詩。這篇課文是著名作家冰心的詩作。這首詩主要描寫一對小兄妹在雨後踩水嬉戲的情景和心理,文筆明快,語言幽默,洋溢著動人的童真...
蘇教版二年級語文《雨後》教學反思
身為一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的蘇教版二年級語文《雨後》教學反思,歡迎大家分享。古人云:“書...
二年級課文《雨後》優質教案
教學目標:1、正確流利地朗誦課文,背誦課文。2、正確認讀16個生字,會寫7個生字海、洋、樣、妹、兩、粗、提。3、感受雨後兄妹倆嬉戲的快樂情境,體會哥哥對妹妹的關愛之情。課前準備:生字卡片教學時間:2課時第一課時一、創設...
國小三年級語文第五冊《雨後》教案
一.教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解雨後清新自然的色彩,能抓住人物的語言、動作、神態、心理活動,激發熱愛大自然的思想情感。二.教學重點.難點在詩歌優美的旋律中體會小主人公複雜的心理活動。三.教學...
二年級語文雨後的教案
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的二年級語文雨後的教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標...
國小二年級語文《春雨》教案
教材分析這篇課文是一首詩歌,主要寫了春雨能促使萬物生長,少年兒童在春雨中植樹,綠化祖國。全詩用擬人的手法描繪了春雨輕柔細密的特點、滋潤萬物的作用和小朋友在雨中植樹,綠化祖國的活動。本課教學重點是學習生字、新詞...
國小二年級語文雷雨教案
案例:片段一(說雷雨)師:(出示“雨”)認識這個字的同學請站起來。生:(全體起立)師:都認識,那大家一起來讀。生:yǔ師:讀得很準,請坐。誰能用“雨”組詞?生:(一個接一個組詞)下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。師:你能把這個詞寫在黑板上嗎?生:...
部編版二年級下國小語文教案:《雷雨》
作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的部編版二年級下國小語文教案:《雷雨》,僅供參考,大家一起來看看吧。一、教材解析:本...
《下雨了》國小二年級語文教案
在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的《下雨了》國小二年級語文教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。教學目標:知識性...
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