有關二年級數學下冊《解決問題》第一課時教案的精選大全
作為一名老師，通常會被要求編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的新人教版二年級數學下冊《解決問題》第一課時教案，歡迎閱讀與收藏。新人...
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的三年級下冊數學解決問題教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。三年級下冊數學...
《解決問題》使學生能根據四則運算的意義，選擇合適的運算解決實際問題、提高分析、解決問題的能力。下面給大家分享解決問題的教學設計，歡迎借鑑！解決問題教學設計1教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解...
培養學生積極參與數學學習活動的態度，對數學有好奇心和求知慾。初步認識數學與人類生活的密切聯絡。養成與他人合作的良好習慣。下面是小編為大家收集整理的下冊解決問題數學課件，歡迎閱讀。下冊解決問題數學課件教學目...
作為一名老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的一年級上冊數學解決問題教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一年級上冊數學解決問題教案1教學內...
作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的四年級數學下冊第一課時教案，歡迎閱讀與收藏。四年級數學下冊第一課時教...
1、兔媽媽種了4排樹，每排5棵，送給孩子們15顆，還剩多少顆?分步列式：綜合列式：2、我們班有男生28人，女生20人，每6人一個組，可以分成幾組?分步列式：綜合列式：3、二年級有5個班，每班選出8人加田徑隊，4個小朋友分一組進行訓練，要分成幾...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的二年級數學下冊...
一、說教材（一）教材分析“解決問題”是人教版國小數學教材三年級下冊第8單元中的內容。本節內容安排了兩個例題，分4課時進行教學，今天我說的是其中的第1課時。這部分內容是在學生已經積累了一定的數量關係及解決問題的經...
我執教的內容人教版國小數學第四冊第29頁例3用除法解決問題。本課的主要教學目標是通過學習使學生初步學會解答“把一個數平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個數按照每幾個一份來分，看能分成份”的除法應用題，會寫單...
毛智芳學習目標1.學會理解工程問題中的數量關係，學會分析問題，學會找數量關係。2.學會認識工程問題的結構特點，掌握它的數量關係，解題思路和方法，能正確解決簡單的工程問題。重點難點分析工程問題中的數量關係，掌握工程問題...
解決問題的第一課時教學設計單元教材分析：本單元是在學生學會計算兩步式題的基礎上編排的。本單元的主要內容有：運用加法和減法兩步計算解決問題，並學會使用小括號;運用乘法和加法（或減法）兩步計算解決問題。本單元教材在...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整...
《解決問題》第二課時的教案設計第二課時解決問題教學內容：課本第5頁例2教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣...
課題：單位：城南中心校備課人：賈素清教學內容：P32例11、做一做，P34練習五第1-3題。教學目的：1、使學生掌握有特殊數量關係的連除問題。2、使學生會解決有關小數除法的簡單實際問題。3、培養學生分析問題、解決問題的能力。教...
一、說教材。（一）教材分析。“解決問題”是人教版國小數學教材三年級下冊第8單元中的內容。本節內容安排了兩個例題，分4課時進行教學，今天我說的是其中的第1課時。這部分內容是在學生已經積累了一定的數量關係及解決問題...
作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編收集整理的數學國小三年級下冊《解決問題》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
教學內容：課本第5頁例2教學目標：1、使學生能從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同的方法解決問題。2、培養學生認真觀察等良好的學習習慣，初步培養學生髮現問題、提出問題、解決問題的能力...
通過學習數學《解決問題》，鼓勵學生靈活運用自己的方法解決問題。下面是小編分享的一年級上冊數學《解決問題》教案，歡迎大家閱讀！教學內容：人教版一年級數學上冊教科書第46頁的內容以及“做一做”和練習十的第1題。學情...
第2課時解決問題(一)設計說明本課時的目標是使學生學會解決含有多餘條件的實際問題，進一步熟悉解決問題的一般步驟，提高學生解決問題的能力。教學設計如下：1．注重對學生解題方法的指導。在教學中，利用教材提供的資源引導學...
身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的人教版二年級數學下冊《解決問題》教學反思，希望能夠幫助到大家。人教版二年級數...
教學內容：解決問題（人教版二年級數學下冊第53、54頁的內容）教材分析“解決問題”是人教版二年級數學下冊第五單元“混合運算”中的內容。本單元學生將系統學習整數四則混合運算的運算順序，主要是學習含有兩級運算的運算順...
教學目標１、學生從具體的生活情境中發現問題，掌握解決問題的步驟和方法，知道可以用不同方法解決問題。２、培養學生認真觀察、獨立思考、合作交流等良好的學習習慣，初步培養學生髮現問題、提出問題、解決問題的能力。３、通過...
【教學內容】運用加法和減法兩步計算解決問題，並學會使用小括號；運用乘法和加法（或減法）兩步計算解決問題。【教學目標】知識與能力：1．結合現實生活中的具體情境，使學生初步理解數學問題的基本含義。2．學會用兩步計算的方法解...
【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書（人教版）數學第四冊第6-11頁【教學過程】（一）談話引入，滲透環保師：昨天我們和同學們一起到遊樂場玩了一趟，戲演完了，同學們回家了。（課件演示散場後的情境：一地的飲料瓶。）師：看了這些你們...
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