有關課文《船過三峽》教學設計的精選大全
課文《船過三峽》教學設計一、教學目標1.學會8個生字;理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風光美;背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子，寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點：瞭解長...
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的船過三峽教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。船過三峽...
《船過三峽》的教學設計教學要求：1、根據詞句理解自然段的意思。2、感受長江三峽風光美，熱愛祖國的山水。教學重點：感受三峽的風光美。教學難點：課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化。課前準備：多面體課件教學模式：重點...
教學目標：1、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文的方法，能背誦第二至第四自然段。2、理解詞句之間的關係，能找出自然段中的重點詞句。3、學會第一部份的生字，理解雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞等詞語的意思。4、感受長江三...
【實用教案】〖創意說明本課的創意在於以說讀的方式，引導學生重點分析文章中的景物描寫。在這樣的課中，學生首先要反覆朗讀，落實字詞，再通過說讀，一是明瞭三峽風光美不勝收的特點，二是分析學習多角度描寫景物的方法，體會其語...
【設計理念】由於低年級學生注意力易分散，並且好動、永續性較差。本課設計時注意到這些，採用多媒體現代化的教學手段，充分吸引學生的興趣。利用學生感興趣的問題，拉他們走上學習的主體地位，在自然、自如、自娛、自悟中完成...
一、教學目標1.學會8個生字；理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風光美；背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子，寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點：瞭解長江三峽的特點，學習作者通過見...
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的船過三峽教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
一、匯入同學們去過長江三峽嗎？想去看看嗎？首先讓我們欣賞一段風光片。（出示CAI長江三峽）長江三峽是一個迷人的地方，那裡的山，那裡的水，引了無數的中外遊客。有位遊客寫下了自己在三峽的所見所聞，這就是我們今天要學習的——...
語文課文《三峽》教學設計課文感知：這篇課文是酈道遠為《水經·江水》所作註釋中關於三峽的一段，但不失為一篇很好的古代寫景散文。課文寫了大自然無比雄偉壯麗的景色，抒發了作者熱愛祖國河山的情懷，也使讀者從中受益。抓...
一、教學目標：1、學會14個生字，理解“雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞”等詞的意思，理解詞句之間的關係，並找出自然段中的重點詞句。2、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文，能背誦2-4自然段。3、感受長江三峽的風光美，培養學生...
教學目的：1、認識本課2個生字。2、正確、流利地朗讀課文。3、讀懂課文，領略三峽秋天的美景，使學生受到熱愛祖國大好河山，熱愛大自然的教育。4、體會按時間順序描寫景物的方法。教學重點：1、瞭解三峽秋天的景色特點。2、體...
教學目標1．學會本課14個生字，理解26個新詞語的意思。2．理解詞句之間的關係，能找出自然段中的重點詞句。3．學會藉助段落中的重點詞句背誦課文，能背誦3、4自然段。4感受長江三峽的風光美，培養熱愛祖國山水的感情。教學重點與難...
語文《船過三峽》課堂教學設計一、教學目標1.學會8個生字；理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文，感受長江三峽的風光美；背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子，寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點：瞭解...
教學目標：1.積累實詞和理解文意。2.有感情的朗讀課文。3.品味語言。4.感受作者的人格魅力、感受三峽的美，激發熱愛祖國山河之情。教學重點：積累實詞、品味語言、朗讀課文教學難點：1.理解自非亭午夜分，不見曦月素湍綠潭，回清...
船過三峽（第1課時）一、教學目標：1、學會生字，積累新詞。2、合作交流，初步學會背誦課文的方法。３、通過誦讀讓學生感受長江三峽風光美，培養學生熱愛祖國山河的思想感情。二、教學重點、難點：重點：學會用藉助重點詞句背誦課文的...
船過三峽的優秀教學設計教學要求：1、根據詞句理解自然段的意思。2、感受長江三峽風光美，熱愛祖國的山水。教學重點：感受三峽的風光美。教學難點：課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化。課前準備：多面體課件教學模式：重點...
總體設計：一、教學目標：1、認讀生字，熟練朗讀課文。2、正確解釋關鍵詞語，句子。3、描述三峽壯美的景色。4、抒發對祖國河山的讚美與熱愛。二、教學重點：學習簡練、生動的語言。三、教學方法：朗讀法、討論法四、教學手段：圖片...
作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《船過三峽》第一課時教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的《船過三峽》教學設計，歡...
作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的《船過三峽》教學設...
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的...
一、教學目標：1、學會14個生字，理解“雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞”等詞的意思，理解詞句之間的關係，並找出自然段中的重點詞句。2、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文，能背誦2—4自然段。3、感受長江三峽的風光美，培養學...
第一課時教學目標：1．積累文言詞語,在反覆誦讀中增強文言語感。2．理解文意。3．把握文章脈絡，學習本文抓住特徵描寫景物的方法。4.感知三峽之美，激發學生熱愛祖國壯美山河的感情。教學重點：1．積累文言詞語,在反覆誦讀中增強文言...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《船過三峽》教學設計，歡迎大...
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