有關綵球的設計教學反思的精選大全
篇一:綵球的設計教學反思本課屬於學習領域的教學內容,學生習慣了平面的繪畫,對立體造型比較新鮮,容易激發學生的興趣。利用紙作為材料的製作,在國小美術階段是比較常見的,通過引導學生剪裁、刻、折、組合、添畫等方法進行的...
【教材分析】課文通過寶石島觀察通訊站訊號兵小高回家探親,在從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事,讚揚了海島戰士熱愛海島、紮根海島、建設海島的高尚品德。【教學目標】1、知識目標:理解碧空如洗、水...
[智育目標]:1.感受圖案的裝飾性特點。2.學習幾種製作方法,拓展學生思維。3.增強保護動物的意識。教學重點難點[教學重點]:感受圖案的裝飾性特點。[教學難點]:色彩的搭配教學準備彩筆,油畫棒,彩紙,剪刀學生活動設計討論自己喜歡...
聽完幾位專家的講座,尤其是溫儒敏教授關於寫作教學的報告,我覺得他批評的幾點--"當前語文課堂教學存在'兩多兩少',即教師講得多、討論對話多;默讀少、涵泳少"和"當前的作文教學,'文筆'已成為第一要義"等以...
在日常教學工作中,教師們雖踏實教學,但忙於瑣碎的事務,往往忽略了對課堂教學設計的及時反思,這不但不利於今後教學的提升和引領,而且對進一步提高學生自主學習能力有滯礙。而且,教師不能只把教案寫得詳細周全,滿足於“今天我...
一、課標要求根據有關資料,說明全球氣候變化對人類活動的影響。二、教材分析本節為人教版教材必修1《第二章第四節全球氣候變化》,本課利用圖表資料說明全球氣候變化的基本特點,特別注重分析近一兩百年以來全球氣候變暖...
教學要求:1、瞭解本課介紹的有關地球的知識,受到初步的保護環境的教育。2、瞭解作者說明事理的方法。3、學習本課生字。掌握裹著、渺小、礦物、恩賜、慷慨、貢獻、濫用、威脅、目睹、和藹可親、資源枯竭、生態環境等詞...
教材分析:本單元的主旨是幫助學生了解關於世界的一些情況,知道在不同環境和不同文化背景下人們的生活方式、風俗習慣。知道社會生活中不同群體、民族、國家之間和睦相處的重要意義;形成關愛自然,感激大自然對人類的哺育,初...
隨著社會一步步向前發展,我們要有很強的課堂教學能力,反思意為自我反省。反思應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的《用彩墨畫魚》的教學設計及教學反思,歡迎大家分享。《用彩墨畫魚》的教學設計及教學反思1一、教學目標:1...
一、情景匯入、活躍情緒在常規之後,教師向同學介紹:今天,要有兩位明星來我們的課堂做客,大家歡迎嗎?生:歡迎(全體學生齊聲回答)師:那你們猜猜會是誰呢?(教師故作神祕狀)生:面面相覷。師:(出示馬拉多納、貝克漢姆的模擬人像)並提問:他們...
作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編整理的《小足球賽》教學設計與反思,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1、學習按一定...
《綵球》優秀的教學設計教學目標:1.讓學生認識球體的特徵。2.利用廢紙等材料製作綵球,並組織好活動。3.激發學生的創造精神和提高其動手能力。教學重點:指導學生利用廢紙等材料製作綵球。教學難點:製作出有個性的綵球。教...
教材說明:《月球之謎》是新課程標準國小三年級語文下冊的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蘊含了豐富的科學知識,可讀性強,趣味性強。學生通過對這麼主題活動的探究,進一步瞭解有關月球的知識,培養學生學科學、愛科學的興趣...
教學反思是指教師在教學實踐中,批判地考察自我的主體行為表現及其依據,通過回顧、診斷、自我監控等方式或給予肯定與強化,或給予否定與修正,從而不斷提高自身教學效能和素質的過程,課堂因反思而出彩教學反思。教學反思...
作為一名教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家收集的《五彩池》教學設計與反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、理解重點語...
我講的是新授課《紅黃藍綠》主題中的體育課《飛舞的綵球》,本活動的主要目標是1)能用多種形式玩球,如拋、接、投等。2)提高手臂力量和動作的靈活性。我的活動準備是若干幼兒自制的綵球、二段不同的音樂。第一個環節是在快...
篇一:綵球的設計教學反思綵球的設計教學反思篇一:綵球的設計>教學反思本課屬於[設計、應用]學習領域的教學內容,學生習慣了平面的繪畫,對立體造型比較新鮮,容易激發學生的興趣。利用紙作為材料的製作,在國小美術階段是比較...
作為一位傑出的老師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的教學設計反思,希望對大家有所幫助。教學設計反思1課文按照事情的發展...
教學目標1、認識倆、摘等7個生字,會寫球、玩等6個生字。2、正確、流利有感情地朗讀課文,讀好有請求語氣的句子。3、初步瞭解地心引力這一科學常識,激發學生探求科學奧祕的興趣。設計理念1、學生是學習和發展的主體,教師是...
作者/來源:黃家溝國小張娜3月中旬,我參加了高區綜合實踐優質課評比活動,本次活動,讓我受益不少:1、放大範作,激發學生的製作興趣。我出示了一個放大很多倍的綵球,在我的預測下學生們果然一下子被吸引了,也更提升了他們進一步的...
身為一名到崗不久的老師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的《綵球的設計》教學反思(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《綵球的設計...
教學目標1.知識目標認識“線、論”等11個生字,會寫“你、們”等6個生字。2.能力目標正確流利地朗讀課文,用朗讀表達感受。3.情感目標感受春雨給大地帶來的變化,激發熱愛春雨,熱愛大自然的感情。教學重難點1.培養主動積累詞語...
活動目標:1、感受科學探究的過程和方法,體驗發現的樂趣。2、知道癟的乒乓球受熱恢復原狀的辦法。3、培養幼兒善於發現問題並解決問題的能力。活動準備:若干乒乓球、空玻璃杯、熱水、吹風機、筷子。活動重點:認真觀察實驗...
本文是由語文教案工作室上傳的:小彩筆。教學內容:一、教材分析與目標確定:本課共八行,六句話,是一首琅琅上口的小詩。以小彩筆這一學生日常學習生活的夥伴為兒歌材料,本身具有親和性、趣味性和潛在的視覺效果。以“用各種顏...
《貓》精彩教學設計及教學反思【教學設計說明】《貓》是著名作家老舍的作品,是一篇狀物抒情散文。文章短小,通篇不過71個單句,478個字,但內容具體,描述生動,剪裁得當,構思精巧,是一篇令人百讀不厭的優秀範文。作者通過長期細...
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