有關《錦瑟》教學新探的精選大全
《錦瑟》是李商隱的代表作,千百年來,膾炙人口,流傳不絕。《語文課程標準》要求教師與語文課程同步發展,要求教師要努力適應課程改革的需要,繼續學習,更新觀念,豐富知識,提高自身文化素養;要認真讀書,精心鑽研教科書,在與學生平...
《錦瑟》是李商隱極負盛名的一首詩,全詩運用比興,善用典故。教學目標1.瞭解李商隱的有關生平和創作特色;2.領會這首詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。重點難點:詩的意境、情感、主旨和藝木技巧。學習方法:誦讀,理解,思考,討...
[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。[教學難點]對本詩內部結構和思路的理解。[教學方法]譯寫法,點讀法。[教學時數]一課...
在中國文學史上,唐代的詩歌浩如煙海,唐朝的詩人燦若繁星。下面給大家分享了《錦瑟》的教學設計,一起來看看吧![教學步驟]一、匯入快速入題1.板書課題。2.播放瑟樂《淡月映魚》。同學們知道這是什麼樂器彈奏的音樂?這是瑟...
[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。[教學難點]對本詩內部結構和思路的理解。[教學方法]譯寫法,點讀法。[教學時數]一課...
《錦瑟》教學反思:“一篇《錦瑟》解人難”(王漁洋《論詩絕句》),李商隱這首短短的七言律詩,僅僅五十六字,卻引出歷代詩家的紛紜眾說,有的以為是歌詠瑟聲的`“適、怨、清、和”的音樂意境的;有的以為是為一個名為錦瑟的侍婢而...
錦瑟朝代:唐代作者:李商隱原文:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶?只是當時已惘然。譯文及註釋譯文瑟本有二十五根弦,但此詩創作於李商隱妻子...
《錦瑟》教學反思範本“一篇《錦瑟》解人難”(王漁洋《論詩絕句》),李商隱這首短短的七言律詩,僅僅五十六字,卻引出歷代詩家的紛紜眾說,有的以為是歌詠瑟聲的“適、怨、清、和”的音樂意境的;有的以為是為一個名為錦瑟的侍婢...
《錦瑟》(總第課時)教學目標1、有感情地朗讀背誦並默寫該詩。2、品味詩歌意境,領會詩歌美質。3、學習藝術表現手法,瞭解詩人的藝術風格。教學流程設計1、題解“錦瑟”或名無題,題目“錦瑟”是取句著兩字。是一首廣為傳誦的...
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的錦瑟教案6篇,歡迎大家分享。錦瑟教案篇1教學目標1、瞭解李商隱的有關生平和創作特色...
[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。[教學難點]對本詩內部結構和思路的理解。[教學方法]譯寫法,點讀法。[教學時數]一課...
篇一:這首詩上大三那會實習的時候就講過,可如今要再講還是糾結了很久,不知從何下手。備課的時候準備了李商隱一生的簡述,仕途和愛情。只是想更口語化的講出來,而不是照ppt內容讀。補充了朦朧詩派顧城的詩歌,只是想告訴學生...
[教學目標]1、理解詩歌寫意的幾種常用方法;2、理解內部結構;3、理解李商隱詩歌的多種解法。[教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。[教學難點]對本詩內部結構和思路的理解。[教學方法]譯寫法,點讀法。[教學時數]一課...
作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的《錦瑟》最新優秀教案,歡迎閱讀與收藏。一、匯入新課:在中國文學史上,唐代的詩歌浩...
作為一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《錦瑟》教學設計,希望能夠幫助到大家。《錦瑟》教學設計11、題解:“錦瑟”或名...
在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的《錦瑟》教案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。《錦瑟》教案篇1【學習目標】1.瞭解...
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《錦瑟》教學設計,希望對大家有所幫助。《錦瑟》教學設計1《錦瑟》是...
一、匯入:近人梁啟超讀李商隱,值得我等深刻體會。他說:義山的《錦瑟》、《碧城》、《聖女祠》等詩,講的什麼事,我理會不著。拆開來一句一句叫我解釋,我連文義也解不出來。但我覺得它美,讀起來令我精神上得一種新鮮的愉快。須...
教學設計:匯入新課中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記於心,並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。資料連結1——名詩對接。①夕陽無限好——(只...
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《錦瑟》教學設計,供大家...
《登高》《錦瑟》的教案教學目的要求:1、知識目標:瞭解這兩首詩歌的內容,這裡包括所描繪的景(意象)等。2、能力目標:掌握詩歌表達的主要表現手法等,學會鑑賞詩歌中的名句等,背誦這兩首詩歌。3、思想感情和價值觀目標:體會這兩...
《登高》與《錦瑟》教案教學目的要求:1、知識目標:瞭解這兩首詩歌的內容,這裡包括所描繪的景(意象)等。2、能力目標:掌握詩歌表達的主要表現手法等,學會鑑賞詩歌中的名句等,背誦這兩首詩歌。3、思想感情和價值觀目標:體會這兩...
教學設計:一、匯入新課中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記於心,並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料連結1——名詩對接。①...
備課人董志霞錦瑟教學設計:一、匯入新課中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許並不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記於心,並千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。1.資料連結1--名詩對接。...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《錦瑟》優質課教學設計,僅供參...
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