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《大雁歸來》第一課時教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《大雁歸來》第一課時教學設計,供大家參考借鑑,希望可...
一、作者簡介,匯入課文1887年,在美國密西西比河畔的一個小鎮上,有一個活潑可愛的小男孩降生了。和我們在座的男生們一樣,從小,他就喜歡去野外玩耍。長大後,他考入了耶魯大學的林業系,並在大學畢業後研究起了自己從小就喜歡的土壤...
訓練內容簡介:大雁是春天的使者,給人間帶來春色、生機。雁群與人類有不少相似之處,它們的群體結構也以家庭為單位,富有親情。它們的鳴叫,似乎表明它們也具有社會性。面對大雁的聯合觀念,人類應該自愧不如。遺憾的是,人類的獵...
【教學目標】1、知識能力:⑴朗讀課文,歸納要點,把握文章,訓練學生概括理解能力。⑵瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。2、過程與方法:⑴在快速閱讀的基礎上,進行概括、討論、歸納。⑵體會本文生動描寫的特點。3...
大雁歸來教學設計
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的大雁歸來教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
【教學目標】1、朗讀課文,把握內容,體會作者感情。2、揣摩語句,感悟文章主旨。3、培養學生關愛動物的感情。【教學重點】整體感知課文內容,探究課文內涵,把握作者情懷。【教學安排】1課時。【教學步驟】一、談話匯入大雁,我們...
一.教學目標:知識:1.學習本文抒情的語言。2.瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。3.瞭解作者用擬人手法描寫大雁。能力:1體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。2.訓練學生們概括能力、理解能力。德育...
一、作者簡介,匯入課文1887年,在美國密西西比河畔的一個小鎮上,有一個活潑可愛的小男孩降生了。和我們在座的男生們一樣,從小,他就喜歡去野外玩耍。長大後,他考入了耶魯大學的林業系,並在大學畢業後研究起了自己從小就喜歡的土壤...
一、作者簡介,匯入課文:1887年,在美國密西西比河畔的一個小鎮上,有一個活潑可愛的小男孩降生了。和我們在座的男生們一樣,從小,他就喜歡去野外玩耍。長大後,他考入了耶魯大學的林業系,並在大學畢業後研究起了自己從小就喜歡的...
《大雁歸來》第一課時教學設計範文
一.教學目標:知識:1.學習本文抒情的語言。2.瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。3.瞭解作者用擬人手法描寫大雁。能力:1體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。2.訓練學生們概括能力、理解能力。德育...
《大雁歸來》的優秀教學設計
一、教學目標:認知目標:學習並掌握下列詞語緘默窺探狩獵顧忌滑翔目空一切瞭解有關大雁的科學知識瞭解作家作品能力目標:訓練語言表達閱讀體驗與個性觀點的能力,提高閱讀理解課文的能力,書面表達能力與總結學習心得的能力也...
《大雁歸來》教學設計(第一課時)
知識與能力:1.說明的物件和特點。2.體會本文的生動描寫。過程與方法:1.利用本文“愛鳥者”這一貫穿文章始終的感情線索整體把握課文。2.通過體會課文語言濃濃的抒情色彩,來體會讀者筆墨中飽含的深情。情感、態度與價值觀:通過...
《大雁歸來》教學設計範文
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的《大雁歸來》教...
教學目標(一)知識與能力目標1、學習本文抒情的語言。2、瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。3、瞭解作者用擬人手法描寫大雁。(二)過程與方法目標1、體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。2、訓練學...
【教學目標】1、知識能力目標:⑴積累本課的生字生詞;⑵瞭解文學常識;⑶瞭解有關大雁的一些知識;⑷學習本文擬人的寫法、生動細緻的描寫。2、過程方法目標:⑴品味文章優美的語言;⑵體會作者對大雁的喜愛之情。3、情感態度和價值...
《大雁歸來》教學設計
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《大雁歸來》教學設計,希望對大家有所幫助。《大雁歸來》教學設...
教學目標(一)知識與能力目標1、學習本文抒情的語言。2、瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。3、瞭解作者用擬人手法描寫大雁。(二)過程與方法目標1、體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。2、訓練學...
《大雁歸來》教案設計精選
訓練內容簡介:大雁是春天的使者,給人間帶來春色、生機。雁群與人類有不少相似之處,它們的群體結構也以家庭為單位,富有親情。它們的鳴叫,似乎表明它們也具有社會性。面對大雁的聯合觀念,人類應該自愧不如。遺憾的是,人類的獵...
教學目標(一)知識與能力目標1、學習本文抒情的語言。2、瞭解大雁的生活習性,體會作者對大雁的喜愛之情。3、瞭解作者用擬人手法描寫大雁。(二)過程與方法目標1、體會本文的寫作特色。增強語感,提高語言表達能力。2、訓...
《大雁歸來》的教學設計模板
作為一名教職工,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《大雁歸來》的教學設計模板,歡迎大家分享...
《大雁歸來》教學設計附反思
隨著社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,反思指回頭、反過來思考的意思。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《大雁歸來》教學設計附反思,希望能夠幫助到大家。教材分析“教育就是喚醒”,學生...
作者:賴文龍利奧波德教學目的1.說明的物件和特點。2.體會本文的生動描寫。教學重點、難點1.物件的特點。2.生動描寫。3.快速閱讀的基礎上,進行概括、討論、歸納。教學時數:一課時。教學過程一、預習1.給下列加點字注音。遷徙(x...
教學目標:一、知識能力目標:1、積累本課的生字生詞;2、瞭解文學常識;3、瞭解有關大雁的一些知識;4、學習本文擬人的寫法、生動細緻的描寫。二、過程方法目標:1、品味文章優美的語言;2、體會作者對大雁的喜愛之情。三、情...
《大雁歸來》教學設計甘肅武威十四中何立根733006教學目標:一、知識能力目標:1、積累本課的生字生詞;2、瞭解文學常識;3、瞭解有關大雁的一些知識;4、學習本文擬人的寫法、生動細緻的描寫。二、過程方法目標:1、品味文章優...
《大雁歸來》的教學設計方案
【教學目標】1、認知目標:⑴學習並掌握下列詞語:緘默窺探狩獵顧忌滑翔目空一切。⑵瞭解有關大雁的科學知識。⑶瞭解作家作品。2、能力目標:訓練語言表達閱讀體驗與個性觀點的能力,提高閱讀理解課文的能力,書面表達能力與總結...
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