有關韓愈《答李翊書》閱讀訓練的精選大全
《答李翊書》是韓愈給李翊的覆信,這是一篇書信體論說文。文中比較系統地闡述了作者的文學觀,認為文章的思想內容決定表現形式。下面是小編整理的韓愈《答李翊書》閱讀訓練,歡迎大家閱讀學習。答李翊書韓愈六月二十六日,愈...
引導語:語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,今天我們來做一篇韓愈《馬說》的閱讀訓練題,以便提高我們的學習能力。《馬說》韓愈【原文】世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇(zhǐ)...
閱讀古詩,完成下面小題湘中【唐】韓愈猿愁魚踴水翻波,自古流傳是汨羅。蘋藻滿盤無處奠,空聞漁父扣舷歌。(選自《唐詩百家全集》)【註釋】蘋藻,一種水草,可當祭物。18.這是一首詠懷詩,詩人在字裡行間流露出什麼情感?19.一、三句...
世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常...
春雪韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。1.詩中“驚”字表現了作者什麼樣的心情?(1分)答:2.簡要賞析三、四句運用修辭手法的妙處。(3分)答:【答案】1、(1分)表現了作者突見春色萌芽時驚喜的心情(語...
引導語:《答李翊書》是唐德宗貞元十七年(801年)韓愈給李翊的覆信,文中比較系統地闡述了作者的文學觀。答李翊書對照翻譯:六月二十六日,愈白。李生足下:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能如是,誰不欲告生以其道?道德之歸也有...
《答李翊[yì]書》是唐德宗貞元十七年(801年)韓愈給李翊的覆信,是一篇書信體論說文。李翊曾向韓愈請教寫文章的技巧,韓愈寫了這篇文章作答。下面是小編為大家整理的韓愈《答李翊書》原文,歡迎參考~韓愈《答李翊書》原文和...
《晚春》是唐代文學家韓愈的詩作,分享了韓愈《晚春》練習題,一起來看看吧!《晚春》韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。韓愈《晚春》閱讀答案1.下列可以作為標題的一項(A)A.晚春B.初夏C....
在我們平凡的學生生涯裡,大家最不陌生的就是文言文了吧?文言文的特色是言文分離、行文簡練。那麼問題來了,你還記得曾經背過的文言文嗎?以下是小編收集整理的韓愈:《答李翊書》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《答李翊書》是唐...
引導語:《舊唐書?韓愈傳》中記載的是大詩人韓愈的生平,下面我們一起來做一下《舊唐書?韓愈傳》閱讀答案。《舊唐書?韓愈傳》閱讀答案《舊唐書?韓愈傳》韓愈,字退之,昌黎人。父仲卿,無名位。愈生三歲而孤,養於從父兄。愈自以...
1六月二十六日,愈白。李生足下:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能如是,誰不欲告生以其道?道德之歸也有日矣,況其外之文乎?抑愈所謂望孔子之門牆而不入於其宮者,焉足以知是且非邪?雖然,不可不為生言之。2生所謂“立言”者,是也;生...
韓愈傳(節選)韓愈字退之,昌黎人。父仲卿,無名位。愈生三歲而孤,養於從①父兄。愈自以孤子,幼刻苦學儒,不俟獎勵。尋登進士第。宰相董晉出鎮大梁,闢②為巡官。愈發言真率,無所畏避,操行堅正,拙於世務。德宗晚年,政出多門,宰相不專...
引導語:韓愈在《答李翊書》表達了這樣的意思:德是文章的核心,文是德之載體,或者說是外在的表現形式。韓愈《答李翊書》閱讀答案答李翊書韓愈1六月二十六日,愈白。李生足下:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能如是,誰不欲告生...
1、六月二十六日,愈白。李生足下:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能如是,誰不欲告生以其道?道德之歸也有日矣,況其外之文乎?抑愈所謂望孔子之門牆而不入於其宮者,焉足以知是且非邪?雖然,不可不為生言之。2、生所謂“立言”者,是...
引導語:《答李翊[yì]書》是唐德宗貞元十七年(801年)韓愈給李翊的覆信,是一篇書信體論說文。答李翊書韓愈六月二十六日,愈白①。李生足下②:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能如是,誰不欲告生以其道?道德之歸也有日...
引導語:《舊唐書·韓愈傳》中記載的是大詩人韓愈的生平,韓愈,字退之,昌黎人。下面我們一起來做一下《舊唐書·韓愈傳》閱讀答案。《舊唐書·韓愈傳》閱讀答案韓愈,字退之,昌黎人。父仲卿,無名位。愈生三歲...
(一)閱讀下面的文言文,完成5——8題。答張籍書①韓愈愈始者見吾子於人人之中,固有異焉;及聆其音聲,接其辭氣,則有願交之志;因緣幸會,遂得所圖。豈惟吾子之不遺,抑僕之所遇有時焉耳。近者嘗有意吾子之闕焉無言,意僕所以交之之道不...
引導語:《答李翊書》是唐德宗貞元十七年(801年)韓愈給李翊的覆信,韓愈認為寫好文章的基本條件是要不斷加強學習和修養。《答李翊書》閱讀答案答李翊書韓愈1六月二十六日,愈白。李生足下:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能...
引導語:業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。這句名傳千古的勸學箴言就是出自韓愈的作品《進學解》,這篇文章說理性很強,對於中學生來說一定要掌握,下面一起來做一下閱讀訓練習題。進學解韓愈國子先生晨入太學,招諸生立館下,誨...
原文:六月二十六日,愈白。李生足下:生之書辭甚高,而其問何下而恭也。能如是,誰不欲告生以其道?道德之歸也有日矣,況其外之文乎?抑愈所謂望孔子之門牆而不入於其宮者,焉足以知是且非邪?雖然,不可不為生言之。生所謂“立言”者,是也...
韓愈《春雪》閱讀訓練及答案春雪韓愈新年都末有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。相關試題(1)簡要分析首句新年都未有芳華在全詩中的作用。(4分)(2)唐代詩人東方虯也有一首同題詩:春雪滿空來,觸處似...
導語:韓愈提出的“文道合一”、“氣盛言宜”、“務去陳言”、“文從字順”等散文的寫作理論,對後人很有指導意義。下面和小編一起來看看韓愈《答李翊書》原文和翻譯。希望對大家有所幫助。原文《答李翊書》韓愈六月二十...
我國唐代有個著名的文學家叫韓愈。他小時候,在家鄉讀書。一天,老師給每個學生一個銅錢,讓他們各自去買一樣東西,看誰買的東西能把一間屋子裝滿。學生們便都到集市上去了。第二天,有的`買來樹苗,有的買來竹子……可誰的東西...
答張籍書①韓愈愈始者見吾子於人人之中,固有異焉;及聆其音聲,接其辭氣,則有願交之志;因緣幸會,遂得所圖。豈惟吾子之不遺,抑僕之所遇有時焉耳。近者嘗有意吾子之闕焉無言,意僕所以交之之道不至也;今乃大得所圖,脫然若沈痾去體,灑...
答張籍書①韓愈愈始者見吾子於人人之中,固有異焉;及聆其音聲,接其辭氣,則有願交之志;因緣幸會,遂得所圖。豈惟吾子之不遺,抑僕之所遇有時焉耳。近者嘗有意吾子之闕焉無言,意僕所以交之之道不至也;今乃大得所圖,脫然若沈痾去體,灑...
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