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次北固山下王灣客路青山外②，行舟綠水前。潮平兩岸失③，風正一帆懸④。海日生殘夜⑤，江春入舊年⑥。鄉書何處達，歸雁洛陽邊⑦。[註釋]①次：停靠。北固山：在今江蘇鎮江，北臨長江。②客路：旅途。③兩岸失：江水很大，看不到兩岸。“...
船家搖櫓的聲音將我吵醒，睡眼朦朧地瞧了瞧遠方的景象，江面上一層薄霧使遠處的青山忽隱忽現。山好似那樣的遙遠，甚至看不清那本有的青黑色，而我路途終點可能還在山那邊的那邊。山的倒影拉的好長，小舟悄悄地在翠綠色的明鏡似...
教學內容：《義務教育課程標準試驗教科書語文》（七年級上冊）第68頁。教材簡析：《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”、“海日生殘夜，江春入舊年”是備受稱讚的名句。這首詩描繪了詩人在北固山下停泊...
【原文】《次北固山下》作者：王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【作品簡介】《次北固山下》由王灣創作，被選入《唐詩三百首》。這首詩寫冬末春初，旅行江中...
這首題為《次北固山下》的五律，最早見於唐人芮挺章編選的《國秀集》。唐人殷?選入《河嶽英靈集》時題為《江南意》，但有不少異文：“南國多新意，東行伺早天。潮平兩岸失，風正數帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。從來觀氣象，惟向...
《次北固山下》是千古傳頌的名篇，其中“潮平兩岸闊，風正一帆懸”、“海日生殘夜，江春入舊年”是備受稱讚的名句。這首詩描繪了詩人在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等江南景象，但時近春節，頭頂大雁，發出了“鄉書何...
《次北固山下》選自《全唐詩》。下面是小編整理的《次北固山下》原文及翻譯，希望大家會喜歡！次北固山下唐代：王灣客路青山外，行舟綠水前。（青山外一作：青山下）潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛...
《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。抒發了作者深深的思鄉之情。一起來欣賞一下這首思鄉詩吧!次北固山下作者：王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達?歸雁洛陽邊。《次...
原文：客路青山外，行舟綠水前。(青山外一作：青山下)潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。賞析：《次北固山下》選自《全唐詩》。次，這裡是停泊的意思。北固山，現在的江蘇鎮江北。王灣，洛陽（先河...
《次北固山下》詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情。一起來看看閱讀答案，歡迎讀者參考！次北固山下客路青山外，行舟綠水前。旅客的道路...
擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。小編整理了相關的作文範文，快來欣賞吧。古詩《次北固山下》擴寫【篇一】我出去遊玩，恰巧路過了次北山。我在船上看著船兒正泛著蔚藍的的江水前進。...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《次北固山下》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《次北固山...
古時交通不發達，流落外鄉或在外任職的人久不得歸，自然會產生故園之思，那大家會怎麼寫次北固山下的說課稿呢？下面是小編為大家收集整理的是次北固山下說課稿相關內容，僅供參考。各位老師好，我是俞珂沁，我今天說課的題目是《次...
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過賞析吧，以下是小編為大家收集的次北固山下賞析，歡迎閱讀與收藏。王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。《流年似水鄉...
【關鍵詞】詩詞名句,抒情,思鄉,家書,雁【名句】鄉書何處達？歸雁洛陽邊。【出處】唐?王灣《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。【譯註】寄出去的...
賞析其實就是指欣賞並分析，這是一個通過自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點等地方去鑑賞與分析得出理性認知的過程。以下是小編為大家收集的次北固山下全詩翻譯及賞析，歡迎閱讀與收藏。《次北固山下》是唐代詩人王灣的...
教學目的1、理解詩的內容，領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。2、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。3、學習一點詩的韻律知識。教學設想1、教學重點是引導學生體味各首詩中作者所創造的意境，難點是作品中表達...
《次北固山下》由王灣創作，這首詩寫冬末春初，旅行江中，即景生情，而起鄉愁。《次北固山下》作者：王灣客路青山下，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。【註解】1.次：住宿，此指停泊...
古詩文主要指中國古代的`詩歌和散文，擁有著悠久的歷史文化內涵。以下是小編收集整理的《次北固山下》原文及譯文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《次北固山下》原文：王灣〔唐代〕客路青山外，行舟綠水前。潮平兩...
《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品。此詩以準確精練的語言描寫了冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景，抒發了作者深深的思鄉之情。以下是小編分享的《次北固山下》王灣古詩賞析，歡迎大...
《次北固山下》客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。譯文：孤單漂泊青山之外，獨自行舟綠水之間。潮水上漲，兩岸之間更顯寬闊；順風吹來，一條白帆正好高懸。夜色將盡，海...
在各領域中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考，有著不可或缺的作用。你知道什麼樣的閱讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的次北固山下詩詞賞析及閱讀答案，供大家參...
出自唐朝詩人王灣的《次北固山下》首聯：客路青山外，行舟綠水前。頷聯：潮平兩岸闊，風正一帆懸。頸聯：海日生殘夜，江春入舊年。尾聯：鄉書何處達?歸雁洛陽邊。賞析詩以對偶句發端，既工麗，又跳脫。客路，指作者要去的路。青山點題中...
次北固山下作者：王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達？歸雁洛陽邊。註釋本詩選自《全唐詩》。1.次：旅途中暫時停宿。2.北固山：在今江蘇鎮江市北，三面臨臨長江。3.客路：旅途。...
教學目標：1．掌握詩歌的內容並背誦全詩。2．品位詩歌意境，領悟詩歌主題。3．感受中國詩歌的思鄉主題。教學過程：（一）匯入新課王灣，洛陽人，一個生卒年不詳的唐朝詩人，但今天我們仍記得他的名字，就是因為他寫下了《次北固山下》這首千...
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