有關大學聯考古詩鑑賞題十大規律的精選大全
1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生動形象,境界全出。&q|2....
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
(新課標卷Ⅰ)閱讀下面這首宋詞,完成8~9題。阮郎歸無名氏①春風吹雨繞殘枝,落花無可飛。小池寒淥欲生漪,雨晴還日西。簾半卷,燕雙歸。諱愁無奈眉②。翻身整頓著殘棋,沉吟應劫遲③。[注]①作者一作秦觀。②諱愁:隱瞞內心的痛苦。...
詩歌鑑賞題在大學聯考中越來越不可忽缺。十年來,古詩詞測試的基本情況是:全國卷從1996年起,基本是考兩道選擇題,一道分析理解,一道分析鑑賞。2002年起,全國卷調整了試題比例,加大了主觀題,這意味著考生將被賦予更大的發揮空間。對...
大學聯考古代詩歌鑑賞答題技巧由小編整理並分享,歡迎老師同學們閱讀。並提出您的寶貴建議,小編會盡最大的努力給大家收集最好最實用的文章!第一種模式分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描...
一、全國卷Ⅰ閱讀下面這首詩,然後回答問題。詠素蝶詩劉孝綽隨蜂繞綠蕙,避雀隱青薇。映日忽爭起,因風乍共歸。出沒花中見,參差葉際飛。芳華幸勿謝,嘉樹欲相依。注:劉孝綽(481-539):南朝梁文學家,彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛,因恃...
詩歌鑑賞題在大學聯考中越來越不可忽缺。十年來,古詩詞測試的基本情況是全國卷從1996年起,基本是考兩道選擇題,一道分析理解,一道分析鑑賞。2002年起,全國卷調整了試題比例,加大了主觀題,這意味著考生將被賦予更大的發揮空間。對...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生動形...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
一.大學聯考詩歌鑑賞中常見的思想感情:●憂國憂時1.揭露統治者的昏庸腐朽2.反映別離和戰亂的痛苦3.同情人民地疾苦4.對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1.建功立業的渴望2.保家衛國的決心3.報國無門的悲傷4.山河淪喪的...
一、大學聯考詩歌鑑賞中常見的思想感情:●憂國憂時1。揭露統治者的昏庸腐朽2。反映別離和戰亂的痛苦3。同情人民地疾苦4。對國家和民族前途命運的擔憂●建功報國1。建功立業的渴望2。保家衛國的決心3。報國無門的悲傷4。山...
導語:中國古代的詩詞博大精深。鑑賞古詩詞,如果沒有掌握一定的古詩詞文體知識,就有可能盲目而被動。以下是小編為大家分享的大學聯考古詩文鑑賞答題技巧,歡迎借鑑!考綱陳述:(1)鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧(2)評價文章的...
能閱讀淺顯的古詩詞是考試大綱的要求。所謂淺顯即只要求能正確理解古典詩歌的思想內容並對常用表達技巧作一定賞析。古詩的每一位作者,都是要通過詩來表達自己的意趣情感、主張、觀點、看法。無論是含蓄還是直白,無論是...
語文古詩鑑賞是大學聯考中的重點考察題型之一,以下是小編整理的大學聯考語文古詩鑑賞答題方法,歡迎參考閱讀!古典詩歌鑑賞:首先認真審題,明確在哪一方面進行鑑賞。1、思想內容方面,要藉助詩人寫的景、人、事,體會詩的意境、詩人的`感...
(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設定懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
語文學習是一個知識積累的過程。語文作為一門綜合性的基礎學科,在學習中最重要的就是做好知識積累與打好基礎,牢固掌握所學知識,這樣不僅能是成績得到提高,還能提升人的文化素養。古詩詞在語文考試的板塊裡,只會出現在兩個...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究煉字。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如悠然見南山中的見字,紅杏枝頭春意鬧的鬧字等等,使詩歌生動形象,境界全出。2.意...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究“煉字”。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩歌生...
一、形象意境類形象意境類題型主要考查三個方面:對抒情主體形象的理解,對詩歌意象的分析,對詩歌意境的體味。【設問方式】形象畫面:這首詩描繪了怎樣的形象(描繪了怎樣的畫面)?景物有什麼特點?意象意境:詩歌營造了怎樣的意...
一、抓詩眼、抓意象、明意境1.詩眼詩歌是語言的藝術,古人寫詩特別講究煉字。一句詩或一首詩中最傳神的一個字、一個詞,一般是動詞、形容詞。如悠然見南山中的見字,紅杏枝頭春意鬧的鬧字等等,使詩歌生動形象,境界全出。2.意...
熱門標籤
-
衛生工作教學總結
《縮寫課文》的教學設計
禰衡
不一樣的我作文500字
成長是一種幸福作文400字
唐老鴨歷險記國小作文
爸爸的三瞪眼-記敘文
國小一年級寒冷的冬天作文300字
冬至感想四年級作文
ways後面加什麼
入職介紹演講稿
我的心悵然若失作文
給校長的除夕祝福語
愛的喜悅國小作文
國小生五年級作文欣賞
國小生作文母親的手
樂樂鬧肚子了作文400字
技校生暑期社會實習報告
英文簡歷寫作:工作經驗
學生會祕書處的競選演講稿
今天是端午作文
食蟻
國小五年級《新學期
中國勞動力動態調查報告
我的校長作文
李白《夢遊天姥吟留別》鑑賞
幼兒園母親節活動邀請函
國小生勞動主題演講稿
一棵樹作文400字
語文教研組心得體會
國中七年級作文750字:美麗的海南島
七夕快樂的祝福語68條
渴望那一抹微笑作文
觀察螞蟻的國小作文
書香伴我行的800字作文
我們班的女生400字作文