有關語文七色花教學設計的精選大全
語文七色花教學設計一、教學目標1、能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題,所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後一片花瓣幫助...
作為一名優秀的教育工作者,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《七色花》教學設計...
課文《七色花》教學設計一、教學目標1、能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題,所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後一片花瓣...
七色花教學設計一、教學目標1、能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題,所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後一片花瓣幫助雙腿...
教學要求:1、課文寫了小姑娘珍妮在迷路時得到了神奇的七色花,並用它做了七件事,教育學生要做有意義的事。2、學習本課的生字新詞。3、有感情的朗讀課文。啟發學生髮揮想象力。重點難點:重點:瞭解七色花的神奇作用,知道小姑...
國小語文《七色花》教學設計教學過程:一、激趣匯入板書:《七色花》誰見過七色花?(沒見過),那麼,看到這個題目,你會產生哪些疑問呢?(七色花什麼樣?哪些地方與其它花不同?誰有七色花?這七色花是怎麼來的?它有什麼作用?……)...
《七色花》優秀教學設計知識、能力目標:1、認識本課的兩個生字。2、讀懂課文內容,瞭解小姑娘珍妮手中的七色花是怎麼用掉的。3、能正確、有感情的朗讀課文,默讀時要有一定的速度。4、懂得在生活中應該為別人著想。人文目標:培...
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編收集整理的《七色花》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字11個。3、理解課文內容,讓學生懂得應該做有意義的事。教學重難點:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確理解課文內容。教學準備:小黑板,生字、詞...
課文《七色花》教學設計範文第一課時教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識生字11個。3、理解課文內容,讓學生懂得應該做有意義的事。教學重難點:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確理解課文內...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的七色花幼兒教學設計...
〖教材特點分析《七色花》是一篇根據前蘇聯著名童話改寫的選學課文。課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事,啟示人們要關心幫助有困難的人。全文緊緊圍繞“神奇的七色花”從“得花”到“用花”,層次分明。...
教學目標:1、能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題,所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到...
《語文七色光》教學設計教材簡析:《語文七色光一》的內容有:名詞歸類;3種不同句式的朗讀;讀背有關日月星的四字詞語;介紹有關星座的知識短文和猜天體的名稱。其中,“日積月累”“知識窗”和“猜謎”活動都應作適當擴充套件。設...
人教版《七色花》教學設計教材分析:《七色花》是一篇根據前蘇聯著名童話改寫的選學課文。課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事,啟示人們要關心幫助有困難的人。全文緊緊圍繞“神奇的七色花”從“得花”到...
教學目標:1.認識2個字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,默讀時要有一定的速度。3.讀懂課文內容,體會到凡事都應該為別人著想,逐漸培養先人後己的`良好品格。教學步驟(一)匯入新課今天我們學習第16課《七色花》。(二)初讀課文,...
教學過程:一、激趣匯入板書:《七色花》誰見過七色花?(沒見過),那麼,看到這個題目,你會產生哪些疑問呢?(七色花什麼樣?哪些地方與其它花不同?誰有七色花?這七色花是怎麼來的?它有什麼作用?……)過渡:剛才同學們圍繞題目提出的問題很好,很...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的《七色花》的教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
《七色花》課文教學設計〖教材特點分析《七色花》是一篇根據前蘇聯著名童話改寫的選學課文。課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事,啟示人們要關心幫助有困難的人。全文緊緊圍繞“神奇的七色花”從“得花...
教學要求1、引導學生理解課文內容,教育學生做一個善良、助人為樂的人。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,並能講述七色花這個故事。教學重點讀懂課文內容,學習珍妮善良、純真的美好心靈。教學難點理解珍妮用掉第...
教學要求1、引導學生理解課文內容,教育學生做一個善良、助人為樂的人。2、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,並能講述七色花這個故事。教學重點讀懂課文內容,學習珍妮善良、純真的美好心靈。教學難點理解珍妮用掉第...
語文《七色花》的教學設計教學目標(一)知識與能力:1.學習10個生字和詞語,會認讀8個字,(正確掌握1個多音字)。2.正確流利地朗讀課文。默讀時要有一定的速度。3.理解課文內容,感受小女孩的天真可愛,心地善良,體會到凡事都應該...
〖教材特點分析《七色花》是一篇根據前蘇聯著名童話改寫的選學課文。課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事,啟示人們要關心幫助有困難的人。全文緊緊圍繞“神奇的七色花”從“得花”到“用花”,層次分明。...
七色花的教學設計《七色花》教學設計之二教學過程:一、激趣匯入板書:《七色花》誰見過七色花?(沒見過),那麼,看到這個題目,你會產生哪些疑問呢?(七色花什麼樣?哪些地方與其它花不同?誰有七色花?這七色花是怎麼來的?它有什麼作用?……...
一、教學目標1、能讀準注拼音的生字,理解詞語的意思。2、能正確地回答課後習題第1、2題,所提出的4個問題。3、能正確有感情地朗讀課文,有感情地朗讀習題3的三個句子。4、感受小女孩用最後一片花瓣幫助雙腿有病的.小男孩...
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