有關國小數學一年級教學工作計劃的精選大全
一、教學理念;在教學中我一直為做“精於教書,勤於育人”的目標而奮鬥,我堅信每一個學生都是可以教育好的,每一個學生都是值得我們努力付出去教育的,我也相信通過我的努力,我所教的每一個學生都會有進步,都會取得成功。二、學...
一、學生基本情況分析二年級學生在一年級這一年的學習過程中逐漸養成了良好的學習習慣,上課時能專心聽講,積極思考,積極發言,作業基本能夠認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題...
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,立即行動起來寫一份教學計劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,下面是小編為大家整理的國小一年級數學上冊教學工作計劃,供大家...
一、學生情況分析上學期本班有學生48人,這學期轉出2人,轉進一人,共()人,其中跟讀生()人,正式生()人學生通過一個學期的新教材學習,已經初步的適應了新課程的教材特點,並能有一定個性的去完成學習任務。在上個學期的期末測試中,最高...
一、班情簡析:燈小一年級新招24人,降級3人,全班共有孩子27名,其中女性12名。平均年齡6.2歲,受過學前教育的22人,他們主要來自燈盞村、城北村,留守兒童13人。班主任兼語文老師是教了多屆畢業班的年輕女教師劉老師,劉老師班主任...
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們對今後的工作做個計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編精心整理的國小一年級數學工作計劃,希望對大家有所幫助。國小一年級數學工作...
一年級學生年齡小,剛從幼兒園跨入國小的學生生活,他們對國小生活的一切都感到陌生和不適應,但他們天真、活潑、好學,大多數人思維活躍,學習數學的興趣較濃,有良好的學習習慣。下面是小編為大家整理的國小一年級數學教學計劃...
一、指導思想:繼續深化“實施反思性教學,促進教師專業化成長”課題研究,提倡反思性教學,學習教育教學理論和數學課程標準的.精神,加強數學課堂教學的研究,培養師生主動探究的精神。以課堂教學為中心,提高教師教學質量。二、...
一、學情分析今年我教一年級兩個班級的數學及一年級一班的班主任工作。因為一年級的學生剛踏入學校,學生的行為習慣都沒有形成,同時還有繁重的教學任務,可以說是要兩面都要俱到。二、全冊教材分析這一冊教材包括下面一些...
一、教學目標1.在情景中瞭解學校生活,消除對新環境的陌生心理,儘快適應國小生活。2.在數數和認數活動中體驗到生活中處處有數學,感受到數學與生活的密切聯絡。3.初步學會數數的方法。二、預計教學時間:1節三、教學活動(一...
一、學生基本情況分析二年級學生在一年級這一年的學習過程中逐漸養成了良好的學習習慣,上課時能專心聽講,積極思考,積極發言,作業基本能夠認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算100以內的加減法,能提出並解決簡單的問題...
一、指導思想:通過學生數學學習活動,培養學生對數學的興趣,以及樹立數學到處可見的觀念。二、教學內容:1、數一數2、比一比3、1—10的認識和加減法4、認識物體和圖形5、分類6、11—20的認識7、認識鐘錶8、20以內的進位加...
一、教學內容和教學目標這一冊教材包括下面一些內容:數一數,比一比,10以內數的認識和加減法,認識圖形,分類,11~20各數的認識,認識鐘錶,20以內的進位加法,用數學,數學實踐活動。這一冊的重點教學內容是10以內的加減法和20以內的進...
一、教材簡析本冊教科書以基本的數學思想方法為主線安排教學內容。在認識10以內的數之前,先安排數一數、比一比、分一分、認位置等內容的教學;在10以內加、減法之前,先安排分與合的教學。通過數一數,讓學生初步感受到數...
一、指導思想:繼續深化“實施反思性教學,促進教師專業化成長”課題研究,提倡反思性教學,學習教育教學理論和數學課程標準的精神,加強數學課堂教學的研究,培養師生主動探究的精神。以課堂教學為中心,提高教師教學質量。二、教...
一、學生情況分析五(6)班共有學生46人,男生23人、女生23人,大部分學生對數學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發獲取知識,抽象思維水平有了一定的發展。基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習數學的能力。在課堂上大...
一、學情分析本學期因為一年級的學生剛踏入國小,對國小數學的認識不多,學生的學習行為與習慣都還沒有形成,所以,一年級教學上冊教學任務的計劃,我是按本班學生的學習基礎低和學習習慣還沒有形成制定的。二、全冊教材分析這...
國小一年級數學教學工作計劃1一、指導思想:繼續深化“實施反思性教學,促進教師專業化成長”課題研究,提倡反思性教學,學習教育教學理論和數學課程標準的精神,加強數學課堂教學的研究,培養師生主動探究的精神。以課堂教學為...
一、指導思想:通過學生數學學習活動,培養學生對數學的興趣,以及樹立數學到處可見的觀念。二、全冊教材分析:這一冊教材包括下面一些內容:數一數,比一比,10以內數的認識和加減法,認識圖形,分類,11—20各數的認識,認識鐘錶,20以內數...
一、學生知識現狀的分析本班學生共有67人,在經過了一個學期的數學學習後,具有一定的觀察、比較和有序思考的能力;積累了一些較淺顯的生活經驗,具有一定的交流合作意識和較好的學習習慣。但是,由於學生年齡小,好說好動,精力難...
一、情況分析(一)學生情況分析:在經過了一個學期的數學學習後,基本知識。技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去。特別是一些動手的操作,需要合作怕學習內容都比較感興趣。但...
學生基本情況分析本班共有19名聰明可愛的學生,其中女生7人。經過一個學期的學習,大部分學生的數學素質較好,掌握了繼續學習數學的基礎知識,具備了基本能力,學習數學興趣濃厚。但是部分學生還沒有形成良好的學習習慣,理解、...
一、本班學生數學學習情況分析班級學生47名,在經過了一個學期的數學學習後,基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有著一定的興趣,樂於參加學習活動中去,國小一年級數學下學期教學工作計劃。特別是一些動...
一、工作總目標我即將開始為期一個學期的支教學習工作,在此,我計劃瞭如下的支教計劃。希望能使這段時間內的支教實習工作更有效率,計劃性和目的性。1、服從支教學校的安排,積極參與學校教育工作之中。2、與同期支教老師齊...
一、教材分析本學期教材內容包括下面一些內容:萬以內的加法和減法筆算,有餘數的除法,多位數乘一位數,分數的初步認識,四邊形,千米和噸的認識,時、分、秒,可能性,數學廣角等。二、指導思想1、改進筆算教學的編排,體現計算教學改...
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