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本節課是二年級下冊統計教學的第一課時，在這節課的教學，陳老師注意讓學生經歷統計活動的全過程，讓學生統計一年級、二年級的體重，鼓勵學生參與到活動之中，在活動中不斷培養學生的實踐能力和獨立思考能力，並加強與同伴的合作...
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評課是指評者對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。下面小編帶來複式統計表評課稿。複式統計表評課稿篇1本節課是二年級下冊統計教學的第一課時，在這節課的教學，陳老師...
複式統計表評課稿1本節課是二年級下冊統計教學的第一課時，在這節課的教學，陳老師注意讓學生經歷統計活動的全過程，讓學生統計一年級、二年級的體重，鼓勵學生參與到活動之中，在活動中不斷培養學生的實踐能力和獨立思考能力，...
統計是《標準》規定的四大領域之一，統計思想是數學的一個重要思想。在一年級下學期時，學生已經初步體驗了資料的收集、整理、描述和分析的過程，初步認識了簡單的統計表和條形統計圖（一格表示1個單位），並能根據統計圖中的數...
一、說教材1、教材內容說課的內容是義務教育新課程標準實驗教材第四冊P106～P108《複式統計表》。2、教材簡析複式統計表的知識是在學生前面學過的一些簡單的統計圖表知識的基礎上進行教學的。統計湖源於人們的日常生活...
《複式統計表》是蘇教版國小數學五年級上冊的內容，這節課是在學生掌握單式統計表的基礎上進行教學的，為後續的複式統計圖的教學奠定了必須的知識基礎。對於本節課我將主要從以下三個方面入手進行教學：1、讓學生把統計看...
三年級下冊《複式統計表》教學設計教學目標：1.初步瞭解複式統計表的格式，能正確的填寫表格，並對錶中資料進行合理分析。2.經歷統計的全過程，體會複式統計表的產生及其優越性，增強統計的意識和能力。3.感受數學與生活緊密聯...
《複式統計表》是蘇教版義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第十單元第一課時的內容。這部分內容主要是引導學生認識複式統計表。在此之前，學生已經初步認識了簡單統計表，能根據收集的資料正確填寫並分析單式統計表。...
篇一：複式統計表評課稿本節課是二年級下冊統計教學的第一課時，在這節課的教學，陳老師注意讓學生經歷統計活動的全過程，讓學生統計一年級、二年級的體重，鼓勵學生參與到活動之中，在活動中不斷培養學生的實踐能力和獨立思考能...
一、說教材今天我說的課是《統計》，《統計》是義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊第九單元第一課時的教學內容，屬於統計與概率領域的知識。這部分內容是在學生已經積累了一定的統計經驗，以及初步認識簡單的統計表...
本節課的教學是建立在學生已經掌握單式條形統計圖的繪製以及對單式條形統計圖讀圖的能力基礎上開展教學的，對以後其它複式的統計圖有很大的作用。本節課是複式條形統計圖的第一課時，它的教學重點是複式條形統計圖的產生...
數學二年級下冊統計說課稿今天我說的課是《統計》，《統計》是義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊第九單元第一課時的教學內容，屬於統計與概率領域的知識。這部分內容是在學生已經積累了一定的統計經驗，以及初步認...
作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢？以下是小編精心整理的二年級數學上冊統計說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這次說課，選擇的內...
一、說教材：今天，說課的內容是九年制義務教育課本，《數學》一年級第二學期第四單元的《統計》。這節課是在學生對用數槓進行統計，100以內數的數數和寫數的一定基礎上進行學習的。為此，我設定了：1、認知目標：（1）能將資訊整理分...
評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，下面是小編收集整理的《複式統計表》評課稿，希望大家喜歡。《複式統計表》評課稿篇1統計在日常生...
我們一同聽了李老師的“統計”一課，也許大家的感受各有不同，仁者見仁，智者見智，下面我把自己對本節課的感受與大家做個交流，不妥之處，請各位同仁予以指正我覺的本節課從整體上看是成功的，具體來說，在教學設計上有以下4個特點：1...
今天我說的課是《統計》，《統計》是義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊第九單元第一課時的教學內容，屬於統計與概率領域的知識。這部分內容是在學生已經積累了一定的統計經驗，以及初步認識簡單的統計表和方塊統計...
一、說教材1．教學內容：蘇教版國標本五年級上冊P105～106頁例1、“練一練”，練習二十第1、2題。2．教材分析：本節課是在學生已經掌握收集資料、整理資料、分析資料的基本統計方法和初步認識簡單統計表和條形統計圖的基礎上進一...
一、說教材1、教材內容說課的內容是九義教材第四冊P106～P108《統計》。2、教材簡析這部分內容是建立在學生已有的一些簡單的統計圖表知識的基礎上進行教學的。統計知識在人們的日常生活、生產實踐和科學研究中的應用越...
《複式統計表》是國標本蘇教版第九冊第十單元《統計》的第一課時。本課是在學生初步認識簡單統計表基礎上，進一步學習複式統計表。通過教學，一方面使學生進一步學習收集、整理、描述資料的方法，另一方面使學生進一步感受...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的國小三年級下數學《複式統計表》教學...
《統計》一課是二年級下冊第八單元內容，是在學生已有的知識和經驗的基礎上，讓學生進一步體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程，瞭解統計的意義和作用。縱觀這節課，具有以下幾個特點：一、注重情境創設，激發學習興趣，使數學...
說教材：課程標準強調《統計》教學必須從學生熟悉的生活情境和感興趣的事物出發，低年級要求：讓學生經歷簡單的資料統計過程，使學生在具體的操作活動中，來體驗資料的收集、整理、描述和分析的整個過程，從中掌握一些基本的統計...
今天我說的課是《統計》，《統計》是義務教育課程標準實驗教科書數學二年級下冊第九單元第一課時的教學內容，屬於統計與概率領域的知識。這部分內容是在學生已經積累了一定的統計經驗，以及初步認識簡單的統計表和方塊統計...
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