有關班主任學期素質教育工作總結的精選大全
深化素質教育,要讓孩子們自己當家作主。中國少年先鋒隊是少先隊員自己的組織,應當讓少先隊員自主自動,自己的活動自己搞,自己的事情自己做,自己的幹部自己選。少先隊里人人都是小主人,人人都有資格當選,選舉隊委,應給予每一個...
為探索既適應社會變革,又適合當代高中學生身心發展規律的素質教育的新途徑,筆者就開展班主任工作做了幾點嘗試,取得了較好的效果。一、在競爭中培養能力在教育實踐中,我們從培養學生幹部入手,打破了由班主任憑主觀印象任命...
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的班主...
在20XX年的新年鐘聲即將敲響之際,我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領導和同事們的關心、幫助下,我比較順利地完成了自己應該做的各項工作。回顧自己一學期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。現將一學期來的工...
本學期,擔任一班班主任工作,重點工作是培養新生的行為習慣。一、瞭解情況,有的放矢:配合年級老師完成了:1、填寫《學生、家長情況登記表》,了學生性格愛好、身體狀況,瞭解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識,掌握第一...
光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收穫良多,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那麼寫工作總結真的很難嗎?以下是小編幫大家整理的新學期教師素質教育工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
在剛剛結束的這一學期裡,我班在學校、年級主任的領導及科任教師協調配合下,在德、智、體方面都有進步,但也有不足之處。總結如下:一、德育教育要從小抓起德育教育不應是空洞道德教條,應抓好基本行為習慣的養成教育,在養成教...
優秀班主任學期教育工作總結一隨著教育改革的不斷深入,新型的教育價值觀打破了傳統的教育時空觀,同時,也改變了傳統的師生關係,一種平等的、對話的、相互作用的新型關係逐步建立。這種新型關係達到師生間廣泛的交流和溝通...
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?可是怎樣寫工作總結才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的班主任素質教育工作總結(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜...
國小班主任的工作計劃【1】班主任是學校和學生之間連線的紐帶,起著橋樑的作用。“以學生為主體、以教師為主導”的素質教育需要有責任、負責任、敢於承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神聖使命,給學生以“精神關懷...
本學期的教育教學工作已經結束,作為畢業班的班主任,感覺收穫挺多。回顧一學期的工作,思緒萬千。首先承認自己這學期的工作不算順利。還沒找到頭緒,便結束了。自我反思,工作態度問題。當態度不端正時,投入的精力和力度就欠火...
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧這段時間的工作,理論知識和業務水平都得到了很大提高,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!那麼你有了解過工作總結嗎?以下是小編為大家整理的班主任素質教育個人工作總結範文(精選6篇),歡迎閱...
各位領導、各位老師、同學們:我院從01級開始將讀名著活動納入到教學計劃中,希望同學們每學年讀四部名著,觀四部名片,舉行兩次歌詠比賽,並做相應的筆錄和寫讀書隨想,同時還成立了“機械自動化·創造工程”試點班。試點班的同...
班主任能否把握最佳教學時機對學生進行德育教育,不僅決定著學生德育教育的最終效果,同時還關係著學生思想品質以及人文修養的形成。接下來要給大家分享的是班主任德育教育教學工作總結,歡迎大家的借鑑閱讀!國中班主任德育...
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編整...
光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,相信大家這段時間以來的收穫肯定不少吧,讓我們好好總結下,並記錄在工作總結裡。大家知道工作總結的格式嗎?以下是小編收集整理的國小班級素質教育工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀...
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現欲較強的幼兒群體。因此,班主任在工作中既要有巨集觀的群體管理,又要有微觀的個性發展指導。我由擔任班主任至今,在教育教學實踐中,我有效地...
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的高三級下學期...
素質教育要求我們要面向全體學生,使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展,個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。學校教育是我國主要的教學形式,班級授課制是...
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構...
一、指導思想以全面推進素質教育,全面提高教育教學質量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力建立“團結、快樂、和諧、奮進”的班風和“愉快學習、共同進步”...
一、指導思想:國小教育是國民教育的基礎。其根本任務是,提高國民素質,促進學生全面發展和個性發展,培養新世紀的事業接班人。以馬克思主義關於人得全面發展的理論,黨的教育方針和“三個面向”的精神為指導方針,把國小...
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢?下面是小編整理的素質教育工作總結,僅供參考,希...
班主任工作是管理人的工作,我所面對的又是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲強的一年級學生,所以一個學期下來給我最最強烈的體會是:班主任工作中既要有巨集觀的群體管理,又要有微觀的個性發展;要有強烈的前瞻性;工作更要細緻的...
在剛剛結束的這一學期裡,我班在學校、年級主任的領導及科任教師協調配合下,在德、智、體方面都有進步,但也有不足之處。總結如下:一、德育教育要從小抓起德育教育不應是空洞道德教條,應抓好基本行為習慣的養成教育,在養成教...
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