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教學內容：蘇教版第五冊P19教學目標：通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點：0的讀法。教具準備：計數器、掛圖。教學過程：一、複習：1、算一算：2000+...
導讀：臘月二十五是中國農曆的十二月(又稱臘月)二十五的俗稱;歲末年終，人們有了閒暇與積蓄，對於平時難得有精力操辦大事的人來說，這是一個好時機。2014年臘月二十五即將到來，你知道2014農曆臘月二十五是幾月幾號嗎?2014年臘...
《白楊》白楊待春已枝綿，一挺青峰定雲天。南方燕舞焉闃然？故花蝴蝶楊領先。《幾番入電子廠見數萬青年有感》無辜一墜溷下花，一生淪落到天涯。可憐無數好男兒，不報國家報商家。《恨黃巢》瑟瑟香魂苦落哀，巢賊報與句傷懷。桃...
拆成幾個幾加幾個幾”是學生在上學期已經學了乘法分配律的初步認識，“5個3加3個3等於8個3”、“5個3減3個3等於2個3”，學生已經具有初步的探究能力，在此基礎上，學生還在探究與練習中學習了兩位數乘一位數的分拆方法，主要是...
教學內容：教材第16頁例8、“想想算算”，練習四第1～4題。教學要求：使學生理解和初步學會幾百幾十加幾十的口算方法，能正確地進行口算。教具準備：練習四第3題口算卡片。教學過程：一、複習鋪墊1、做第16頁複習題。集體訂正。2、...
教學內容：蘇教版義務教務課程實驗教科書數學三年級上冊P20—21頁及“想想做做”4—11題教學目標：通過練習使學生能熟練地認、讀、寫萬以內的數，能熟練口算整千數加、減整千數，整千數加整百數及相應的減法。教學重難點：0的...
有一富翁，為了確保自己的人身安全，僱了雙胞胎兄弟兩個作保鏢。兄弟兩個確實盡職盡責，為了保證主人的安全，他們做出如下行事準則：a．每週一、二、三，哥哥說謊；b．每逢四、五、六，弟弟說謊；c．其他時間兩人都說真話。一天，富翁的一個朋...
作為一位傑出的老師，時常要開展說課稿準備工作，說課稿可以幫助我們提高教學效果。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編為大家收集的二年級數學認識幾百幾十幾數說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一.說教材本節課是在學生已...
湖北第二師範學院簡介湖北第二師範學院（HubeiUniversityofEducation），簡稱“湖北二師”，位於素有“九省通衢”之稱的湖北省武漢市，是一所以“教師教育”為主要特色，教育學、理學、工學、文學、管理學和藝術學等學科為支撐的...
導讀：每年臘月二十三、臘月二十四祭灶、送灶神、送灶王，是一項在中國民間影響很大、流傳極廣的習俗。2014年臘月二十三即將到來，你知道2014農曆臘月二十三是幾月幾日嗎?2014年臘月二十三是幾月幾號?農曆臘月二十三的習俗...
導讀：漢族民間諺語稱：臘月二十六，殺豬割年肉，說的是這一天主要籌備過年的肉食。2014年臘月二十六即將到來，你知道2014農曆臘月二十六是幾月幾號嗎?2014年臘月二十六是幾月幾號?臘月二十六的習俗是什麼?大家跟著萬年曆網的....
認識幾百幾十幾的數是本單元中的難點，是在學生認識了幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進，符合學生由易到難，由基礎到複雜的認知需要，有利於教學。《數學課程標準》在第一學段的教學目標中強調：“要引導學生聯絡自己...
山東濟寧學院重點學科省級特色專業：漢語言文學、語文教育、體育教育、數學與應用數學、化學教育、應用化工技術、化學等省卓越人才培養計劃試點專業：生物工程、化學工程與工藝省應用型人才培養專業發展支援專案專業：學前...
二年數學《認識幾百幾十幾》教學反思認識幾百幾十幾是在學生認識了整百數和幾百幾十的基礎上繼續學習的。這樣循序漸進，符合學生由易到難，由基礎到複雜的認知需要，有利於教學。在教學中我儘可能地讓學生聯絡自己的已有經...
提問：2015年小年是幾月幾號?回答：2015年小年是2月11日.小年象徵著一年的結尾，是一個傳統節日，小年也叫做祭灶節，在小年這一天大家祭灶王、掃塵土、剪窗花等。小年是哪一天：一般來說，小年是在農曆十二月二十三日或二十四，但是...
夜，如水般的薄涼，依窗而立，用一彎月的清冷，獨自回味著你曾經路過的痕跡。我一直是一個薄涼而感性的女子。此時，問月，月不語，問風，只有一股薄涼在。寂寞在獨舞，我輕撫滄桑過後的疲憊，輕叩歲月的大門，卻叩不會那些過往。我呢喃著歲...
24小時的由來古埃及人是一天24小時劃分的`首創者，古埃及人制定了一年有12個月，取其倍數規定一天有24個小時。起初，祭司們把一天的時間劃分為4塊，規定白天10小時，夜晚12小時，黎明1小時，黃昏1小時，加起來是24小時。後來為簡便起...
無論是身處學校還是步入社會，我們都不可避免地會接觸到試題，藉助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那麼問題來了，一份好的試題是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的八年級數學幾何考試題，僅供參考，大家一起來看看吧。1，如圖...
導讀：每年臘月二十三、臘月二十四祭灶、送灶神、送灶王，是一項在中國民間影響很大、流傳極廣的習俗。2014年臘月二十三即將到來，你知道2014農曆臘月二十三是幾月幾日嗎?2014年臘月二十三是幾月幾號?農曆臘月二十三的習俗...
二級學院有兩種不同型別，一種是指普通高等學校的二級教學單位，其不具備獨立招生資格和學歷文憑頒發資格，另一種是指一些普通本科高等學校按新機制、新模式舉辦的'本科層次的二級學院，即獨立學院，也有人稱之為獨立二級學院...
學校是“中德教育合作示範基地”，碩士學位授予單位，擁有副高職稱自主評審權高校，教育部首批“卓越工程師教育培養計劃”高校，全國應用型本科高校委員會副主席單位，長三角應用型本科高校聯盟主席單位，安徽省應用型高校聯盟常...
《幾百幾十加減幾百幾十》教學反思1這是一節比較粗糙和緊湊的課，因為擔心40分鐘完不成規定的教學任務，所以在課上，我說的多，學生說的少，沒有將主動權交給學生。在教學設計上我準備了一些具體的做法，也想在課堂上展現出來，但...
十幾減幾1教學目標(一)使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.(二)在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養學生的抽象思維能力.教學重點和難點重點：學會運用加減法的關係計算十幾減9.難點：...
第二單元新課“拆成幾個幾加幾個幾”是學生在上學期已經學了乘法分配律的初步認識，“5個3加3個3等於8個3”、“5個3減3個3等於2個3”，學生已經具有初步的探究能力，在此基礎上，學生還在探究與練習中學習了兩位數乘一位數的...
這節課的目標是：1、通過熟悉的情境和動手操作，理解幾個和第幾的含義。2、會有用10以內的數表示物體的個數和事物的順序。3、引導演出積極參與操作活動，鼓勵學生交流自自個性化的做法。教學重、難點是：理解幾個和第幾的含...
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