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《有隻小燕子》教案與反思活動目標：1.學會歌曲並注意唱好附點節奏和休止符。2.嘗試自己創編歌曲，感受創編的樂趣。3.感受助人的快樂。活動重難點：學會唱歌曲中的附點節奏和休止符；創編歌詞。活動準備：音樂及圖譜。活動過程...
一、課前演講。同學們，你們喜歡小動物嗎？能不能說一個你們保護小動物的親身經歷。二、匯入:1.這節課咱們再來學習一篇我們人類保護小動物的課文。燕子專列。伸出手指和老師一起板書。齊讀課題。2.專列是什麼意思？（專門的...
一、複習匯入：1、複習認讀生字：師：小朋友們，想走進神祕的大森林嗎?只要你能解開這把數字鎖的祕密，森林之門就會為你開啟!2、觀看播放《獅子王》錄影片段：師：瞧!大森林在歡迎我們了!他想向我們介紹誰呢?3、談話匯入：師：能不能說...
《燕子》這是一篇散文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。燕子活潑可愛的外形特點、追趕春天的候鳥習性、輕快靈活的飛行...
《燕子》教學的反思課堂是一個富於變化的時空，主體、客體、本體、媒體等隨時都處於不斷轉換之中，如果教師為“圓滿”完成預定教程而一味搶時間、趕教案，生硬施教而少有“花絮”，則學生必然只能跟著教師亦步亦趨，何談主體地...
《燕子》教師教學反思“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。”──多麼優美的文字，多麼生動的描述，在我搖頭晃腦地為學生朗讀《燕子》一課時，卻發現學生們並沒有被我的激情、...
作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的中班音樂教案：《有隻小燕子》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、學...
讓學生根據自己已有的知識，談談你還可以用哪些詞語來讚美春天;在讓學生感受春風、春雨的柔美和燕子的活潑可愛時，讓學生聯絡已學到的一些古詩詞來說說。以下是小編為大家整理分享的燕子的教學反思，歡迎閱讀參考。燕子的...
身為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的小班音樂教案：小燕子教案及教學反思，歡迎大家分享。活動背景：春暖花開、萬...
活動目標1、欣賞和理解故事。2、知道做事不要急於求成，要實現大的目標，要先從小事做起。教學重點、難點1、小燕子為什麼險些從空中摔下來？2、這個故事告訴我們什麼？活動準備幼兒用書燕媽媽和小燕子的頭飾若干個活動過程一...
春天到了，萬物復甦，許多的動植物在發生著變化：迎春花開了，小動物也都從北方飛回了南方，《有隻小燕子》這首歌非常優美動聽。活動開始環節，我用猜謎語的方式匯入：白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。捉害蟲，保莊稼，還是一隻報春鳥。這...
活動名稱：《有隻小燕子》活動目標：1、在活動中知道歌曲名稱：拍子、學習唱歌曲《有隻小燕子》。2、通過活動，獲取有關“去年、今年”時間概念的經驗。3、通過歌曲，感受助人為樂的美好情感。活動重點：學習唱歌曲《有隻小燕子...
《燕子》的教學反思《燕子》這是一篇散文。課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。燕子活潑可愛的外形特點、追趕春天的候鳥習...
課文描寫了燕子活潑可愛的樣子和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。本文語言清新明快，描寫準確生動。燕子可愛的外形，飛行的輕快、休息時的優雅，都一一躍然紙上，字裡行間流露出了對春...
教材分析《兩隻小獅子》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第27課，是一篇童話。課文通過兩隻小獅子學習本領時不同行為的比較和獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴學生從小應該勤奮學習，學會生活本領，不能依靠父...
【教材理解】這是一篇說明文采用的是科學小品文的形式，《只有一個地球》教學設計及教學反思。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明瞭人類“只有一個地球”的道理，說明保護地球生態環境的意義。課文層次分明、...
今天是我第一次站在臺上講優質課，有驚喜、有緊張、有惶恐更有些許的感動，從一個完全的“外行”，到一點點、一步步地走近“綜合實踐”這座神祕殿塔，將它的“面紗”一層層揭下，才發現原來她有如此巨大的魅力，涵蓋的學科、涉及...
《燕子》一課中，著名作家鄭振鐸將燕子寫得十分傳神。這篇文章描繪了桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛回的燕子，給早春的山光水色增添了生氣，把春天點綴得更加美麗。作者借讚美活潑可愛的小燕子，表達了對...
當賞讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《一隻小燕子》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《一隻小燕子》有感...
作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《海燕》教案及反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、在朗讀的基礎上...
篇一：兩隻小獅子教學《兩隻小獅子》是一篇童話故事，主要講述了兩隻小獅子的不同生活態度。故事通過懶獅子和小樹的對話，刻畫了一頭怕吃苦、想依賴的小獅子，並借獅媽媽意味深長的話語告訴孩子們只有勤學苦練，擁有真正的本領...
打破“思維定勢”的束縛──《燕子》的教學反思德國現代教育家斯普朗格認為：教育的目的不是傳授或接納已有的東西，而是要從生命深處喚起他沉睡的自我意識，這也是人作為個體的創造力、生命感、價值觀的'覺醒。過去應試教...
今天是我第一次站在臺上講優質課，有驚喜、有緊張、有惶恐更有些許的感動，從一個完全的“外行”，到一點點、一步步地走近“綜合實踐”這座神祕殿塔，將它的“面紗”一層層揭下，才發現原來她有如此巨大的魅力，涵蓋的學科、涉及...
《燕子》這是一篇散文。課文描述了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。以下是小編給大家整理收集的燕子教學反思，供大家閱讀參考。燕子教學反思1《燕子》是國小語文人...
教學反思：《燕子》“一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。”──多麼優美的文字，多麼生動的描述，在我搖頭晃腦的為學生朗讀《燕子》一課時，卻發現學生們並沒有被我的激情、被書...
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