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九年級化學《物質的鑑別》評課稿
首先,歡迎大家百忙之中來到實驗學校參加本次全市化學教研課!借用一句行家的話來說:“張xx是天生做老師的料。”在常規的教學中,張老師的教學能力、組織能力、駕馭課堂的能力都很強,而且教學基本功紮實,專業素養高,課堂語言教...
九年級物理《能量轉化與守恆》評課稿
本人聽了市級名師林大譽老師執教的《能量的轉化與守恆》,受益匪淺。本節課是浙教版九年級《科學》上冊第三章第九節的內容,是國中科學功和能章節的重難點,涉及能量在轉化和轉移中的守恆以及方向性這兩方面的知識,具有知...
九年級化學《物質鑑別》評課稿
首先,歡迎大家百忙之中來到實驗學校參加本次全市化學教研課!借用一句行家的話來說:“張xx是天生做老師的料。”在常規的教學中,張老師的教學能力、組織能力、駕馭課堂的能力都很強,而且教學基本功紮實,專業素養高,課堂語言教...
九年級化學說課稿
化學是一門以實驗為基礎的自然科學。門捷列夫提出的化學元素週期表大大促進了化學的發展。一起來看看關於化學的相關內容,僅供大家參考!謝謝!《愛護水資源》說課稿在教師招聘考試中,說課對於廣大考生來說是比較陌生的,考生...
化學物質的推斷專題訓練評課稿
對這堂課的基本位置分析:本章是化學知識的重要章節,學到好於壞關係到第六冊知識的學習,關係到高中化學的學習,乃至大學化學的學習。且比較難,要理解基礎上多鞏固、多反覆。張老師及時在學完化學進行歸納複習,引導學生總結規...
九年級化學空氣和氧氣評課稿
校級教研活動中,在六中八3班聽了吳老師上的“空氣與氧氣”。感覺頗多,收益匪淺。一、三維教學目標明確,將知識目標、情感態度價值觀的達成融合在過程與方法中。課堂教學以學生為主體,通過教師的引導,花了大量時間組織學生...
九年級化學《物質的變化和性質》教案
【教學目標】(1)瞭解物理變化和化學變化的概念及區別,並能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化(2)瞭解物理性質和化學性質的概念並能分清那些是物理性質,那些是化學性質。【教學方法】實驗探究、歸納總結、補...
化學有機物鑑別課件
導語:化學中的有機物有很多,但只要掌握一定的鑑別方法,還是可以鑑別出來的,下面是小編收集整理的化學有機物鑑別課件,歡迎參考!從物理性質鑑別:甲烷:無色無味難溶乙烯:無色稍有氣味難溶乙炔:無色無味微溶(電石生成:含H2S、PH3特...
《物質鑑別的複習課》物理教學反思
《物質鑑別的複習課》物理教學反思反思是教師以自己的職業活動為思考物件,對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是"教師專業發展和自我成長的核心因素"。新課程非常...
人教版九年級物理的評課稿
本節課是一節有創意、較為生動的教學演示課,教學重點突出,教學方法得當,體現了物理以實驗為基礎的特點。設計巧妙、直觀、生動,整個實驗符合學生的認識規律,從惑性到理性,生動、深刻,有利於學生掌握知識,整個教學過程,學生積極...
九年級化學氧氣的性質和用途說課稿
今天我說課的題目是《氧氣的性質和用途》,下面我從教學理念,教材、教法、學法和教學流程五個方面談談我對這節課的教學設計。一、教學理念:化學作為一門學科與人類的生產和生活有著極為密切的聯絡,社會的發展促使化學不斷...
《物質的構成》評課稿
這次的評課主要是針對盧老師的公開課《物質的構成》,總體來說,這堂課上的十分成功,重點把握的很好。這堂課的容量很大,而且內容比較抽象,對於學生的學習,可能會有一點困難,這次的評課也主要針對這點,分為兩個部分,首先是盧老師...
九年級化學《氧氣性質和用途》說課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就難以避免地要準備說課稿,是說課取得成功的前提。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?以下是小編收集整理的九年級化學《氧氣性質和用途》說課稿,歡迎閱讀與收藏。一、說教材:(一)、教材分析...
九年級化學教案《物質變化和性質》
作為一名人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的九年級化學教案《物質變化和性質》,歡迎閱讀與收藏。一、教學目標:1.知識與技能(1)了...
九年級化學的說課稿
作為一名教師,時常要開展說課稿準備工作,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的九年級化學的說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。九年級化學的說課稿1一、...
九年級化學《金屬的化學性質》說課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,很有必要精心設計一份說課稿,藉助說課稿可以提高教學質量,取得良好的教學效果。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?以下是小編收集整理的九年級化學《金屬的化學性質》說課稿,僅供參考,大家...
九年級化學上冊《物質的變化和性質》教學反思
本課題位於九年級化學上冊第一單元的第一課題。學生剛接觸化學不久,在化學課的第一節課上對化學學科均有一個初步印象,知道什麼是化學,但是怎樣研究,利用什麼方法研究物質並不清楚。在毫無化學基礎,從來沒接觸化學實驗的前...
《身邊的化學物質》說課稿
在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的《身邊的化學物質》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。第x屆“一師一...
《物質鑑別的複習課》教學反思
反思是教師以自己的職業活動為思考物件,對自己在職業中所做出的行為以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程。教學反思被認為是"教師專業發展和自我成長的核心因素"。新課程非常強調教師的教學反思,按教學的程序,教學...
九年級物理《多彩的物質世界》評課稿
10月18日下午第八節,來自深圳xx區的高偉同學為xx中學全體老師上了一節展示課,課題是《多彩的物質世界》複習課,高老師英姿煥發,對課堂的掌控能力非常強,課上得非常精彩,折服了全場的所有老師,大家不由得歎服:不愧為全國賽課...
九年級數學評課稿
九年級數學評課稿1相對於新授課、複習課、練習課等課型來說,講評課任務量大,題型種類多,如何上好講評課,我有如下看法:一、在試卷講評課前,要做好充分的預備講評試卷時需求針對性地解說,否則從頭到尾逐題講解,既浪費時間,又收...
三年級科學《物質變化》的說課稿範文
作為一名教學工作者,總歸要編寫說課稿,認真擬定說課稿,那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?以下是小編為大家整理的三年級科學《物質變化》的說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。三年級科學《物質變化》的說課稿1一、教材作用及地位《...
碳單質的化學性質的評課稿
聽了張老師的“三公開”研討課-《碳單質的化學性質》,我收穫很大。張老師的課思路非常清晰,過渡的非常巧妙,印象最深的就是過渡語:1、從碳在常溫下化學性質穩定過渡到可燃性的過渡語:碳在常溫下化學性質比較穩定,那麼我們也...
碳單質的化學性質評課稿
碳單質的化學性質評課稿1今天聽了X老師執教的《單質碳的化學性質》的這節課,令我印象比較深刻,其主要特點我認為有:重學習過程、重學習方法、重學以致用。一、精心設計,調動了學自主學習的興趣這節課是學生實驗探究為主...
單質碳的化學性質評課稿範文
今天聽了王老師執教的《單質碳的化學性質》的這節課,令我印象比較深刻,其主要特點我認為有:重學習過程、重學習方法、重學以致用。一、精心設計,調動了學自主學習的興趣這節課是學生實驗探究為主的自主學習型的教學模式,學...
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