有關《教好國小數學並不難》讀後感的精選大全
認真讀完一本著作以後,相信大家一定領會了不少東西,需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編整理的《教好國小數學並不難》讀後感,歡迎大家分享。讀書能給人帶來知識,每次的學習會讓人充實,要做...
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當品味完一本著作後,大家心中一定有不少感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,下面是小編為大家收集的《國小數學教師》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。這個月我認真閱讀了《小...
這個月我認真閱讀了《國小數學教師》2005第10期,張述霞老師寫的《國小階段的計算教學情況分析》、葉土木老師寫的《由計算36+35想到的“臨界點”》、高月琴老師寫的《計算教學需要情景嗎?》這幾篇文章對我印象特別深刻...
規則無時無刻不在每個人身邊:同學們跳皮筋要講規則;過馬路要走斑馬線;進超市購物付賬要排隊……有的人遵守了,有的人卻沒有,前者能自律,而後者卻放縱了自己的行為。當面對很大的誘惑時,你能不能做出正確的選擇?在時間緊急的情...
最近,我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》這本書,我感到很受啟發。這本書主要講:格雷在一個暑假裡都是去參加游泳訓練,沒有自由。他在學校裡把同學齊拉格當成隱形人來玩,結果齊拉格的爸爸打電話給格雷的媽媽,格雷的媽媽知...
成人大學聯考高數高數(一)和高數(二)有什麼區別:1、內容不同:高數一主要學微積分、函式、極限,各個內容之間相互聯絡,層層遞進需要紮實的基本功。高數二主要學概率論、線性代數等學習內容相對簡單。2、學習方法不同:由於高數一...
做好事並不難——“學雷鋒”小隊活動通訊3月,是學雷鋒月。濮家國小萬五(2)班的翼萱小隊開展了一次“學雷鋒”的小隊活動。雖然現在下著淅淅瀝瀝的小雨,但是隊員們依然興致勃勃地前往三裡亭小區裡的福利院,幫助需要幫助的老...
品味完一本名著後,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的《國小數學教學新視野》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《國小數學教學新視野》讀後感1最近我認真閱讀了...
當細細地品讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編收集整理的《做好孩子並不難》讀後感_550字,希望對大家有所幫助。今天,我讀了肖定麗阿姨寫的《做好孩...
看完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,何不靜下心來寫寫讀後感呢?可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《做個好孩子並不難》讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。《做個好孩子並不難》讀後感...
學習數學很難嗎?至今仍然有諸多的志士仁人仍陷入其中而不能自拔,雖然本人數學並不出眾,但論水平還說的過去,下面是本人的一點小小的經驗,希望能夠助你有所提高。一、心理畏懼儘量不要去學我們說,做什麼事情都要有一個良好的...
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成功其...
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讀了《挫折並不可怕》這本書,我深深地被書中那富有哲理的故事打動了。尤其是書中的《接受打擊》這個故事。故事中,年輕漂亮的女孩一直為生活中不斷遭遇的挫折和打擊而悲傷,為命運的不公平而埋怨。但突然有一天,她發現挫折...
《國小數學這樣教》是首都師範大學初等教育學院教授、博士生導師,首都師範大學初等教育研究所所長郜舒竹所著。開篇,郜舒竹教授就談到一種現象:低年級學生在解決問題時,出現“欲加卻減,欲減又加”的現象。這種現象為什麼會...
《沒有教不好的學生》這本書是新中國第一代特級教室、著名教育家霍懋徵老師與我們一起分享她的教學生涯中與學生的故事。本書由一個個生動的小故事組成,這一個個教育故事在我看來就是一個個活生生的案例,讓我讀完故事的...
什麼其實並不難國小作文1微笑其實並不難智者:“請學會微笑吧,向所有的一切。”微笑是人世間最美好的表情。面帶微笑,就是對人尊重,心懷善良。它使人親切,友好,還能帶來好運。愛笑的女人,運氣不會差到哪裡。我想,男人也是一樣...
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經典好文:《我教國小數學》讀後感萬尹淨《我教國小數學》是李烈老師二十多年來教育教學實驗研究的結晶。書中全面論述了國小數學教學改革的具體做法和理性思考,提出了具有時代氣息的、符合現代教育思想的、值得深思的問...
同學們,你們是否感覺到:許多事情,當你尚未經歷之前,總以為很難做到。比如,上臺表演、料理家務、獨自出行、初學某種技藝……甚至,對別人的一聲道歉、一次喝彩、一個承諾、一份關愛……——難嗎?其實並不難!只要你們勇於去體驗...
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