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鄂教版《北京歡迎你》優秀教學反思
《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008奧運會時所作的陳述詞。如果倒計時算,班上孩子們都還在十歲以內,幾歲的孩子對於領會不透徹的東西有很深的印象是很難保證的。為了讓孩子們能更好地領會課文內容...
鄂教版《跟祖父學詩》優秀教學反思
本文節選蕭紅的回憶體小說《呼蘭河傳》,作者以一個單純幼稚的小姑娘之口講述童年跟祖父學詩的故事。在寫法上有如下三點:1.本文構思巧妙,雙向並行。2.對話描寫既推動情節發展,又展開人物性格。3.語言幽默詼諧、用詞準確精...
鄂教版《登鸛雀樓》優秀教學反思
我認為,低年級孩子由一字一頓地讀,到能入味地讀古詩,這其中是有層次可循的。在教學古詩《登鸛雀樓》時,我注意了讀的指導的層次,從讀準、有節奏地讀、搖頭晃腦地讀至帶入情境中讀。孩子們學齡前就有不少孩子學過這首古詩,然...
北京版《雲會告訴你》教學反思
北京版《雲會告訴你》教學反思今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌,語言親切通俗,讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園,可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主,從語言文字入手,在讀中引導學生體會詩中...
鄂教版《我愛你,中國的漢字》優秀教學反思
《我愛你,中國的漢字》緊緊圍繞著“漢字的魅力”,盡情抒發著對漢字的喜愛、珍惜與讚美之情。讚美它是有著獨特性格的精靈,讚美它能給使用它的人們帶來詩的靈性,讚美它維繫了一個大國的存在,讚美它在科學發展史中煥發了青春...
人教版北京的教學反思
作為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的人教版北京的教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。人教版北京的教學反思1《北京》...
北京版《我最喜歡春天》教學反思
這篇課文內容比較多,一共11個小結。在課後作業中又有背誦的要求。因此在備課的時候,我就一直在思考。怎樣讓學生在最短的時間內最快的完成背誦的要求。因此,我採用了一些教學方法。一、整體感知課文結構,掌握文章脈絡。上...
《北京歡迎你》教學設計範文
教材分析:《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時陳述詞,文章以飽滿的熱情,樸實流暢的文字向世界各國朋友介紹了北京的人文環境和地理優勢,是舉辦奧運會最理想的城市,並真誠的歡迎各國朋友來北...
《北京歡迎你》教案
作為一名教職工,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《北京歡迎你》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《北京歡迎你》教案1教學目標:1、學習10個生字,瞭解...
大班主題優秀教案及教學反思《北京歡迎你》
作為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編收集整理的大班主題優秀教案及教學反思《北京歡迎你》,歡迎閱讀與收藏。一、活動目標...
北京版《雨後》教學反思
身為一名人民教師,課堂教學是我們的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的北京版《雨後》教學反思,希望對大家有所幫助。北京版《雨後》教學反思1教學時,我採...
北京版《四季的腳步》優秀教學反思
語文能力中的閱讀能力,又不同於以往的以抽象概括為主的能力,而是包括“語言的積累”、“語感的培養”和“思維的發展”。閱讀教學中,除了培育閱讀能力,還有情感的薰陶,品德的修養和審美情趣的培養。凡此種種,都離不開體驗之...
一、針對課文型別,正確選擇教法《半截蠟燭》描述的是第二次世界大戰期間,法國的一個普通家庭的母子三人在危急關頭和敵人作鬥爭的事,讚揚了伯諾德夫人及其女兒的機智勇敢和強烈的愛國主義精神。備課之初,我仔細地分析了課...
鄂教版《祝你生日快樂》優秀教學反思
《祝你生日快樂》這篇文章篇幅較長,我還是分兩個課時完成的,第一課時學習的內容是初讀課文,讀準字音,讀通順句子,弄清楚課文主要講了什麼並理清脈絡,學習課文1——6自然段,感受“我”初次與約翰見面對約翰排斥的態度及產生這...
鄂教版六上《北京歡迎你》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的鄂教版六上《北京歡迎你》教學設計,歡迎閱讀,希望大家...
北京版雲會告訴你教學反思
今天我們學習了第一課《運會告訴你》。這是以首詩歌,語言親切通俗,讀起來琅琅上口。內容體現了美麗的校園,可愛的孩子。所以我覺得課上教學應以讀為主,從語言文字入手,在讀中引導學生體會詩中的思想感情。一、整體讀文初步...
鄂教版《熟能生巧》優秀教學反思
“熟練了就能產生巧辦法或找出竅門”這是“熟能生巧”的意思,學生只要動動手查查詞典便能知道這個成語的意思,然而要做到真正意義上的理解還必須從事情中、從具體內容中去領悟。《熟能生巧》一文是根據宋代著名文學家歐...
北京版《北京的夜景》教學反思
《北京的夜景》是一年級下冊第七單元的一篇課文。課文描繪了作者在飛機上看到的北京美麗的夜景,反映了北京在公路和住宅建設方面取得的巨大成就,表達了愛北京的思想感情。課文共4個自然段,2-3段是文章的重點,也是教學的重...
《北京歡迎你》教學設計
教材分析:《北京歡迎你》是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時陳述詞,文章以飽滿的熱情,樸實流暢的文字向世界各國朋友介紹了北京的人文環境和地理優勢,是舉辦奧運會最理想的城市,並真誠的歡迎各國朋友來北...
北京版《棗核》教學反思
本文學習除了研讀文字之外,主題的拓展更是精髓。針對這一點,我課前發動學生蒐集了大量愛國詩篇和真實事例,但是現成的事例畢竟還是讓學生作為看客來解讀的。當前單一“語言智慧訓練式”的“生字、詞語作業”日漸轉型,取而...
北京版《木禾米竹》優秀教學反思
1.掌握科學的識字規律,給學生一個豐富的課堂。漢字是一門科學,有其自身的特點和規律。認識並掌握這些特點和規律,對於指導我們識字、寫字、甚至是用字是大有裨益的。漢字難學,這其實只是表面現象,是沒有用科學的識字方法來...
北京版《窮人》教學反思
《窮人》是一篇老課文啦,之所以說它老,是因為存在於國小語文教材裡的時間很長,然而對於我來說,它卻是新的。在上課之前,我仔細閱讀了教師教學用書上的教材分析以及教學建議,並抱著第一次教的良好心態閱讀了課文,就自己感觸深...
北京版《太空種子》優秀教學反思
在執教《太空種子》一課時,我主要從以下幾方面嘗試教學:一、個性朗讀中,激發學生讀書的興趣。《太空種子》這篇用童話形式描述的科普短文,人物的對話特別多!因此,在學習這篇課文時,少講多讀是很有必要的!如在朗讀:西紅柿種子大...
北京版北京的夜景教學反思
《北京的夜景》是一年級下冊第七單元的一篇課文。課文描繪了作者在飛機上看到的北京美麗的夜景,反映了北京在公路和住宅建設方面取得的巨大成就,表達了愛北京的思想感情。課文共4個自然段,2-3段是文章的重點,也是教學的重...
《北京歡迎你》教學反思
本文是楊瀾作為北京申奧代表團的成員在申辦2008年奧運會時所作的陳述詞。文中通過對祖國的體育傳統、北京城的特點、友善的北京人、以及文化計劃的介紹,情真意切地表達了我國人民對申奧的'期盼和渴望,表達了作為中國人...
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