有關方為有效課堂教學論文的精選大全
摘要:語文教學中,教師做到取捨得法、取捨有道,方能提升課堂教學有效性。彰顯教師智慧;取捨得法,具體做法:教學設計取捨有道,消除面面俱到心理,突出重點,突破難點。教學實施取捨有道,尊重學情,著力打造生本課堂,關注課堂生成;教學方...
新課程的春風已吹遍大江南北,新課程的理念也在叩擊著老師們的心田。但是在具體的教學實踐中課堂表現出來的成效卻依舊低下。怎樣實現教學有效化現已成為了老師們關注的話題。我們在具體的實踐中認識到要實現課堂教學有...
摘要:教師是課堂教學活動中的引導者,在開展相關教學的過程中,學生和教師之間的互動不僅依靠教師的課堂內容,也依據教師的肢體語言。肢體語言作為教師課堂內容的一種補充,對教學活動有著積極的促進作用。因此,加強教師課堂行...
新的課程理念打破了傳統的教學方式,我們對閱讀教學的定位也有了新的認識。例如,強調閱讀教學是“教師、學生、文字”的對話過程,尊重學生的主體意識,鼓勵學生對文字個性化的解讀與思考。注意文字與生活、與社會、與自然的...
隨著課程改革的深入,課堂教學的有效性,已經成為時下比較風靡的熱門課題,是當前深化課堂改革的關鍵和根本要求。有效教學要關注的是學生和學生的發展,尤其是學生大智慧的發展。同時,有效教學還關注學生情感態度、品質的發展...
有效教學應首先構建新的課堂教學觀和課堂教學模式。新的課堂教學觀是基於課程的課堂教學觀,是教師共同參與和制定的基於課程的課堂教學模式。為改革我校的教學模式和管理,開展有效教學,為學生減負減壓。讓不同層次的學生...
無論在學習或是工作中,大家都有寫論文的經歷,對論文很是熟悉吧,論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有效性課堂教學論文,歡迎閱讀與收藏!一、以精準的...
市場經濟環境下,需要一切行為向效率和效益看齊。在這一觀念的催生下,學校的教學也應該向效益和效率看齊,改變過去懶散的教學現實,轉而注重課堂教學效率的提升。特別是新課後,各種新的教學理念充斥,新的教學方法得以發揮,更需...
論文關鍵詞:國中科學教學方式策略方法課堂實效論文摘要:教師應該客觀科學地把握自己的角色,由傳統的知識傳授者轉化為學生髮展的促進者;由學生的管理者轉化為學生髮展的引導者;由學生的組織者轉化為學生學習的參與者。本文...
“教學有法,但無定法,貴在得法”。課堂是教學活動的主陣地,在課堂教學中選擇恰當的教學方法,是提高課堂教學實效、有效、高效的必要條件。一、對課堂教學實效的思考課堂教學過程是師生共同成長的過程。教師期待著學生的進...
當前的國中科學課堂存在著許多問題,嚴重限制了科學學科的教學有效性,需要國中科學教師給予高度的重視。下面是小編為大家整理的國中科學課堂教學有效性論文,歡迎閱讀。【摘要】國中“科學”課程對提高每個學生的科學素養...
實施素質教育的主渠道是課堂教學,課堂教學模式的優劣,直接影響課堂教學效率的高低,正因如此,在教學過程中大力倡導有效教學模式,積極推廣目標教學,是目前中國小教育中尤為緊迫和重要的任務。以目前中學語文教學來看,雖然新課...
課堂教學是實施素質教育的主陣地.新課標要求數學課堂教學要從“知識與技能”“過程與方法”“情感與態度”這三個方面制定每堂課的教學目標.而情感與態度者一環節往往被淡化或忽視,當著可有可無的環節.事實上,國中學生正進...
教師課堂的有效管理是指授課教師對課堂教學內容、課堂學習狀態、課堂學習行為、課堂學習方法及課堂學習資源的有效整合。其中,課堂教學內容的有效管理是基礎,課堂學習行為的有效管理是保障,課堂學習狀態的有效管理是關鍵...
實施新課標,體現新理念,宗旨在於提高教育教學質量,因此無論是(中心完小的)現代教學手段,還是(鄉下教學點的)傳統授課方式,都講究的是如何利用有限的課堂授課時間來完成預定的授課內容。因此,在老師們思考、探索如何增強課堂教學...
在現實的學習、工作中,大家都不可避免地會接觸到論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的淺談課堂教學的有效性論文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
一、在課堂教學中,教師要關注學生的學習情況在課堂教學中,有些學生並不會一直在聽講或者是思考問題。一節課45分鐘,有一部分學生甚至是好學生也不能完全集中精力。這就要求教師要時刻關注學生的課堂學習情況,設定一些合理...
體育課有效教學是指學生通過課堂教學後,在身體健康、心理健康和社會適應方面有沒有獲得實實在在的進步、發展。是師生遵循教學活動的客觀規律,以最優的速度、效益和效率促進學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價...
摘要:本文結合黃梅縣教育工作者的探索實踐,提出了新課改下提高課堂教學效率的辦法。關鍵詞:提高效率;轉變觀念;理順關係;活化措施;備課;反思教學效率是指單位時間內的教學效果,效率越高,效果越好。教學效率主要表現為課堂教學效...
摘要:搞好閱讀教學,培養學生在閱讀中多識、多練、多思的能力,充分激發學生的主動意識和進取精神,倡導自主、合作、探究的學習方式,是實現語文更好教學的一條重要途徑。關鍵詞:閱讀教學課堂效率引導自學自主參與精心設問一...
隨著教育改革的不斷深入,高中數學課堂教學出現了空前的繁榮,從表面上看似乎走進了新課改的最佳狀態,但認真的品味也折射出另人深思的問題,主要表現在沒有真正的激發學生數學學習的興趣,沒有充分地挖掘學生的數學潛能。推行...
摘要:國小語文對學生人文素養、語言運用能力的培養具有不可忽視的奠基作用,所以國小語文課堂應被予以極度重視,老師應通過多種方法實現語文課堂的有效教學,確保每堂課都能發揮其應有的作用。關鍵詞:國小語文;課堂;有效教學小...
新課程改革為語文教學注入了新的活力,但是,我們必須冷靜地思考當前的語文教學現狀。冷靜思考一下,我們就不難發現新課程背景下的語文課堂教學存在許多誤區,應引起我們足夠的關注。誤區一:重視“工具性”忽視“人文性”,造成...
高效課堂要以紮實的教學內容為載體。小編收集了國小教育高效課堂論文,歡迎閱讀。國小教育高效課堂論文【一】高效課堂是一種教學形態,集中表現為教師教得輕鬆、學生學得愉快;它是一種融學生認知建構與情感啟用、教學控制...
國小數學有效課堂的建立需要在以往教學理念的指導下進行,不斷推陳出新,取其精華,去其糟粕,結合當代學生的特點和教學內容的改革,從而實施新型的教學方法。根據目前我國國小數學教學課堂的現狀,對如何提高國小數學教學的有效...
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