有關空城計課文教學教案的精選大全
總體構思《空城計》節選自古典小說《三國演義》，是學生進入國中後學的第一篇小說，因為是文言白話，故事情節也相對完整，因此比較適合學生閱讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小說的一般特點，初步掌握閱讀小說基本方法的基...
教學目的：理清小說的故事情節，把握人物形象，培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點：理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點：學生對文學作品中的人物形象進行全面、客觀、公正的評價。教學課...
空城計的優秀教學課件教學目標：知識與技能1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3．理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1．學生反覆閱讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2．展開小組討論，對課...
作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的《空城計》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家！《空城計》教案篇1教學內容1、學習生字、新詞2、有...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的空城計教學設計，僅供參考，歡迎...
教學目標：知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3、理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閱讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內...
導語：民間最有名的空城計故事取自《三國演義》，作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。下面小編分享空城計的教學課件，歡迎參考！教學目標1、初讀課文，自學生字新詞。2、整體感知課文內容，理清條理，複述故事。3...
福建省南安市柳城中學林瑋鵬教學目的：理清小說的故事情節，把握人物形象，培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點：理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點：學生對文學作品中的人物形象進行全面...
教學目標1、學會本課生字。2、利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3、學習作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發學生閱讀古典名著的興趣。教學準備教師：查詢《三國演義》相關音像資料；準備推薦給學生...
空城計教學的課件總體構思《空城計》節選自古典小說《三國演義》，是學生進入國中後學的第一篇小說，因為是文言白話，故事情節也相對完整，因此比較適合學生閱讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小說的一般特點，初步掌握閱讀...
【教材背景】這篇看圖學文由兩幅長城的彩圖和一篇短文組成，直觀的圖畫和具體形象的短文緊密結合，表現了長城的雄偉壯觀、高大堅固，讚美了我國古代勞動人民的智慧和力量，抒發了作者的民族自豪感和對祖國的熱愛之情。【教學...
教學目標：知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3、理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閱讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內...
第一課時教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文，理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新詞2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象。3、理清故事脈絡。教學重難點1、掌握生字、新詞2、感受諸葛亮的勇氣...
《空城計》教學設計設計意圖：第二冊生本實驗教材仍以識字為主，課堂上教和學的活動都緊緊圍繞識字進行。本課從兒童好玩、好學、好比的天性出發，結合課文內容設定了相應的故事情境和遊戲環節，以此激發學生學習的興趣。注重...
關於《空城計》教案教學目的:1、引導學生在理清故事情節的基礎上把握人物形象，體會閱讀小說的的基本方法。2、激發學生閱讀小說的興趣，鼓勵學生課外閱讀古今中外的小說佳作，培養學生的想象能力。3、積極創造機會，引導學生...
教學目標1學會本課生字。2利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3學習作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發學生閱讀古典名著的興趣。教學準備教師：查詢《三國演義》相關音像資料;準備推薦給學生的名著...
民間最有名的空城計故事取自《三國演義》，作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。下面是小編為你帶來的空城計教學課件，歡迎閱讀。教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解和積累文中字詞。2、能用自己...
空城計【課前寄語】生活就像是一首歌，欣賞歌就像是欣賞生活。同學們，現在就讓我們一起來欣賞一首歌。(師生共同欣賞《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》)一支歌把我們帶入了一段歷史，同學們，你們知道這是一首什麼歌嗎？【...
素質教學目標1．理清小說的故事情節，把握人物形象，體會閱讀小說的基本方法。2．激發學生閱讀小說的興趣，鼓勵學生課外閱讀古今中外的小說佳作，培養學生對文學名著的鑑賞力。3．積極創造機會，引導學生自主學習，發現問題並積極主動...
教學目標(一)知識與能力目標1、通過自學理解積累文中字詞。2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象，加深對“智慧”的內涵的理解。3、瞭解小說的基本知識及基本閱讀方法，即通過情節分析理解人物形象。4、能通過細...
《空城計》節選自《三國演義》,它有典型的情節,鮮活生動的人物形象。本設計以學生感知課文內容為基礎,以品評分析人物性格為重點,並體味其中富有表現力的語言，下面給大家分享《空城計》教學設計，歡迎《空城計》教學設計...
《空城計》教學設計一、整體感知1、課前60秒欣賞多媒體放映的《三國演義》中的人物肖像：諸葛亮、劉備、曹操、司馬懿、周瑜、孫權等，領略人物風貌，激發學生欣賞古代英雄豪傑的意趣。學生交流預習作業--“我所瞭解的《空...
教學目的：理清小說的故事情節，把握人物形象，培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點：理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點：學生對文學作品中的人物形象進行全面、客觀、公正的評價。教學課...
民間最有名的空城計故事取自《三國演義》，作者根據三國志裴松之注“郭衝三事”改編的一段故事。分享了《空城計》的教學課件，歡迎閱讀！【教材分析】《空城計》是七年級年（上）小說單元的第一篇文章。它節選自我國著名的長篇小...
《空城計》節選自我國著名的長篇小說《三國演義》的第95回，課文雖然是節選，但情節相對完整，情節發展的脈絡清晰，人物形象鮮明，有利於藉此讓學生掌握小說的基本知識。下面是小編整理的空城計課文教學課件，歡迎大家閱讀參考，希...
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