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《走進紐約》當堂訓練
一、積累運用,我最棒!1.下面加點的字注音書寫全都正確的一項是()A.溝壑(hè)砭骨(biǎn)烙印(lào)B.倏地(shū)雜沓(tà)擎天(qíng)C.白熾(zhì)旋律(xuán)喧囂(xiāo)D.赫然(hè)奔施(chí)撕扯(chě)2.根據課文內容,完成下列詞語填空。超塵脫__...
八年級語文《走進紐約》教學設計
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編精心整理的八年級語文《走進紐約》教學設計,希望能夠幫助到大家。教學目標與要...
走進天堂的門票閱讀練習及答案
①有一對長相酷似性格各異的孿生兄弟,同時進入大學聯考考場。結果,哥哥收到了錄取通知書,弟弟則以兩分之差名落孫山。哥哥忠誠敦厚,弟弟活潑機靈;哥哥拙於言詞,弟弟口若懸河。哥哥拿著大學錄取通知書面對貧病交加的父母默默無...
紐約!紐約!寫景作文
今年暑假,媽媽帶我去美國東部旅遊,我們有很多機會在紐約散步,我對紐約有了全新的認識!紐約讓我印象最深刻的是美國及紐約市最著名的地標和旅遊景點之一,大家都知道的帝國大廈(EmpireState)。帝國大廈目前是美國美州第三高,世...
走進紐約教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的走進紐約教案,希望對大家有所幫助。走進紐約教案1教學目標:1、學習...
《走進紐約》說課稿
學習目標與要求:1.熟讀課文,初步瞭解文章內容。2.學習和掌握寫景的順序和方法。知識連結:1.關於紐約:紐約是美國第一大城市和最大海港,聯合國總部所在地。位於紐約州東南哈得孫河口,瀕臨大西洋,有“美國的門戶”之稱。紐約市...
《走進紐約》語文教案
《走進紐約》語文教案教學目標與要求:1、學習作者獨特的語言風格及多種修辭手法。2、瞭解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位3、瞭解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位、立體感地描寫方法重點:掌握本文富有特色的語言風...
走進天堂的門票閱讀訓練及答案
走進天堂的門票江峰青(13分)①有一對孿生兄弟,同時進入大學聯考考場。結果,哥哥收到了大學錄取通知書,弟弟則以兩分之差名落孫山。兄弟倆長相酷似,性格各異。哥哥忠誠敦厚,弟弟活潑機靈;哥哥拙於言辭,弟弟口若懸河。哥哥拿著大學錄...
走進紐約(網友來稿) 教案教學設計
教學目標1、學習和掌握節奏急促的語言和句式變換的作用。能力目標1、學習和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角全方位、立體反映描寫物件)。2、學習和掌握修辭方法的運用。情感目標1、引導學生思考在現代物質文明的挑戰...
國中語文《走進紐約》教案
國中語文《走進紐約》教案知識目標1、學習和掌握節奏急促的語言和句式變換的作用。能力目標1、學習和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角全方位、立體反映描寫物件)。2、學習和掌握修辭方法的運用。情感目標1、引導學生...
電影紐約紐約的經典臺詞
1、如果有一個人,有一扇門,不論你何時到來都熱情迎接,這個城市或許就不再那麼陌生。背井離鄉的你,或許能感到家的溫暖。2、從今天起,我就是你的私人貼身管家了,您還滿意嗎?3、Withintheheartofeverypersonwhodeparts,there&#...
紐約紐約的臺詞
1、如果有一個人,有一扇門,不論你何時到來都熱情迎接,這個城市或許就不再那麼陌生。背井離鄉的你,或許能感到家的溫暖。2、從今天起,我就是你的`私人貼身管家了,您還滿意嗎?3、Withintheheartofeverypersonwhodeparts,there&...
《走進紐約》優秀教案
教學目標與要求:1、學習作者獨特的語言風格及多種修辭手法。2、瞭解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位3、瞭解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位、立體感地描寫方法重點:掌握本文富有特色的語言風格難點:引導學生思考在...
走進紐約導學案走進紐約教案走進紐約閱讀答案
走進紐約1學習目標:1.學習和掌握寫景的順序和方法(用不同的視角全方位、立體反映描寫物件)。2.學習和掌握修辭方法的運用。3.學習和掌握節奏急促的語言和句式變換的作用。學習重點:把握本文“移步換景”的寫法,獨特的語言風格...
《走進紐約》 教案教學設計(語文版八年級上冊)
一、匯入紐約是美國第一大城市和最大海港,是世界著名的金融、貿易中心,是聯合國總部的所在地。這裡有著奇崛、偉岸、生命力勃發的現代文明。今天,我們就隨劉成章一起走進紐約,去感受國際大都市的生活律動,品味作者筆下的繁...
當堂訓練教學模式心得體會
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。以下是小編整理的當堂訓練教學模式心得體會,歡迎大家參考!當堂訓練教學模式心得體會1學期伊始,我校展開了學習永威“先學後教當堂訓練”教學模式的探討教...
先學後教當堂訓練心得體會
先學後教是獨創的課堂教學模式,是對傳統的“先教後學、課後作業”教學模式的顛覆性改革,以下是小編整理的先學後教當堂訓練心得體會,希望對大家有幫助!先學後教當堂訓練心得體會1“先學後教,當堂訓練”這種教學模式,洋思中...
《走進紐約》 教案設計
教學目標1.學習作者獨特的語言風格及多種修辭手法。2.瞭解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位、立體感地描寫方法。3.引導學生思考在現代物質文明的挑戰下如何固守傳統的問題。學生分析當代中學生生活在物質文明和精神...
《走進紐約》教案設計
作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的《走進紐約》教案設計,僅供參考,大家一起來看看吧。教學目標:1.學習和掌握寫景的順序和方法...
《走進紐約》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
四川師範大學實驗外國語學校吳兆輝劉成章教學設計方案一(2課時)教學準備教學目標1.學習作者獨特的語言風格及多種修辭手法。2.瞭解作者觀察事物的角度,掌握本文全方位、立體感地描寫方法。3.引導學生思考在現代物質文...
八年級上冊語文《走進紐約》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的八年級上冊語文《走進紐約》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。...
滕王閣序當堂訓練題
導語:滕王閣序在構思上也有獨到之處,文思縝密,層層扣題。各段銜接科學,思路清晰,由地及人,由人及景,由景及情,步步遞進。全文充分發揮了駢文的特點,融對偶、聲韻、用典於一爐,表現了比較豐富的`內容,流露出作者的真情實感,具有很...
《走進紐約》教案
目的要求:1.學習文中動靜結合的描寫方法2.學習多種修辭手法的運用重點:學習文中動靜結合的描寫方法難點:學習多種修辭手法的運用教學過程:一、預習初讀課文,藉助字典,掃清生字生詞二、匯入1.作者簡介劉成章,1937年生,陝西延安...
關於走進紐約的教案
目的要求:1.學習文中動靜結合的描寫方法2.學習多種修辭手法的運用重點:學習文中動靜結合的描寫方法難點:學習多種修辭手法的運用教學過程:一、預習初讀課文,藉助字典,掃清生字生詞二、匯入1.作者簡介劉成章,1937年生,陝西延安...
《走進紐約》說課教案 教案教學設計
《走進紐約》說課教案葫蘆島市實驗中學陳紅雨我說課的內容是國中語文八年級上冊第一單元的第四課《走進紐約》。一、教材分析本單元是遊記單元,共四篇課文。其中前三篇《巴東三峽》、《周莊水韻》、《青海湖,夢幻般的湖...
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