有關張範傳的精選大全
張範（？―212年），字公儀，河內脩武（今河南獲嘉）人，西漢留侯張良之後，司徒張歆之孫，太尉張延之子。出身於名門世家，後來成為東漢末年曹操帳下官員。性格恬靜樂道，不愛榮華、名利，他不追求官職，喜歡幫助窮人，家無餘財，內外的窮人、孤寡都...
九年級作文範文:張國榮傳說他沒有“傳說”那麼的幸運，也曾有過風雨中的旅途：在出國留學由於家庭變故不得不早日歸來後，他失望過；在獲得“亞洲歌唱比賽”亞軍後，唱片卻沒有贏得觀眾的親睞，他彷徨過；辛苦拍攝電影、電視卻未能成...
張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都...
期盼的暑假已接近尾聲了。面對眼前推積如山的作業本，想到無法抗拒的考試，聽見老師的聲聲訓斥·········，我退縮了，我想有一個好成績，但總是沒有提高。直到我讀了《黑畫張的傳說》後，我找到了成績沒有提高禍根。那就...
現如今，是一個缺乏文學大師的時代，精神的匱乏需要文學的土壤滋潤，不知不覺中讓人想念那個大師輩出的動亂年代。儘管那個年代的人已經遠去，卻不影響人們對他們的嚮往和追求，一時間，便氤氳出《張愛玲傳》、《林徽因傳》、《陸...
作為一名教職工，就難以避免地要準備說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的張衡傳說課稿範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、說教材地...
引導語：張愛玲的《傳奇》所表現的大多是上海中上層階級和抗戰時期香港人的生活情形，作者以一種十分冷靜的態度，彷彿不動聲色地講述著一個個遙遠而動人的傳奇。下文是該小說集的內容簡介與讀後感，歡迎大家閱讀學習。張愛玲...
教學目標：知識與技能1瞭解傳記文章的特點，學習本文記人敘事詳略安排得當的寫法;2掌握課文中所涉及的文言詞句知識和文史、文化常識;3文言詞句知識的歸納整理和遷移運用。過程與方法1、學習《張衡傳》主要扣住兩點，一是詳...
認真讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的張愛玲傳奇讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。張愛玲傳奇讀後感1在張愛...
張順張貴傳張順，民兵部將也。襄陽受圍五年，宋闖知其西北一水曰清泥河，源於均、房，即其地造輕舟百艘，以三舟聯為一舫，中一舟裝載，左右舟則虛其底而掩覆之。出重賞募死士，得三千。求將，得順與張貴，俗呼順曰“矮張”，貴曰“竹園張”...
尊敬的評委、老師：大家好!今天我說課的題目是《〈張衡傳〉教學設計》。海德格爾有句名言：“語言是存在的寓所。”文言語體以其不同於白話語體的存在寓含著古代中國人的精神和思想涵養,對於加強學生的人文修養有著不可估...
張愛玲的影響歷經半個世紀而不衰。她的生平本身到底潛隱著怎樣的魅力，以及她的作品到底寫出了怎樣的情愫，才如此打動不同時代不同時空的中國人的心?內容提要張愛玲的影響歷經半個世紀而不衰。她的生平本身到底潛隱著怎...
張九齡，韶關人，是歷史上第一位進入中央中樞的嶺南高官，後人譽其為嶺南第一人。張九齡是哪個朝代的張九齡是唐代開元年間的宰相。主要活動於唐中宗、唐睿宗和唐玄宗三代。在唐玄宗時期，他擔任宰相，事業到達了巔峰時期。張九...
張九齡是唐代開元年間的宰相。主要活動於唐中宗、唐睿宗和唐玄宗三代。在唐玄宗時期，他擔任宰相，事業到達了巔峰時期。下面是張九齡的傳說，和小編一起來看一下吧。就像中國所有的偉大人物一樣，關於張九齡的誕生，當地也流傳...
當品讀完一部作品後，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的《張學良傳》讀後感範文，希望能夠幫助到大家。《張學良傳》讀後感1歷史的滄桑如波...
張汝明，字舜文，世為廬陵人，徙居真州。汝明少嗜學，刻意屬文，下筆輒千百言。入太學，有聲一時。國子司業黃隱將以子妻之，汝明約無飾華侈，協力承親歡，然後受室。登進士第，歷衛真、江陰、宜黃、華陰四縣主簿，杭州司理參軍，亳州鹿邑丞。...
每個作家的背後，總會有幾段支撐著他們的故事。這些故事，或美好、或哀傷；或圓滿、或殘缺，但總會成為他們創作的最初。我在整理書架時發現了《張愛玲傳》，記得書的結尾我是隔了許久才看的，因為這個女人跌宕起伏的一生，讓我這個...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《張衡傳》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材地位和...
現如今，是一個缺乏文學大師的時代，精神的匱乏需要文學的土壤滋潤，不知不覺中讓人想念那個大師輩出的動亂年代。儘管那個年代的人已經遠去，卻不影響人們對他們的嚮往和追求，一時間，便氤氳出《張愛玲傳》、《林徽因傳》、《陸...
《張衡傳》是一篇典範的人物傳記，根據人物傳記在大學聯考會考察的特點，我在教學中主要突出了以下幾個方面的教學：一、讓學生理清在張衡的一生中發生的大的'事件。具體到課文中就是張衡一生的重大成就。二、學生要熟練的掌握...
當品味完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的張衡傳讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。張衡傳讀後感1張衡是東漢著名的文學家、科...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編整理的張衡傳優秀教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。張衡傳教案1《...
當細細品完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編整理的張愛玲《傳奇》讀後感範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。張愛玲...
一、說教材地位和作用《張衡傳》是必修二第二單元中的一篇，它與《論無性造人》共同組成“探索科學奧祕”這一模組作者范曄以質樸通俗的語言，粗線條地勾勒了東漢文學家、科學家張衡的一生，展現了他的高尚品德和傑出才能，並...
作為一位傑出的教職工，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《張衡傳》說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。一、說教材地位和...
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