有關國小二年級投擲輕物的體育教案設計的精選大全
一、指導思想田徑運動是一項最基礎的體育運動專案,其中投擲專案對提高身體的有關能力和相應的身體素質,對培養人和塑造人起著重要的作用。選用三年級的原地投擲的第一課時,在課中體現投擲的樂趣,逐步提高學生的上肢力量和...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼什麼樣的說課稿才是好的呢?下面是小編精心整理的四年級體育投擲輕物說課稿,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領導、老...
一、玩中學新課改的體育課,我覺得並不是簡單的玩或者是做遊戲。因此無論教師設計了怎樣的課,其目的都是讓學生能在玩中有所收穫,即玩中學。1、從課前匯入,師生問好的常規及小遊戲來看,教師只是起引導作用,學生一開始就是課...
一、指導思想以體育新課程標準為指標,以鍛鍊學生身體為目的,培養學生樹立“健康第一”的指導思想。根據低年級學生的生理,心理特點,從學生的興趣出發,創設《滅鼠行動》的情境,充分發揮教師的主導作用和學生的主體地位,讓學生...
本課教學內容是原地側向投擲輕物,是國小水平二體育課學習的重要內容。本課的教學設計主要想體現“讓學生在體育課中玩起來”的指導思想,讓學生在玩中學,玩中創。下面就談談本人上完課後的反思:玩中練,玩是國小生的天性,國小...
課標指出:體育教學要“堅持‘健康第一’的指導思想,促進學生健康成長;以學生髮展為中心,幫助學生學會體育的方法。本節課“以學生髮展為本”的理念,藉以情景、遊戲等教學方法,讓學生在童話故事中扮演角色、體驗角色,從而提高...
本課教學內容是投擲輕物,是國小水平二(三年級)體育課學習的內容。本課的教學設計主要想體現“讓學生在體育課中玩起來”的指導思想,讓學生在玩中學,玩中練。一、玩中學新課改的體育課,我覺得並不是簡單的玩或者是做遊戲。因...
作為一位傑出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的國小體育《投擲》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。國小體育《投擲》教案1一、...
體育課題:投擲;上步投擲壘球教材分析1、上步投擲壘球技術動作,投擲用力順序正確,動作協調。2、出手快速完成動作,上下肢配合用力。學情分析教師在練習中要適當掌握練習時間和運動量,防止學生難解動作概念,特別是體質差的學...
作為一名老師,就難以避免地要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的體育教案-國小體育《投擲》案例分析,歡迎大家分享。教學過程必須緊密聯絡學生的生活實際,使他們...
尊敬的各位領導、老師:你們好!今天我執教的是《投擲輕物》這一課題。體育與健康課程標準強調了“堅持‘健康第一’的指導思想”、“激發學生的運動興趣”、“以學生髮展為中心”、“關注個體差異”四種理念。基於這些理...
二年級原地側向投擲輕物教學設計序幕:課的一開始,體育班長就按常規要求向體育教師彙報:“報告首長,我班50人,已經集合完畢,請首長指示!”師:同學們,聽到體育班長向首長報告了嗎?那麼,你們就是解放軍,想不想當一個優秀的士兵?設計意...
在教學工作者實際的教學活動中,常常需要準備教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編整理的幼兒園體育《投擲》教案設計,歡迎閱讀與收藏。幼兒園體育《投擲》教案設計...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的國小體育投擲教學設計,歡迎閱讀與收藏。1、教材分析:原地側向...
我所教的是一節一年級的《投擲輕物》課,在學生的大汗淋漓中完成了本次課的教學,夏天上體育課可能就是這樣,稍微運動就會大汗淋漓,所以在上課的過程中會有部分學生跟我說:老師好熱,我就笑著跟他們說體育課當然熱啊,你看老師的...
在教學工作者實際的教學活動中,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的國小體育《投擲》教案,歡迎閱讀與收藏。國小體育《投擲》教案1...
身為一名優秀的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編為大家收集的國小二年級體育持輕物擲準教學反思範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。1、...
教學工作就是要通過不斷的反思總結,找到不足的地方加以改進,這樣才能夠不斷地提高教學質量。下面是小編整理收集的投擲輕物教學反思,歡迎閱讀參考!投擲輕物教學反思(一)二年級的學生在扔飛機時有手臂的自然後引和向前的一個...
一、本課教材:持輕物(小球)正面投擲(第一次課)——水平一二、指導思想:以新課程標準為依據,以學生髮展為本,以教師為主導,以活動與遊戲為載體,激發學生運動興趣,讓學生在所喜愛的活動中學習一定的知識,在活動中培養學生合作精神、...
一、簡介本課選自華東師範大學編寫的義務教育課程標準實驗教科書教師用書“體育——水平一”身體健康領域——投擲。二、學習者的分析本課的學習者為水平一的學生,活潑、好動,具備了一定的運動、觀察能力,但是注意力又比...
本課教學內容是投擲輕物,是國小水平二(二年級)體育課學習的內容。本課的教學設計主要想體現“讓學生在體育課中玩起來”的指導思想,讓學生在玩中學,玩中練。一、玩中學新課改的體育課,我覺得並不是簡單的玩或者是做遊戲。因...
本課的教學從學生的身邊與生活實際開始,使他們切實感受到自身的價值和需要,使學生對所學內容興趣盎然,從而樂於探究、嘗試。基於以上認識,我把投擲設計以一紙貫穿課堂,先以“紙飛機”激發學生興趣,讓他們在自主、合作的氛圍...
一、指導思想:本課以“健康第一”為指導思想,以培養學生參與體育的興趣,實踐能力及創新精神為主要目標。使學生在情景中學習投擲技巧,在學習投擲過程中提高投擲運動的興趣,在學中明確道理,掌握原地側面投擲輕物的方法,使學生...
聽了林老師執教的側向投擲輕物,收益良多。整堂課的課堂氣氛活躍,教學過程比較合理,教師能夠發揮主導作用,引導學生積極思考,發揮想象。我認為整個教學過程有以下幾個亮點:1、情境的運用由反法西斯抗戰勝利70週年勝利引出解...
學習目標:基本掌握側向投擲動作的要領;能做背後過肩、自然揮臂、側向投遠的動作;能敢於發表意見,善於幫助別人。學習內容:擲輕物學習時間:第十八週學習步驟:一、統一規章、身體力行教師活動:1、集合隊伍,組織學生進行基本佇列...
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