有關簡述主體性主體性教育及其實現論文的精選大全

簡述主體性主體性教育及其實現論文

01-07 論文關鍵詞：主體性主體性教育論文摘要：主體性是主體在外顯和內隱行為中表現出來的自主效能動性創造性主體性是一個發展的概念是個體心理與社會歷史發展的統一主體性教育是培養具有主體性的人的教育主體人格包括主體意識...

發展學生主體性教育論文

05-07 從國小、國中、高中到大學乃至工作，大家都寫過論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的發展學生主體性教育論文，僅供參考，大家一起來看看吧。摘要：發展學生的主體性，已成...

閱讀教學要體現學生的主體性的論文

11-28 在閱讀教學中，學生是閱讀的主體，是閱讀的主人，教師應把閱讀的主動性交給學生。語文教師在閱讀課中要體現學生的主體性，教師應有一個合理的教學思路，或者說有一個基本的學法指導教學流程。這種學法指導教學流程可初步歸納為...

淺析主體問性與交往理性論文

01-06 淺析主體問性與交往理性論文論文關鍵詞:市場經濟主體間性交往理性論文摘要：市場經濟以主體的普遍性交往為根本性規定。以往國內主流價值哲學片面強調的主體“為我性”，無法與市場經濟的根本性規定相契合。西方學者通過...

高中語文主體性教學的論文

09-11 一、教師的教學觀念需要得到更新要想深化課堂教學，教師就必須要更新自身的教育觀念。在如今的高中語文教學過程中，我們依舊可以發現有很多老舊的觀念主導著語文教學。如果教師不能做到自身觀念的更新，不能擺脫陳舊觀念的...

主體性體育教學中的師生關係論文

01-07 摘要：本文針對體育教學過程中對主體性體育教學的認識，以交往理論作為師生關係研究的理論基礎；以文獻綜述法，以前人的研究為根基，試圖以充分發展學生的主體性作為體育教學目的的主體性體育教學理論，對主體、主體性、主體性體...

語文教學如何體現其藝術性論文

12-07 語文教學的主陣地在課堂，課堂教學可以說是教學的主要形式如何有效地提高課堂教學的效果，是每個教育工作者都十分重視的問題。保證課堂教學的質量，充分發揮教師的主導作用，激發學生的學習興趣，使學生自覺、主動的學習，其關鍵...

體育課主體性激勵評價體制建構的探討論文

01-10 摘要：課堂是學校實現教育目的的主渠道。學生在體育課中怎樣才能發揮主體性呢？我們在“自主參與”背景下進行課堂教學改革，積極引導學生主動參與課堂教學，以學生為本，促進學生健康發展為取向，增強學生的主體意識。教師在課堂...

國中英語的主體性與創造性教育論文

09-02 摘要：優化課堂教學可以達到素質教育、主體教育的目的，英語課要強調學生主動參與，教師要以激發學生的求知慾為要點，以培養學生的學習興趣出發點。使學生的思維和行動都處於積極狀態。如果體現學生的主體性，多與學生進行交流...

學生體育運動自主參與性現狀及對策研究論文

01-06 摘要：素質教育目的與最終目標是使學生的德、智、體得到全面均衡地發展。作為一個體育老師，在提倡素質教育的大背景下，我一直在思考如何提高學生參與體育運動的積極性與主動性。為什麼學生在體育課上的自主參與性不強？要明...

淺談道德教育中的價值主體性論文

01-08 摘要：提要道德教育存在價值取向問題。道德教育價值取向的主體性就是強調教育物件的能動性對達成道德教育的效果的重要作用。與此相應的極其重要的問題是：強調主體性價值取向的道德教育的教學者在其中的地位及作用。教學...

試論國小體育教學的實效性論文

06-01 摘要：所謂實效性就是學生能從課堂教學中學到最多，獲得最多。如何使你的課堂具有實效性？本文總結了新課標下的國小體育課的特點，並探討由於新課標的實施帶來了新的教學理念，教學目標等一系列的變化，促使體育教師應適應新課標...

實現國小體育教學高效性的途徑論文

03-21 現代教育思想認為培養適應社會發展的高素質人才不只要注重學生的基礎知識水平，還要做到德、智、體、美、勞全面和諧發展。體育教育就是提高學生綜合素質的重要途徑，因此，體育教育在當下的教育活動中扮演的越來越重要的角...

淺談探究式課堂教學中的主導性與主體性教育論文

11-01 “探究式”課堂教學是以教師為指導，學生為主體進行的．充分顯示教師的主導地位與學生的主體地位．導：就是引導、誘導、指導，隨著素質教育的全面推進和教學方法的改革創新，導在課堂教學中受到極大的重視，所發揮的作用越來越大，已...

主體間性對主體教育的啟示論文

07-24 [摘要]單子式個人主體理念導致人與人、人與自然之間的衝突。為了使人從人與人、人與自然、人與自我的對立分離狀態中結合起來，西方哲學提出了“主體間性”(inter—subjectivity)的範疇。倡導主體間性對現實主體教育的...

主體性在英語課堂教學中的實現

09-13 崇文區教研中心小教研王建平一、問題的提出課堂教學是全面實施素質教育的主渠道。如何真正地把素質教育落實到課堂教學，通過課堂教學促進學生的全面發展，通過課堂教學使學生充分認識自我，通過課堂教學讓學生主動發展，即怎...

學生主體性地理教學論文

03-06 一、正確認識師生關係，提高學生主體性地位高中地理教師需要發揮自己在課堂教學中的引導和組織作用。一方面，高中地理教師需要樹立正確的教學觀，在教學的過程中主動與學生進行溝通交流，適時引導和督促學生主動思考，幫助學生...

自然的主體性的論文

10-13 在後現代的語境中，新自然主義（生態主義）把主體性引入自然，用“自然的主體性”來消解那種顛覆自然的現代主體性哲學。“自然的主體性”的提出是“驚人”的，它把現代哲學的主體性規定轉移到非人的自然存在物那裡，並且藉此來批...

試論理解主題下的解釋學美學及其現代性論文

09-11 論文關鍵詞：解釋學美學理解存在論文摘要：從狄爾泰到伽達默爾以及堯斯的解釋學美學是在“理解”（underscanding）的共同主題下展開的，他們將傳統哲學美學中的知性概念從服務於理性的工具發展為替代理性的新主題。但三者對審...

國中資訊科技教學中學生主體性的體現論文

01-31 摘要：隨著課程改革的推進，學生在學習中的主體地位備受重視。構建以學生為中心的生本課堂，實現學生的主體參與，促進學生的全面發展，這是資訊科技課程教學的重要目標。要體現學生學習的主體性可從師生角色的轉換、學習情感的...

關於主體性作文教學論文

10-28 一、主體性作文教學的內涵與特點（1）主體性作文教學的內涵教師在課堂中要激發學生的積極性，尊重學生的主體性，指導學生做好語言和情感的積累，讓學生積極、自主、創造地提高自己的寫作能力，最終為學生營造一個民主、開放、自...

道德教育的主體性原則與自我教育法論文

01-08 摘要：為適應道德教育客觀規律的要求，培養受教育者對遭德規範的認同感，推進道德教育的改革創新，道德教育必須堅持主體性原則。道德教育貫徹主體性原則的主要逾徑是實行自我教育法為此．必須尊重受教育者的主體地位，大膽適當地...

對實施主體性教學的幾點認識論文

01-09 一、要想信學生，挖掘學習的潛力教師因為覺得學生基礎差，因而在課堂上對學生左不放心，右不放心，覺得要講的東西太多，甚至怕學生不懂，講了一遍又一遍，結果學生仍茫然不知所措，不是自己努力得來的，印象不深，學得死氣沉沉，效果甚差，所...

淺析譯者的主體性論文

01-07 論文摘要：本文以王佐良先生翻譯ofstudies的譯本作為切入點，從翻譯的目的、譯者的文化意識和讀者意識以及譯作與原作的關係等方面具體探討譯者主體性的表現和作用。論文關健詞：譯者主體性翻譯的目的文化意識讀者意識1前言...

高校實施職業實用性體育教育可行性研究論文

12-07 高校教育是高層次的職業教育，培養了大量市場亟需的人才，對我國的經濟社會發展起到了重要的作用。高校教育不但具有高等教育的特徵，還具有職業性特徵，是兩者的融合。高校體育教育同樣如此，一方面學生畢業後大部分要就業，另一...

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