有關《蒙娜麗莎之約》教案的精選大全
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《蒙娜麗莎之約》教案，希望對大家有所幫助。《蒙娜麗莎之約》教案1一、教材...
教學目標1、知識目標：學會本課生字。2、能力目標：培養學生欣賞繪畫的能力。3、情感目標：培養欣賞名畫的情感。教學重難點培養學生欣賞繪畫的能力。教學媒體多媒體課件教學時間1課時.活動設計1、查閱資料，瞭解有關“蒙娜麗...
篇一：《蒙娜麗莎之約》讀後感今天，我閱讀了王克難寫的《蒙娜麗莎之約》，我被它深深地吸引著，《蒙娜麗莎之約》讀後感。在沒看到畫像之前，我從“一條長龍”，“多次交涉”“無論如何都不會想到”“移動得更慢了”等詞語中看出...
蒙娜麗莎之約評課稿1一、體現了略讀教學的特點略讀課講究整體求略、部分求精，提倡給予學生更多自讀和交流的實踐機會。X老師根據單元訓練重點和課文前的“連線語”，設計了統領全文的大問題：“你從文中哪些描寫中看出這幅...
1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞清晰()()細膩()()樸素()()溫柔()()2、選詞填空寂靜幽靜恬靜安靜☆蒙娜麗莎臉上流露出的微笑。☆貝多芬在一條的小路上散步。☆同學們地坐在教室裡。☆四周一片，聽不到一點聲響。3、按...
教學目標:1.掌握“紐約、交涉、肖像、大洋彼岸、恬靜、矜持、璀璨”等詞語，有感情地朗讀課文。2.對照插圖，理解文中具體描寫《蒙娜麗莎》畫像的部分，學習觀察與想象相結合的寫作手法。3.感受《蒙娜麗莎》的藝術魅力，培養...
《蒙娜麗莎之約》是一篇介紹義大利文藝復興巨匠達芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》的課文。下面是蒙娜麗莎之約的教學反思的內容，歡迎閱讀！《蒙娜麗莎之約》教學反思一在世界著名的藝術殿堂法國的盧浮宮有三件寶，其中之一就是...
蒙娜麗莎之約讀後感1《蒙娜麗莎的微笑》是誕生於達芬奇筆下的一幅著名的名畫。今天，我們剛剛學了《蒙娜麗莎之約》這篇課文，《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫我很喜歡，如同作者一樣。我最喜歡的是她的那恬靜的、淡雅的微笑。那...
導語：關於蒙娜麗莎之約教學課件，緊扣本單元“感受藝術的魅力”這一訓練重點，讓學生感受繪畫藝術魅力，受到藝術的薰陶。下面是小編給大家整理的相關內容，希望能給你帶來幫助!蒙娜麗莎之約教學課件教學目標1．正確認讀“肖像、...
【教學目的及要求】１、學會本課生字。２、培養學生欣賞繪畫的能力。３、培養欣賞名畫的情感。【教學重點難點】培養學生欣賞繪畫的能力。【教具準備】多媒體課件。【教學時間】１課時。【教學過程】一、匯入前兩節課中，我們欣...
教學目標：1．讀讀記記“探訪、交涉、肖像畫、赴約、恬靜、矜持、微抿雙脣、耐人尋味、難以捉摸、璀璨、永不磨滅”等詞語。2．對照畫面，瞭解課文中具體描寫畫像的部分，學習作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作方法...
（一）激發興趣，匯入新課。1．在世界著名的藝術殿堂盧浮宮中有三件寶，其中一件就是《蒙娜麗莎》（板書：蒙娜麗莎），它是義大利文藝復興巨匠著名畫家達·芬奇的代表作。幾百年來，這幅畫一直讓人們百看不厭，也一直為世人所津津樂道，蒙娜...
【教學目的及要求】１、學會本課生字。２、培養學生欣賞繪畫的能力。３、培養欣賞名畫的情感。【教學重點難點】培養學生欣賞繪畫的能力。【教具準備】多媒體課件。【教學時間】１課時。【教學過程】一、匯入前兩節課中，我們欣...
一、課文簡說：《蒙娜麗莎之約》用生動的語言，向我們細緻地展現了達芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因；接著作者用細膩的筆觸、...
我們在紐（niǔ）約大都會博物館前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來，在我們身邊大搖大擺地散步，有的好奇地歪著頭看著我們，可能正猜想我們在做什麼。它們猜得到嗎？大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的蒙娜麗莎之約語文教案，希望能夠幫助到大家。蒙娜麗莎之約語文教案1一、教學目...
在沒有開始上課之前我就發現課堂的氣氛不大對勁，有學生用書遮著臉，在下面偷笑，有學生低著頭不知道在強忍著什麼。課一開始，我就直接拿書中“蒙娜麗莎”的畫像匯入，讓學生看看這幅畫，找找文中對這幅畫的描寫，然後讓學生對著畫...
教學目標1．讀讀記記探訪、交涉、風采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠、有朝一日、大樣彼岸等詞語。2．有感情地朗讀課文。對照畫面，瞭解課文中具體描寫畫像的部分，學習作者把看到的和想象到的自然地融合在一起的寫作...
欣賞蒙娜麗莎神祕莫測的美麗神韻和那如夢如幻的嫵媚微笑，引導學生從蒙娜麗莎的面部表情以及她的坐姿。下面是小編分享的六年級上冊《蒙娜麗莎之約》教案，歡迎大家參考!教學目標：1、讀讀記記“探訪、交涉、風采、赴約、淡...
在世界著名的藝術殿堂法國的盧浮宮有三件寶，其中之一就是義大利文藝復興巨匠達·芬奇的傳世名作《蒙娜麗莎》，以下是“《蒙娜麗莎之約》教學教案”，希望給大家帶來幫助！一、教材分析《蒙娜麗莎之約》是人教版課標實驗教科...
《蒙娜麗莎之約》一課用生動的語言，向我們細緻地展現了達?芬奇的精湛畫技和他天才的想象力。文中先是描述了大家在紐約大都會博物館前排隊等候欣賞《蒙娜麗莎》的心情和此畫來紐約展出的原因；接著作者用細膩的筆觸、傳...
成功的教學不僅教會學生知識，而且要教會學生學習，即，不僅要學生“學會”，而且要學生會學，要學生會獨立、主動地去獲取已有知識。下面小編帶來的是蒙娜麗莎之約教學反思，希望對你有幫助。蒙娜麗莎之約教學反思1在沒有開始上...
《蒙娜麗莎》（義大利語：LaGioconda；法語：LaJoconde；英語：MonaLisa）是文藝復興時期畫家列奧納多·達·芬奇所繪的肖像畫，其之代表作。下面是小編為你帶來的《蒙娜麗莎之約》教學課件，歡迎閱讀。教學目標：1、讀記“探訪、交涉、風...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《蒙娜麗莎之約》教學設...
本學期最後一個單元的教材是“藝術的魅力”的主題。鍾子期善聽俞伯牙彈奏，講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事；貝多芬因同情窮鞋匠兄妹倆而為他們彈琴，有感於盲姑娘對音樂的痴迷而即興創作《月光曲》的傳奇故事，告訴我...
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