有關國小語文《埃及金字塔》優秀教案設計的精選大全
教學目標：1.能在閱讀過程中獨立學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文，懂得作者是怎樣寫工程的“巨集偉”與“精巧”的，體會這樣寫的好處。3.通過具體的語言材料和影象材料，感受古...
埃及的金字塔教案第一課時『教學目標』1、組織學生自學生字詞，理解詞意，允許留有疑難2、指導學生讀課文，讀準字音，讀通句子3、引導學生了解課文主要內容，初步體會金字塔的雄偉與神祕4、激發學生學習興趣，鼓勵對課文內容進行...
一、激趣引入，揭示課題1.投影或出示金字塔的圖片，讓學生猜是什麼，在什麼地方。2.出示課題：埃及金字塔。二、初讀課文，整體感知1.學生選擇自己喜歡的方式讀課文，勾出不認識的字詞，運用字典解決生字的讀音。2.指名分段讀課文，學...
教學目標1．學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2．正確理解課文，懂得作者是怎樣寫工程的“巨集偉”與“精巧”的，體會這樣寫的好處。3．正確、流利、有感情地朗讀課文。4．通過具體的語言材料和影象材料，感受古埃及人民的勤勞和...
第一課時『教學目標』1、組織學生自學生字詞，理解詞意，允許留有疑難2、指導學生讀課文，讀準字音，讀通句子3、引導學生了解課文主要內容，初步體會金字塔的雄偉與神祕4、激發學生學習興趣，鼓勵對課文內容進行質疑『教學重點』...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的《埃及的金字塔》教學設計，歡迎閱讀與收藏。《埃及的金字塔》教...
一、根據拼音寫詞語。1．āijí是四大文明古國之一。2．生活在這鱗次櫛比的ɡāolóudàshà中的人，彷彿心也被那一層層的鋼筋混泥所包裹住了，鄰里之間就像陌生人一樣。3．哥哥有一張精緻的臉，高挺的鼻樑，剛毅的lúnkuò，以致於...
[教學要求]1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容，體會工程巨集偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。[教具準備]投...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的《埃及金字塔》公開課教學設計，希望對大家有所幫助。《...
[教學要求]1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容，體會工程巨集偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。[教具準備]投...
[教學要求]1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容，體會工程巨集偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。[教具準備]投...
一、教材分析：《埃及的金字塔》是蘇教版第十冊第14課，這是一篇說明文。課文著重介紹了埃及金字塔的外觀巨集偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧。教學目標：1、走進文字，細細咀嚼...
《埃及的金字塔》是一篇說明文。課文著重介紹世界七大奇蹟之一的埃及金字塔的形狀及其建築歷史;寫出了外觀巨集偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧和超人的才幹。教學要求1.學...
一、說教材《埃及的金字塔》是蘇教版五年級下冊第四單位的一篇闡明文。同《秦戎馬俑》《音樂之都維也納》同屬第四單位。課文偏重先容了埃及金字塔的形狀及其修建汗青，寫出了其表面雄偉、佈局精良的特點以及製作金字塔...
第一課時『教學目標』1、組織學生自學生字詞，理解詞意，允許留有疑難2、指導學生讀課文，讀準字音，讀通句子3、引導學生了解課文主要內容，初步體會金字塔的雄偉與神祕4、激發學生學習興趣，鼓勵對課文內容進行質疑『教學重點』...
教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容，體會工程巨集偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。第一課時一、談...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大...
一、教材分析：《埃及的金字塔》是蘇教版第十冊第14課，這是一篇說明文。課文著重介紹了埃及金字塔的外觀巨集偉、結構精巧的特點以及建造金字塔所採用的辦法，熱情謳歌了古埃及人民傑出的智慧。教學目標：1、走進文字，細細咀嚼...
教學要求：1、抓住關鍵詞“巨集偉、精巧”理解課文內容，感受金字塔的魅力，以及埃及人民的勤勞和智慧，懂得尊重人類的共同文化遺產。2、學習本文的說明方法（舉例、比較、數字等），體會其妙處。3、用幾種說明的方法試著整理關於長...
[教學要求]1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、瞭解課文內容，體會工程巨集偉、精巧的特點及作者描寫的方法。3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民的勤勞和智慧。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。[教具準備]投...
一、激趣引入，揭示課題1.投影或出示金字塔的圖片，讓學生猜是什麼，在什麼地方。2.出示課題：埃及金字塔。二、初讀課文，整體感知1.學生選擇自己喜歡的方式讀課文，勾出不認識的字詞，運用字典解決生字的讀音。2.指名分段讀課文，學...
文章的第三小節，以胡夫金字塔為例，向我們介紹了埃及金字塔的巨集偉與精巧。這一部分課文用了多種說明方法來表現金字塔的巨集偉與精巧。學生在朗讀比較中很容易感受到，同時還學習了幾種說明方法。1、運用了列數字的方法。2、...
第一課時『教學目標』1、組織學生自學生字詞，理解詞意，允許留有疑難2、指導學生讀課文，讀準字音，讀通句子3、引導學生了解課文主要內容，初步體會金字塔的雄偉與神祕4、激發學生學習興趣，鼓勵對課文內容進行質疑『教學重點』...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的埃及的金字塔教學設計，歡迎大...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的《埃及金字塔》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有...
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