有關翻轉課堂在學生自主學習中的運用論文的精選大全
在平時的學習、工作中,大家都接觸過論文吧,藉助論文可以有效提高我們的寫作水平。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的翻轉課堂在學生自主學習中的運用論文,僅供參考,大家一起來看看吧。摘要:中學是學生身心快速成...
【摘要】高中語文寫作是一項重要的課題,研究表明,在高中語文寫作教學中融入自主學習策略可以加強學生自主學習意識,促進學生寫作風格的形成,使自身得到個性化發展,從而提升高中生作文的質量和創新能力。本文主要論述自主學...
學校翻轉課堂學習總結【一】當下,昌樂一中的翻轉課堂風靡神州大地,對傳統的教學模式提出了挑戰,傳統的教學模式是老師在課堂上講課,佈置家庭作業,讓學生回家練習。而在翻轉課堂式教學模式下,學生根據老師提供的學習任務單和...
一、幼師數學翻轉課堂的嘗試(一)視訊製作課前教師自制視訊,也可利用開放式的教學資源中的已有視訊,還可根據學生的實際情況將二者有機結合。例如,將空間幾何體中圓柱、圓錐、圓臺的結構特徵及其表面積等幾個知識點製作成視...
摘要:義務教育階段要讓學生在實踐中學習語文、運用語文,因此,可以把“表演”這種藝術運用在語文教學中,使語文教學更具活力,讓課堂真正成為學生展示自我,大膽創新,勇於實踐的天地。關鍵詞:課堂表演;語文教學;教學實踐所謂的“課...
摘要:合作學習作為新課程倡導的教與學的方式,賦予了學生挑戰高水準學習的機會,促進了學習共同體的建立。合作學習質量的提高離不開小組建設、任務設計、互動質量、時空資源和評價體系的整體改善。一方面,翻轉課堂教學理念...
摘要:隨著網際網路的發展,翻轉課堂的興起引起了教師們的高度重視。針對傳統英語詞彙教學中存在的問題,以及翻轉課堂用於國中英語詞彙教學的探討,對該模式是否能夠影響學生的詞彙學習能力進行了有效性實驗研究。實驗研究表明...
摘要:翻轉課堂也稱顛到課堂,是一種新出現的課堂教學組織形式,通過對知識傳授和內化的顛倒安排,實現對傳統教學模式的革新。本文結合攀枝花學院應用化學專業《電分析化學》課程教學為例,從目標、需要解決的主要問題、可行性...
一、什麼是翻轉課堂翻轉課堂也可稱為“顛倒教室”。這裡的“翻轉”是相對於傳統的教學模式而言的。教學過程一般都可以分為知識傳授和知識內化兩個階段。傳統教學將知識傳授的階段放在課堂之內,將知識內化階段放在課外...
自主學習是課改下所倡導的三大學習方法之一,該方法的核心思想就是要認真貫徹落實“以生為本”的教學理念,以促使學生真正成為國小語文課堂的主體。那麼,我們該如何有效地應用自主學習模式呢?在筆者看來,我們應該藉助多樣化...
近幾年,教育界掀起了翻轉課堂中國熱[1],其應用了現代化計算機網路技術,對學生進行課前傳授加課上內化,將上課的有限時間轉移。翻轉了傳統的教學模式,但是反轉課堂這種教學方法是否是放之四海而皆準,任何學科都可以,還是隻適...
1背景新一輪課程改革正全面展開,對高校實驗教學提出了一系列新要求、新挑戰。長期以來,在實驗教學中教師都以教材為藍本,將教科書中的實驗以演示的方式傳授給學生,教師演示所佔用的時間過多,學生動手的時間少,學生對教師的...
一、翻轉課堂在高職課堂教學中的應用模式臨汾職業技術學院教務處、科研中心和計算機系以山西省教育科學“十二五”規劃課題《基於BIG6的高職生資訊素養培育研究》的科研成果為依據,致力高職教學改革研究,參照美國富蘭克...
【摘要】隨著素質教育改革的不斷深入,在先進的教學理念和網際網路技術的基礎之上,翻轉課堂由此誕生,這是一種新型的創新性的教學模式,在高中語文教學中被廣泛地應用。這種教學方式將現在推行的素質教育理念全面地展現出來,尊...
摘要:自主學習是以“尊重學生的獨立人格,發展學生的個性為宗旨”,最大限度的發揮學生在學習過程中的積極性、主動性,使學生學會有效的學習為目標的一種教學思想和教學形式。關鍵詞:自主學習;興趣;方法自主學習可以激...
隨著我國高校體育教學的深入改革,原有的教學方式已經不能滿足現代體育教學的需求,以及社會對人才的需求。教學模式的改革與創新是現代教學中最為重要的一步,它對我國高校體育教學將起到至關重要的作用。新型的教學模式應...
摘要:在高中資訊科技教學過程中應用翻轉課堂,可以實現測驗、討論、反饋等多種教學互動。基於高中資訊科技課程的模組化特點,應用翻轉課堂教學有著很大的優勢。文章結合實際情況,就翻轉課堂在高中資訊科技教學中的應用進行...
一、話輪轉換的基本策略在瞭解了話輪轉換的基本定義以及分配原則之後,我們就要探究它的使用策略,保證它在英語課堂上的高效運用。一段的對話,缺乏任何參與方的發言,都不能算作是一個成功的對話,因此,我們在高中英語課堂上,為...
摘要:隨著國家教育教學改革的推進,以及現代資訊科技的飛速發展,“翻轉課堂”這一創新型教學模式被引入到課堂教學活動中。“翻轉課堂”打破了傳統課堂教學流程,利用微視訊引導學生“先學”,教師“後教”,進而突出了學生在教...
內容提要:課堂作為展示教師和學生的舞臺,是與課堂學習活動聯絡在一起的。新課堂更加註重學生的自主學習和合作交流,課堂學習活動傾向與兒童學習的指導。小組討論是一種基本的課堂學習活動形式,教師要做好準備工作,強化指...
隨著慕課在高校翻轉課堂教學中的應用,轉變了高校現有的課堂教學模式,提高了課堂教學的效率,在高校體育課堂中運用慕課進行翻轉課堂教學,能夠有效的改變傳統體育課堂教學的不足,不僅能夠轉變學生的學習方式,還能提高學生對體...
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,為此要我們寫一份總結。那麼你知道總結如何寫嗎?下面是小編收集整理的翻轉課堂學習總結,僅供參...
一、中職應用文寫作教學的現狀應用文寫作作為中職語文教學的重要內容,彰顯著語文的職教特色。但縱觀當前中職語文教學的實際情況,應用文教學效果並不理想,其教學的重要價值遠未得到很好的實現。(一)以教為主的教學方法當...
【摘要】隨著現代教育技術的快速發展,各類全新的教學方式應運而生。翻轉課堂是一種顛覆傳統課堂的新型教學模式,通過在高校體育舞蹈教學中應用翻轉課堂,將會讓高校舞蹈課堂教學煥發出新的生命力。本文通過對翻轉課堂涵義...
摘要:隨著資訊科技的不斷髮展,翻轉課堂教學模式越來越受到青睞。作為一種以學生為主角、教師為教練的新型教學模式,實現師生互動時空最大化延展。將翻轉課堂教學模式運用到高職食品專業市場行銷類課程中,按照其基本模型框...
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