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教材:蘇教版小語第五冊第19課教學目標:1、有感情地朗讀課文,試背課文。2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。3、瞭解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教時:三課時教學過程:一、...
作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《“東方之珠”》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《“東方之珠”...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編精心整理的東方之珠第二課時教學...
第二課時一、複習匯入今天我們繼續學習第6課齊讀課題1.複習詞語出示詞語,誰會讀?美麗巨人東方明珠(明後鼻音讀得真準)一顆真是五光十色黃浦江廣播電視塔頭頂藍天腳踩大地(頂後鼻音讀得準藍的邊音讀得準踩平舌音讀得準,齊讀...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《“東方之珠”》(第...
教材:蘇教版小語第五冊第19課教學目標:1、有感情地朗讀課文,試背課文。2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。3、瞭解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教時:三課時教學過程:一、...
作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的蘇教版三上14課《“東方之珠”》第二課時教學設計及反思,歡迎...
一、教學目標:1、指導學生有感情朗讀和背誦課文。2、理解詞語“鱗次櫛比、琳琅滿目”,能仿照第5自然段的寫法,學會圍繞中心句寫幾句話。3、通過讀書學習,瞭解香港的美麗與繁華,激發學生熱愛香港,熱愛祖國的思想感情。二、教...
《東方明珠》是蘇教版國小第一冊中的一篇課文。課文介紹了上海東方明珠廣播電視塔的雄偉壯觀,全文共三個自然段,分別介紹廣播電視塔的位置、名字,電視塔的雄偉高大和廣播電視塔真是一顆美麗的東方明珠。課文插圖反映了上...
教學內容《東方之珠》教學目標1.充分感受炎黃子孫對東方之珠——香港的無比愛戀之情及期盼祖國統一的強烈心聲。2.聆聽歌曲《我們共同的世界》,體驗樂曲的情緒,能夠體會到為世界的和平與繁榮,全世界各國人民都在爭作貢獻...
教學內容:九年制義務教育國小語文第五冊第十九課《東方之珠》教學目標:1、通過對課文的朗讀品味,瞭解香港的美麗與繁華,激發熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第五自然段。3、感...
教學目標:1、有感情地朗讀課文,試背課文。2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。3、瞭解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教時:三課時教學過程:一、複習感知。1、師生共寫課題:東...
香港是我國通向世界的南大門,那裡有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅遊、度假的好地方。每逢節假日,人們結伴來到這裡,漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是...
《東方明珠》是蘇教版國小第一冊中的一篇課文。課文介紹了上海東方明珠廣播電視塔的雄偉壯觀,全文共三個自然段,分別介紹廣播電視塔的位置、名字,電視塔的雄偉高大和廣播電視塔真是一顆美麗的東方明珠。課文插圖反映了上...
學習目標1.能借助拼音讀通讀懂課文。2.有感情地朗讀課文,體會“東方之珠”的內涵。3.瞭解香港的歷史與今天,培養學生愛香港、愛祖國的情感。4.學習收集資料。課前準備1.蒐集與香港有關的文字、圖片。2.師製作香港風光課件。激...
課時目標:1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內容,感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象,瞭解我國社會主義現代化建設的巨大成就。教學重、難點:理解課文內容,感受社會主義現代化建設的巨大成就;有感情地朗讀、背誦課文...
香港是我國通向世界的南大門,那裡有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅遊、度假的好地方。每逢節假日,人們結伴來到這裡,漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是...
香港是我國通向世界的南大門,那裡有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅遊、度假的好地方。每逢節假日,人們結伴來到這裡,漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的海風,傾聽著浪濤拍岸的聲響,真是...
一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.、學會本課生字,其中田字格前方的生字只識不寫;理解由生字組成的詞語。3、理解課文內容,感受上海廣播電視塔雄偉壯麗的形象,瞭解我國社會主義現代化建設的巨...
《東方之珠》教學設計1學習內容分析:《東方之珠》是蘇教版第五單元中的一篇課文。課文描繪了香港的的秀麗風光,讚美了香港的美麗、迷人。.表達了作者熱愛祖國的思想感情。課文按照“總——分——總”的順序分為5個自然...
發表日期:2003年5月4日作者:王英教學目標:1、有感情地朗讀課文,試背課文。2、通過對課文的誦讀品味,知道課文是從三方面介紹香港的。3、瞭解香港的美麗和繁華,激發學生熱愛香港、熱愛祖國的思想感情。教學過程:一、複習感知...
第二課時一、聽寫生字詞。二、精讀課文。1、學習第3自然段。⑴指名讀。⑵這一自然段共有幾句話?哪一句是中心句?這一句說了什麼?⑶理解舉世聞名。下面兩句話就是具體寫他的舉世聞名的。⑷小結:第3自然段寫了海洋公園裡海...
《東方之珠》第二課時教學設計香港是我國通向世界的南大門,那裡有迷人的沙灘、著名的公園和繁華的街市。浪平沙細、陽光和煦的淺水灣,是旅遊、度假的好地方。每逢節假日,人們結伴來到這裡,漫步在金色的沙灘上,沐浴著輕柔的...
教學目標:1、體會課文優美的語句,感受香港景色特點。2、選擇學習,深入理解,感情朗讀。3、激發學生愛香港、愛祖國的情感。教具準備:多媒體教學課件教學過程:一、課前準備1、談話,師生溝通。2、放歌曲《東方之珠》,創設教學情...
【活動目標】1、通過綜合性學習,幫助學生了解漢字的起源,感受漢字的有趣和神奇,激發學生學習語文的興趣。2、通過社會用字調查,增強學生規範用字的意識,努力為純潔祖國語言文字做些力所能及的事。3、在書法作品的欣賞中,陶冶學...
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