有關《送杜少府之任蜀州》教學案例及反思的精選大全
引言：《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品，點明離別的必然性，以散調相承，以實轉虛，文情跌宕以下是小編為大家提供的《送杜少府之任蜀州》教學案例及反思，希望對你們有幫助。(一)教學目標1、掌握詩歌中重點字詞的讀音...
【學習目標】1、知識與能力：學習詩歌，培養學生欣賞古詩的能力。2、過程與方法：指導學生朗讀，注意把握朗讀時的節奏、韻律、聲調和重音。在讀時用心揣摩每一首詩的內容和情感。3、情感態度與價值觀：感受這首送別詩所表達的...
學習王勃的送杜少府之任蜀州，關於送杜少府之任蜀州的教學反思要如何寫呢?送杜少府之任蜀州反思一我在教學古詩《送杜少府之任蜀州》時，充分發揮了學生的主體作用，在下面幾個方面做得比較好：1、引導學生藉助課前蒐集到的資...
送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川朝代：唐代作者：王勃原文：城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。賞析一該詩是送別詩的名作，詩意慰勉勿在離別之時悲哀。起句嚴整...
導語：《送杜少府之任蜀州》是送別詩的名作，合頓挫，氣脈流通，意境曠達。下面就是小編為大家分享《送杜少府之任蜀州》教學範例，希望對你們有幫助。教學目標：1、學習詩歌朗讀的節奏，朗讀與背誦前這首詩。2、體味分析這首詩的意...
引言：《送杜少府之任蜀州》，出自《全唐詩》，高度地概括了友情深厚，江山難阻的情景，使友情昇華到一種更高的美學境界。以下是小編為大家提供的《送杜少府之任蜀州》教學設計示例及反思，希望對你們有幫助。教學目標：一、掌握詩...
導語：《送杜少府之任蜀州》是“初唐四傑”之首王勃創作的一首五言律詩，該詩堪稱送別詩中的不世經典。以下是小編為大家分享的送杜少府之任蜀州意思，歡迎借鑑！【原文】城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體...
引言：《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品，意在慰勉友人勿在離別之時悲哀。以下就是小編為大家分享的《送杜少府之任蜀州》教學方案，歡迎大家閱讀和借鑑!1教學目標1、瞭解背景，識記作者，誦讀積累;2、通過反覆誦讀，理...
送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。1、王勃(649或650～676或675年)，代詩人。漢族，字子安。絳州龍門(今山西河津)人。他與楊炯、盧照鄰、駱...
學習目標：1、瞭解詩歌的一些常識。2、瞭解詩歌的一些技巧，反覆誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。教學...
送杜少府之任蜀州作者送一位姓杜的朋友到四川去任某縣的縣尉。蜀州，在今四川省。學習目標：1、瞭解詩歌的一些常識。2、瞭解詩歌的一些技巧，反覆誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意...
送杜少府之任蜀州教案1教學目標：一、掌握詩歌中重點字詞的讀音和解釋，理解詩句的內容。二、體會詩歌的意境，熟讀成誦。理解和感悟詩人豁達的胸襟和積極進取的精神。樹立正確的情感觀和價值觀。教學設想：一、安排一個教時...
城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。註解1、城闕：指唐代都城長安。2、輔：護衛。3、三秦：現在陝西省一帶;輔三秦即以三秦為輔。4、五津：四川境內長江的五個渡口。...
《送杜少府之任蜀州》是王勃在長安的時候寫的。少府，是唐朝對縣尉的通稱。姓杜的少府將到四川去做官，王勃在長安相送，臨別時贈送給他這首送別詩。我們為大家整理了《送杜少府之任蜀州》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《...
送杜少府之任蜀州是王勃的經典作品，關於送杜少府之任蜀州教案要如何寫呢?教學目標：1.品味語言，把握詩歌的大意。2.吟詠誦讀，體會詩人的情感。教學重點：1.有感情的朗讀誦背全詩。2.感悟詩人所表達的情感。教學難點：理解詩人...
引導語：中國的詩真的非常偉大，縱觀歷史，所有寫詩的人都是大人物，而所有偉人都是詩人。唐代詩人王勃詩作雖不多，但其地位不可撼動，今天為大家帶來的是王勃的《送杜少府之任蜀州》。《送杜少府之任蜀州》聽到名字，相信小朋友們...
《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃的作品，全詩僅僅四十個字，卻縱橫捭闔，變化無窮，彷彿在一張小小的畫幅上，包容著無數的丘壑，有看不盡的風光，至今廣泛流傳。有關教學反思，歡迎大家一起來借鑑一下！教學反思我在教學古詩《送杜...
送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。註釋：⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。⑵城闕(què)輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長安城...
送杜少府之任蜀州描畫出送別地與友人出發地的形勢和風貌，隱含送別的情意，嚴整對仗，以下是小編為大家推薦的送杜少府之任蜀州教學反思，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。我在教學古詩《送杜少府之任蜀州》時，充分發揮了...
原文：送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川[唐代]王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海記憶體知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。譯文三秦之地護衛著巍巍長安，透過那風雲煙霧遙望著蜀川。和你離別心中...
《送杜少府之任蜀州》是王勃在唐高宗在位期間寫出來的千古名篇,整理了《送杜少府之任蜀州》的學案，希望有助於同學們的學習。【學習目標】1、知識與能力：學習詩歌，培養學生欣賞古詩的能力。2、過程與方法：指導學生朗讀，注...
學習目標：1、瞭解詩歌的一些常識。2、瞭解詩歌的一些技巧，反覆誦讀，體會詩歌的韻律美。3、通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。4、培養學生熱愛祖國及珍視朋友間的友誼的思想感情，提高學生的審美能力。教學...
學習王勃的送杜少府之任蜀州，通過品味詩歌的語言，體味詩歌的情味，領悟詩歌的意境。江淹·別賦：“黯然銷魂者，唯別而已矣。”這句話的意思是說，能讓你黯然銷魂的，只有離別。那麼離別是什麼呢?有人說離別是獨在異鄉為異客，愁損...
引導語：《送杜少府之任蜀州》是王勃在唐高宗在位期間寫出來的千古名篇，這首詩是我們的必學內容，今天小編為大家分享一下關於《送杜少府之任蜀州》的教學反思。篇一：王勃《送杜少府之任蜀州》教學反思1、本課按照大三段的...
一、匯入：同學們，老師手上拿的是什麼?(照片)準確來說，這是一張畢業照。翻到照片的背面，映入我們眼簾的是這樣一句詩海記憶體知己，天涯若比鄰。這句詩經常被引用到各種畢業照、留念冊上。那麼，同學們知不知道這句詩出自何處呢?...
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