有關耳目眾多的精選大全

耳目眾多成語

11-15 【成語】：耳目眾多【拼音】：ěrmùzhngduō【簡拼】：emzd【解釋】：耳目：指為別人打探訊息的人。周圍注意的'人很多。也指為刺探情報的人很多。【出處】：清·石昆玉《三俠五義》第十六回：“只是目下耳目眾多，恐有洩漏，實屬不便...

《口耳目》教案

02-22 【教學準備】課件、田字格紙、生字卡片，學生準備尺子、筆畫卡片，除錯電腦及展示平臺。【教學過程】第一課時活動內容教師活動學生活動一、匯入創設情景，藍貓鼓勵大家學好生字。看、聽、想。二、認讀12個生字（一）學習“目”...

《人口眾多》說課稿

07-20 一、教材分析1、教材的地位眾多的人口第一課時是九年義務教育國中地理第一冊第三章<中國的人口>第一節的內容。教材編排是以人口—環境—資源為主線，正確闡明瞭人地關係，學習本課內容是學習本章其它部分知識的基礎，也是...

傾耳注目成語

07-09 【成語】：傾耳注目【拼音】：qīngěrzhùmù【簡拼】：qezm【解釋】：注目：集中視線注意看。原形容權勢極大，為眾敬畏。後也形容注意力極其集中。【出處】：晉·陳壽《三國志?魏志·陳思王植傳》：“夫能使天下傾耳注目者，當權者是...

描寫眾多的成語

07-10 眾多指的是為數很多。下面，小編為大家分享描寫眾多的成語，希望對大家有所幫助！【洋洋盈耳】洋洋：眾多；盈：充滿。指巨集亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。【投鞭斷流】把所有的馬鞭投到江裡，就能截斷水流...

《口耳目》課件

07-15 教學目標1.激發學生熱愛祖國文字的情感。2.認識12個生字，一個偏旁“”(角字頭)教學重、難點認識生字，區別“木”和“目”教學流程一.談話匯入在識字王國裡，我們認識了很多生字朋友。今天，有一些十分有趣的新朋友想和大家...

眾多廣告語賞析

04-17 到莎麗再見。上海莎麗（Sally“s）酒吧廣州中國大酒店，一切以您為中心。廣州中國大酒店系出名門，一脈相連。大華酒店當然，我們的魅力無需多言。北京皇家酒店悠然旅訪神州大地；假日酒店伴隨左右。北京假日酒店消閒舒雅，琴聲樂韻...

耳濡目染造句

01-09 【耳濡目染造句】拼音：ěrrǔmùrǎn解釋：濡：沾溼;染：沾染。耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。1、很多人，在長久以往的耳濡目染中憤世嫉俗擔憂懷疑。但今天他們做出了回答。他們的雙手扭轉了歷史，讓歷史...

眾多的同義詞

02-11 眾多：很多(多指人口)：我國人口～，資源豐富。下面是小編為你帶來的眾多的同義詞，歡迎閱讀。眾多的同義詞浩繁、浩瀚、繁密、繁多、稠密眾多的同義詞例句1、浩繁示例：深網也被稱做隱形網，指的是網路中儲存數量浩繁的基本資訊的...

成語耳濡目染

01-30 耳濡目染：形容見得多聽得多之後，無形之中受到影響。下面是小編為你帶來的成語耳濡目染，歡迎閱讀。耳濡目染拼音：ěrrǔmùrǎn近義詞：耳聞目睹、耳熟能詳用法：聯合式;作謂語、定語、分句;指不知不覺地改變解釋：濡：沾溼;...

耳聰目明成語

03-15 耳聰目明成語1【成語】：耳聰目明【拼音】：ěrcōngmùmíng【簡拼】：ecmm【解釋】：聰：聽覺靈敏；明：眼力敏銳。聽得清楚，看得明白。形容頭腦清楚，眼光敏銳。【出處】：《周易?鼎》：“巽而，耳目聰明，柔進而上行。”【示例】：此時服了朱...

口耳目教案設計

01-29 教學目標：1認識“口、耳、目、羊、鳥、兔”六個生字。2、向學生進行熱愛祖國的語言教學。教學重難點：認識口、耳、目、羊、鳥、兔六個字，並能正確運用。教學準備：“口、耳、目、羊、鳥、兔”六個生字六個字的插圖。教學過...

掩人耳目成語

03-16 掩人耳目成語1【成語】：掩人耳目【拼音】：yǎnréněrmù【簡拼】：yrem【解釋】：遮掩別人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺騙人。【出處】：《大宋宣和遺事》亨集：“雖欲掩人之耳目，不可得也。”【示例】：必須假手他人，死於道...

目睹耳聞成語

07-18 【成語】：目睹耳聞【拼音】：mùdǔěrwén【簡拼】：mdew【解釋】：睹：看見；聞：聽見。親耳聽到，親眼看見。【出處】：《資治通鑑?唐紀睿宗景雲二年》：“口說不如身逢，耳聞不如目睹。”【示例】：僕遭遇明時，寓遊京國，～，殆非一日，不得不為集...

耳目一新成語

03-20 【漢字書寫】：耳目一新【漢語注音】：ěrmùyīxīn【成語出處】：唐．白居易《修香山寺記》：“關塞之氣色，龍潭之景象，香山之泉石，石樓之風月，與往來者耳目一時而新。”【成語語法】：主謂式；作賓語、定語；含褒義；指感到新鮮。強調主...

《口耳目》教學教案

09-03 一、教學要求1比鮮12個字，學寫“十、木、禾”3個字。認識3種筆畫“丨、丿、”和1個偏旁“”。2奔し⒀生熱愛祖國的文字。二、教材說明本課為象形字歸類識字。12個字按器官、動物、天體與現象、植物分類。每個字都用圖...

目擩耳染成語

03-24 【成語】：目擩耳染【拼音】：mùrùěrrǎn【簡拼】：mrer【解釋】：擩：通“濡”，沾染。因耳目經常接觸而受到感染，影響。亦作“耳濡目染”、“耳染目濡”、“目染耳濡”、“目濡耳染”。【出處】：唐·韓愈《清河郡公房公墓碣銘...

《口耳目》的說課稿

07-25 一、說教材1、教材簡析《口耳目》是識字，寫字教學的第二課，語文中的12個字都是象形字，並且配有形象的圖片。新課標要求，識字教學應在符合一年級學生身心特點和認識規律的前提下，調動學生識字積累的熱情，進行自主性和創造性...

《口耳目》教學反思

07-27 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的《口耳目》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《口耳目》教學反思...

口耳目說課稿

04-19 一、教材簡析：本課是一年級新教材第一冊漢語拼音後的第一組課文的第二課，屬於象形字歸類識字。所要學習的12個字按器官、動物、天體和物象、植物分成四類。每個字用圖文結合的方法展示漢字演變的大致過程，以便讓學生理解...

用人多勢眾造句

08-16 1、人多勢眾的邏輯也應該確保義大利免受災難。2、你們根本沒什麼本事，你以為人多勢眾會打倒我嗎？別妄想了，我可是個無所不知的奧運小才女。3、人多勢眾。4、看到敵人人多勢眾，他們抱頭鼠竄了。5、那些告訴婦女他們重視人...

用耳目造句

03-11 耳目拼音【注音】：ermu耳目解釋【意思】：（１）指見聞：～所及｜～不廣。（２）指替人刺探訊息的人。耳目造句1、在一個新的地方學習新東西比整天無所事事更能讓人身心放鬆、耳目一新。2、它的存在是因為讀者欣賞使人耳目一新的刺激，毫不客氣...

耳濡目染同義詞

02-11 【同義詞】：耳聞目睹、耳熟能詳耳濡目染近義詞：潛移默化，目染耳濡，耳擩目染，見聞習染，耳染目濡，目擩耳染詳細解釋：【解釋】：濡：沾溼;染：沾染。耳朵經常聽到，眼睛經常看到，不知不覺地受到影響。【出自】：唐·韓愈《清河郡公房...

《口耳目》說課稿

07-25 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的《口耳目》說課稿，希望能夠幫助到大家。《口耳目》說課稿1一、學什麼？1...

眾多的背影散文

02-08 一縷柔和的光透過窗戶映到桌上，褐色的桌面，因為一道光的潤澤津潤津潤而光鮮暖和起來。冬天正在窗外肆意流淌，院子裡聚積的雪，於風中揮動起一痕一痕色彩零亂的軌跡，而陽光卻刺破這些糾纏的風塵，斜歪著頭用眼光安慰著我面前的...

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