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教師師德演講稿:德之不修,何以為師
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編精心整理的教師師德演講稿:德之不修,何以為師,僅供參考,大家一起來看看吧。各位領導:老師大家好!我今天演...
知之為知之,不知為不知教學目標】知識與能力:1、學習第1、7、8、9、11、12、13則選文,引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神。2、學習和掌握加點的重點字彙:夫子矢之過程與方法:1、引導學生領會孔子與弟子和平相處的精...
課時教案週年月日章節《論語》選讀課題知之為知之,不知為不知教學目標知識與能力:1、學習選文,引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神。2、學習和掌握加點的重點字彙過程與方法:引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神,領...
揮之不去的幸福師德演講稿
各位領導,各位老師,朋友們:大家好!今天我演講的題目是:揮之不去的幸福。有人說:你的心在哪裡,你的幸福就在哪裡。當我用心去感受教育人生的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。一次...
甘肅省隴南市武都第二中學趙斌【文字說明】《知之為知之,不知為不知》選自人教版《語文》選修《先秦諸子選讀》中《<論語>選讀》單元。本單元內容共有七節,本設計為第三節,講孔子的生存智慧。【學情分析】對於孔子和《論...
【教學目標】知識與能力:1、學習第1、7、8、9、11、12、13則選文,引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神。2、學習和掌握加點的重點字彙:夫子矢之過程與方法:1、引導學生領會孔子與弟子和平相處的精神,領會孔子對弟子的...
《心經》的觀修引導之“痛苦,我不要”
傳喜法師《心經》的觀修引導之[痛苦,我不要;快樂,我要!這樣的生命質量就打了折扣]。受想行識,亦復如是,色受想行識&mdash;&mdash;五蘊,講了一個色法,其餘的受想行識,亦復如是:受不異空,空不異受;受即是空,空即是受。想不異空,空...
為了增強禮儀的道德自覺意識及其行為修養,提高禮儀水平,首先要加強個人的道德修養。道德是調整人們之間以及個人與社會之間關係的行為規範的總和。它是做人的規矩和行為準則。道德用善惡標準進行評價,依靠社會輿論、內心...
美德作文之不要輕易做聖人
美德有很多種,幫助別人就是其中一種。關於孔子的弟子,有許多有趣的故事,最發人深省的,可能是發生在子貢身上的事兒。子貢本是富商,特別有錢,但錢賺多了覺得沒意思,就拜到孔子門下,決心去除銅臭味,做個令人仰慕的聖人。一次,子貢...
陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。——伊索智者寧可防病於未然,不可治病於已發;寧可勉勵克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。——托馬斯·莫爾世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼.羅蘭...
問題匯入:一說出下列熟語的常用意思。1欲速則不達2人無遠慮,必有近憂3小不忍則亂大謀4三人行,必有我師焉5道不同,不相為謀6工欲善其事,必先利其器7逝者如斯8歲寒,然後知松柏之後彫也二初步感知文選內容。1注音莒父________...
修養是一種自身的修煉,一種素質的體現。一個有修養的人必定是尊重他人的人。不能違背道德每年新生入學,哈佛大學都會對他們進行一次特殊的道德教育課。課程伊始,授課教授給學生們設問了這樣一個問題:一火車在鐵軌上行駛著...
(一)教學目標:學習表現孔子生存智慧的選文,討論並領會孔子的生存智慧。(二)教學重點與難點:1、重點:學習有關語言知識,除第6、10、11、12則選文以外,其它選文都應精講;2、難點:結合學生的生命體驗和有關情境,努力使學生領會孔子的...
導語:培養學生具有正確的思想和方法,良好的品德,高尚的道德情操是學校教育的重要目的之一,下面是小編收集的道德修養作文,歡迎大家參考。道德修養作文(一)道德是做人最基本的原則。一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道...
春晚時神八航天員的神采奕奕也許人們還記憶猶新。確實,從神五到神八,中國在航天方面的成就一次次登上新的高峰,證明中國國力的進一步增強。這是中國成為一個強國所必需的。但是,中國更需要的,還有其他東西。大部分人也許很...
不修羅漢不修梅花的經典散文
我曾嚮往兩種生活形式,一是出家,二是隱居,這種想法很強烈,不只想過一次。每次踏入清淨之地,閉著眼睛沉浸於僧眾的梵唱聲中,我都彷彿穿越了煙霧繚繞的香火,洞穿了今生與來世,靈肉俱滅,頓落虛空!等一切安靜下來,猛然睜眼,恍若隔世,內...
道德修養道德是每個人必須遵循的準則,無論在任何地方,始終要有一個良好的習慣,才能構建和諧家園。幸福的生活,美麗的家園是每個公民都希望的,我們每個人都要參與,但是,有些人並不是這樣,儘管有提示牌“禁止吐痰”,“禁止扔垃圾...
【成語】:公修公德,婆修婆德【拼音】:gōngxiūgōngdé,póxiūpódé指修德屬個人,不得兼代。【簡拼】:gxgdpxpd【解釋】:指修德屬個人,不得兼代。【出處】:《兒女英雄傳》第十三回:“這燒香可是神佛兒的事情,‘公修公德,婆修婆...
品德修養作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的品德修養作文,希望能夠幫助到大家。品...
師德,教師之基;師德,教師之魂
偶爾瞭解到張玉滾老師的感人事蹟,感觸頗深。張玉滾是河南省鎮平縣高丘鎮黑虎廟國小校長。他不忘初心,主動放棄在城市工作機會,紮根深山17年,矢志不渝奮鬥在鄉村教育一線。他愛崗敬業,學校師資緊缺,他潛心鑽研每一門課程,苦練...
玉,是中國人追求嚮往的寶物。有諺語日:“無玉不成國,有國必須玉。”皇帝的印章叫玉璽,被奉為國寶。戰國時期,為了一塊“和氏璧”,演義了從“卞和獻璧”到“完璧歸趙”一段驚心動魄的歷史篇章。誰得到了“和氏璧”,誰就是正宗...
在生活中,我們常常能夠聽到一些耳熟能詳、充滿智慧、內涵豐富、膾炙人口的成語,如'欲速則不達''小不忍則亂大謀''知之為知之,不知為不知'等。同學們你們知道這些成語都出自哪兒嗎?其實這些成語都出自幾千年前的孔子...
【教學目標】知識與能力:瞭解選文內容,積累文言字、詞、句。過程與方法:聯絡實際,品讀選文,感悟人生,領會孔子的生存智慧。情感態度與價值觀:感受聖人情懷,領會、學習孔子的生存智慧,提高自己的品性修養。【教學重點難點】重...
三、知之為知之,不知為不知平和一中語文組張彩雲教學要點:學習表現孔子生存智慧的選文,討論並領會孔子的生存智慧。1、重點:學習有關語言知識,除第6、10、11、12則選文以外,其它選文都應精講。2、難點:結合學生的生命體驗和...
修不修手機屏美文
銳和妍是一對有著七年婚齡的夫妻,他們都在職場上打拼,都有各自的社交圈和客戶群。如果比較銳和妍受歡迎的程度和業績的大小,從他們的手機上就可一目瞭然,只要回到家中,銳和妍的手機就不斷地鳴叫,來電的,來簡訊的,此起彼伏,比賽...
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