有關一次函式複習課的評課稿的精選大全

一次函式複習課的評課稿
張老師《一次函式》一課,展示了一個優秀數學老師的風采,使我從中受益匪淺,我認為這是一堂成功的數學課。這節課創設有利於調動學生學習興趣和激發求知慾的多種情景,探索有利於培養學生學習態度和對數學自主學習能力的教學...
九年級數學複習展示課的評課稿
我覺得九年級數學複習展示課很成功:1.能夠讓學生在課前自己歸納全等三角形的知識點;而以往很多老師把這個環節放在課堂上完成,效率很低。2.以問題研究為主線,層層遞進,不搞題海戰術。注意從數學的本質去研究問題,不追求表面上...
反比例函式複習課說課稿
作為一名教師,通常需要用到說課稿來輔助教學,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的反比例函式複習課說課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材分析本節是《反比...
一次函式評課稿1聽了張老師的這節複習課,受益頗多,覺得自己離張高的距離還很遠,張老師對課堂的駕馭遊刃有餘,對複習課定位準確,對教材理解到位又不失深度,緊密根據學情設定課堂內容各環節,自然、流暢又實用。我從以下兩方面...
《一次函式圖象的應用》評課稿
我們共同觀看了姜老師執教的《一次函式圖象的應用》一課,下面請各位老師根據各自的課堂觀察量表對本節課進行分析評議。我們小組的觀察點是教師是否關注學生,是否根據學生的認知基礎引導學生自主構建知識體系。觀察維度...
二次函式複習說課稿
二次函式複習說課稿1數學課堂教學如何結合現代教育教學理論、結合學生的實際來實施素質教育,優化課堂教學,提高教學效益呢?這是每個老師在今天的課改面前都有的困惑。那麼我們應如何從困惑面前走出來呢?我認為首先我們要...
反比例函式複習課的說課稿
一、教材分析本節是《反比例函式》的小結與複習課。函式本身是數學學習中的重要內容,而反比例函式又是基礎函式。反比例函式是繼一次函式學習之後又一類新的函式,它位居國中階段三大函式中的第二,區別於一次函式,但又建立...
複習課評課稿1整理複習是在學生已學知識基礎上的再提高、再昇華的過程,是把學生已獲得的“線條”知識,經過整理形成“網路”,從而提高學生綜合運用知識的能力,同時幫助學生髮現知識上的缺陷,及時給予補救。由於學生對所學...
一次函式評課稿1張老師《一次函式》一課,創設了有利於調動學生學習興趣和激發求知慾的多種情景,展現了有利於培養學生學習態度和對數學自主學習能力的教學策略,探索怎樣恰當進行概念教學。張老師的課思路清晰,語言精煉、...
一次函式影象評課稿
設計思想:本節課的主要內容是規律原理的探索和技能的形成,因此本節課歸為探究型教學目標型別。基於這一原則,我對本節課教學設計的指導思想如下:⑴以實現教學目標為前提:根據《數學課程標準》的要求,發展學生的思想素質和能...
銳角三角函式複習課的評課稿
本節課王老師針對會考要求、會考體型,對銳角三角函式作了系統的複習。從特殊角三角函式和單一的銳角三角函式到新體型與綜合性較強的體型,都配有相應的練習與思考。在教學中,教師以指導為主,學生能積極的參與到學習活動中...
二次函式複習課說課稿範文
作為一名教學工作者,編寫說課稿是必不可少的,認真擬定說課稿,寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的二次函式複習課說課稿範文,歡迎閱讀與收藏。二次函式複習課說課稿1一、說教材本節課選自華東師大版國中數...
《一次函式複習課》教學反思
本節課將一次函式的知識分為概念、圖象及其性質和應用三大部分,授課過程中體現在板書設計、知識回顧、例題講解及練習鞏固等環節,讓學生對一次函式有一個系統、直觀的複習思路。在複習知識點時,讓學生自己聯想回顧,變被動...
一次函式的說課稿
一次函式說課稿一、教材分析(一)本節內容在教材中的地位和作用本課的內容是華師大版八年級數學下冊第18章第3節第2課時,一次函式在許多方面與正比例函式的圖象和性質有著緊密聯絡,是本章中的重點。本章中關於一次函式的知...
實數總複習的評課稿
會考第一輪數學複習基本思路是:迴歸基礎,低起點,多層次;重視知識的整合,在變式中逐步提升;抓好中檔題,保住基本分,盯住中等生,帶動學生全面發展。《實數》這一節主要考查的是理解開方及方根的意義,知道無理數的概念,知道實數與數...
九年級數學二次函式複習課說課稿模板
二次函式複習課說課稿一、教材分析1.地位和作用(1)函式是初等數學中最基本的概念之一,貫穿於整個初等數學體系之中,也是實際生活中數學建模的重要工具之一.二次函式在國中函式的教學中有重要地位,它不僅是國中代數內容的...
一次函式複習課教學教案
一、學習目標:1、知道什麼是函式,並能判斷某變化過程中兩個變數之間的關係是否函式關係;2、知道什麼是一次函式、正比例函式,並能判斷一個函式是不是一次函式和正比例函式;3、會運用一次函式影象及性質解決簡單的問題;4、會...
八年級數學《一次函式》評課稿
曾老師《一次函式》一課,展示了一個優秀數學老師的風采,使我從中受益匪淺,我認為這是一堂成功的數學課。這節課創設有利於調動學生學習興趣和激發求知慾的多種情景,探索有利於培養學生學習態度和對數學自主學習能力的教學...
二次函式複習課的教學反思
二次函式複習課的教學反思篇一:二次函式複習課教學反思(901字)立足於二次函式在國中數學函式教學中的地位,根據學生對二次函式的學習及掌握的情況,從梳理知識點出發採用以習題帶知識點的形式,我精心準備了《二次函式》的第...
一次函式的性質同課異構評課稿
今天很有幸作為第二屆高研班的學員參加了區內3位老師的同課異構評比課《一次函式的性質》,有很多的收穫和體會。一、學生的探究不可完全放手,教師要把握探究的開放程度。我們常說要把課堂還給學生,鼓勵讓學生自主發現,但...
《二次函式的複習課》教學反思
本節課針對二次函式在國中數學函式教學中的地位,根據學生對二次函式的學習及掌握的情況,從梳理知識點出發採用以習題帶知識點的形式,精心地準備了《二次函式》的第一節複習課,教學重點為二次函式的圖象性質及應用,教學難點...
二次函式的複習優秀說課稿
一、教材分析1.地位和作用(1)二次函式是國中數學教學的重點和難點之一。二次函式在國中函式的教學中有重要地位,它不僅是國中代數內容的引申,更為高中學習一元二次不等式和圓錐曲線奠定基礎。在歷屆上海市會考試題中,二...
《一次函式》說課稿
“說課”有利於提高教師理論素養和駕馭教材的能力,也有利於提高教師的語言表達能力,因而受到廣大教師的重視,登上了教育研究的大雅之堂。下面是小編收集整理的《一次函式》說課稿,希望對您有所幫助!《一次函式》說課稿大家...
一次函式說課稿
一次函式是國中階段研究的第一個函式,它的研究方法具有一般性和代表性,為後面的二次函式、反比例函式的學習都奠定了基礎。以下是一次函式說課稿,歡迎閱覽!我今天說課的內容是***版八年級上冊第七章第三節《一次函式》第...
一提到數學這個詞,大家都覺得只是“題”是“數字”,學生學數學只要做題就行了。而在使用新教材的過程中,我逐步體會到了,數學它本身不只是“數字符號”,它有更豐富的內涵,它與人的生活息息相關。數學是對現實世界的一種思考...
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