有關學吹的精選大全
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的學吹笛子讓我懂得了藝術作文，歡迎閱讀與收藏。10個豎著排列的小圓...
我的文化課成績不錯，美術和體育我也很擅長，雖然上學期的音樂我得了優，但我還是覺得音樂是我的弱項。有人說不懂音律的學霸不是好學霸，於是，今年暑假我讓媽媽給我報了一個笛子班。很多人都說學竹笛有點兒難，特別是對於我這種...
在興趣小組裡，我們跟利老師學吹葫蘆絲。我們學的第一首曲子是《瑪麗的小羊羔》，我覺得很簡單，一兩天就學會了。接下來學的是《大長今》、《金孔雀輕輕跳》、《龍的傳人》、《婚誓》。這些曲子對我來講，也沒什麼問題。可是...
【篇一：我學葫蘆絲作文】看到那個葫蘆絲，我又想起以前去雲南旅遊買葫蘆絲，雖然一千多元，但是，我不可惜，因為我可以學好葫蘆絲。那一次，我和爸爸媽媽一起去到雲南的最後一站——七彩雲南。那裡的東西真是多啊！有賣關於美白的螺...
薩克斯是一種吹奏樂器。它最需要保護的地方就是筱片，因為筱片是用竹子做的，非常的薄，很容易破碎。薩克斯發聲主要就靠它。而且每吹完一次就要及時清洗，因為長時間不洗會長毛。一開始我對這種樂器還不瞭解，也不會吹。看著別...
今年生日，朋友送給我一個葫蘆絲。我很感興趣，也很喜歡這個禮物。這葫蘆絲，看起來很簡單，可真正吹起來，還是挺難的。一開始吹出來的聲音怪怪的.，很難聽。我試著學電視上的一些人吹笛子的吹法，可還是吹得摸不著頭腦。後來，我和...
從上學期開始，我校開展了小樂器進課堂活動。鼓勵孩子們人人學習一種小樂器，為孩子的從小熱愛藝術、熱愛生活奠定基礎。通過上這節學吹豎笛《土撥鼠》我有以下反思。《土撥鼠》是人音版五年級下冊第三單元的一首豎笛吹奏...
媽媽想讓我學一點樂器方面的特長，經過田奶奶介紹，媽媽同意我到王建國老師那裡學吹笛子。王建國老師的笛子吹得可好了，他經常參加油田退休職工的文藝演出。王老師家擺滿了各種各樣的笛子，王老師教我認識了笛子上有吹孔、膜...
幾年前，爸爸帶我走進葫蘆絲教室，膽小的我坐下來，聽著老師吹葫蘆絲，我漸漸的覺得它好像也不難，拿指頭按幾下就能奏出美妙動聽的聲音。但真正讓我拿著它去吹時，我就亂了方寸“哆??咪……”我對它亂吹一氣，天哪！這是什麼亂七八糟...
每個星期一，我都要去學吹笛子，教我吹笛子的老師離我家很近，走路也只要十分鐘。一開始我並不想去學習，可是媽媽早就已經買了一支上等的笛子，我只能跟著她去學了。記得第一次學習的時候，我連怎麼拿笛子都不知道，老師一下子就教...
學吹陶笛之感想例文篇一：學吹陶笛之感想不知不覺，已經學吹陶笛已經快一個學期了。雖然說在技術上還沒有什麼造詣，但是，我也收穫頗多，回想起來，真的覺得很快樂。對於一個沒有任何音樂細胞的人來說，學吹陶笛是已經難於上青天的...
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的風兒吹呀吹說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位老師：大家好！當...
一天，我陪鄉長到縣城找西郭局長辦事。到西郭局長家時，他兒子小西郭也在，這小西郭是前不久被西郭局長安排到咱芳塘鄉工作的。西郭局長見我們上門，遞煙、敬茶、讓坐，挺熱情。小西郭呢，望著我們便是傻乎乎地笑。我們與西郭局長...
【活動目標】1、體驗吹畫的樂趣，激發吹畫的興趣。2、能夠保持畫面整潔，準確體現出梅花。3、學會用吹畫和手指點畫的方法表現梅樹和梅花的基本特徵。【活動準備】PPT、黑色墨汁、毛筆、紅色印泥，卡紙、紙巾、梅花圖片若干...
《風兒吹呀吹》是人民教育出版國小思品與生活一年級下冊第二單元的主題，它包括“風在哪裡”、“感受風”、“風與我們的關係”和“風的遊戲”四部分，主要是讓學生從不同方面感受風的特徵。新課標下的品德與生活課堂倡導...
吹畫國小作文1今天一上課，何老師在黑板上就寫了個“畫”字，身為學美術的我自然十分興奮，希望老師快點發工具來，但張望了半天，只見到幾隻吸管、幾張白紙。我問老師：“老師，怎麼沒有畫筆呢?”老師不緊不慢地走上講臺，在“畫”字...
《風兒吹呀吹》是人教版一年級“品德與生活”第二單元“走進大自然”中的第三課。該單元的學習目標是讓學生親近自然，喜歡在大自然中活動，感受自然的美；通過各種活動理解活動中常見的自然現象；培養探究自然現象的興趣。鑑...
《風兒吹呀吹》聽後感下半年，牟平區中國小網路視訊聽評課活動全面展開，這一先進的教育教學手段，讓我們這些沒見過世面普通教師一睹了名師上課的風采，很多先進的教學理念經過名家的詮釋，在我的腦海中也由懵懵懂懂逐漸變得清...
親愛的，你在聽嗎?靜靜地聆聽我的訴說，訴說那千絲萬縷的思緒，剪不斷、理還亂的情愫，千言萬語道不盡的哀愁。再人山人海中相遇，相識，再相知，可分離卻是那麼難免。誰和誰的故事能天長地久，誰給誰的諾言能恆久不變，誰對誰的感情堅...
主題目標：1、感受風的不同特徵，初步知道風產生於空氣的流動。2、觀察與風有關的一些生活現象，瞭解並體會風給人們的生活帶來的影響以及風的利用。3、學習風車的製作方法，並通過玩風車感受到風帶來的快樂。教學難點：感受風...
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的吹牛國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。吹牛國小作文1“我昨...
親愛的，你在聽嗎？靜靜地聆聽我的訴說，訴說那千絲萬縷的思緒，剪不斷、理還亂的情愫，千言萬語道不盡的哀愁。一再人山人海中相遇，相識，再相知，可分離卻是那麼難免。誰和誰的故事能天長地久，誰給誰的諾言能恆久不變，誰對誰的感情堅...
吹_國小作文在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的吹_國小作文，歡迎閱讀與收藏。今天，我們舉行了一場吹書比賽！上課...
——風，已經，吹了很久很久了。呼呼呼呼的吹在了草原上，自由的飛翔著。嘩嘩嘩嘩得掛落了幾片樹葉，幾根枯枝敗葉經不起風的力量，也從樹上落了下來，落葉歸根了。呼呼呼呼的吹過了藍色的大海里，激起一陣陣波濤，魚兒趁著有浪的時候...
國小吹畫課件怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的國小吹畫課件相關資料，歡迎閱讀！國小吹畫課件一、激情引入：1、師：同學們，沈老師在學校的資訊網中，看到這樣一條資訊“用哪些方法可以創作一幅畫？”於是老師將它...
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