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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的偷塗媽媽口紅作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。“嗯嗯~~啦啦~~”聽著...
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的偷偷玩...
我代的是一年級的美術,一年級的孩子們聰明伶俐,頑皮可愛,我很喜歡他們,但要給他們上好一節美術活動,還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中,這一活動的重點是讓學生大膽用線條塗出物體的形狀,啟發學生感受線和形的關係...
教學目標:1.啟發學生感受和認識物體的形態。2.大膽用線塗出物體的形狀。3.體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊畫邊看的`過程中去揣摩物體的形...
【成語名字】糊糊塗塗【漢語拼音】húhútūtū【近義詞】:稀裡糊塗、懵懵懂懂【反義詞】:清清醒醒【成語出處】明·淩濛初《二刻拍案驚奇》第38卷:“口裡糊糊塗塗,又說好些,總不過肉麻說話。”【成語解釋】無感覺的,麻木的...
《繞繞塗塗》教學反思1只有在實踐中才能有收穫,在反思中才有提高。一、思效《繞繞塗塗》這一課是學生感性認識線條的一個起點,是兒童美術教學的一個知識點,目的是讓學生學會用線條表現物體的外形特點,並大膽用線塗繞出來,...
小班美術活動《塗塗畫畫》1活動目標:1、大膽作畫,發展創造力。2、學習與同伴交流作品內容,提高口語表達能力。3、辨別異同,提高觀察力。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備...
美術能力是幼兒需要從小培養的重要能力,通過美術教案,引導幼兒懂得怎麼去感知美術認識美術的美麗,下面是小班美術教案《塗塗樂》,一起來看看吧!小班美術教案《塗塗樂》活動目標願意嘗試新的作畫方式----紙漿塗畫。大膽地用...
繞繞塗塗教案範文教學目標:1、啟發學生感受和認識物體的形態。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗繞繞塗塗活動的樂趣,激發學生的繪畫熱情。重點難點:讓學生能通過塗畫能畫出較複雜的組合物體,讓學生在邊畫邊看的過程中...
寒假裡,我有幸讀了一本叫做《糊塗村的糊塗豬》的書,覺得很有意思,書中的主角幸運狗十分有趣,糊塗豬更是可愛。書中講述了這樣一件事:糊塗豬住在鄉下糊塗村的草棚裡,日子過得糊里糊塗,那裡有它的好朋友:糊塗雞、糊塗兔、糊塗牛...
我代的是一年級的美術,一年級的孩子們聰明伶俐,頑皮可愛,我很喜歡他們,但要給他們上好一節美術活動,還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中,這一活動的重點是讓學生大膽用線條塗出物體的形狀,啟發學生感受線和形的關係...
鄭板橋曾言:“難得糊塗,吃虧是福。”人生在世,究竟要怎樣過才是最佳的境界,又該怎樣做才是最為豐盈圓滿?我想,人生的最佳境界,當是留一半清醒,留一半醉,當是一半清醒,也有一半糊塗。既不是過度的沉醉與痴迷,也不是過於清醒;既不...
美術《繞繞塗塗》教學設計教學目標:1.啟發學生感受和認識物體的形狀2.大膽用線塗出物體的形狀3.體驗塗繪繞線活動的樂趣教學重點:大膽用線塗出物體的形狀。體驗塗繪繞線活動的樂趣。教學用具:課件、粉筆、範畫卡片學生用...
在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班美術塗一塗教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動設計背景因為...
週四是我們班新來小朋友王佳浩入園的第三天,這個小傢伙適應能力特別強,從來到我們班的第一天起,佳浩就沒有一點不開心,他很自然地和我們班的小朋友們融在了一起,老師告訴他一些基本的要求,上課、入廁、洗手、進餐、飲水等等...
偷偷的成長用成語怎麼樣表達呢?你知道嗎?同學們,我們看看下面吧!偷偷的.成長用成語潛滋暗長潛滋暗長:暗地裡滋長.比喻思想、習慣在不知不覺中滋生髮展.1讀音qiánzīànzhǎng2解釋潛:暗中,隱藏;滋:生長。在暗中不知不覺地生長...
糊塗爺爺糊塗記1我家有個“糊塗神”,就是我的爺爺。爺爺年紀大了,身子骨還硬朗,就是腦子很糊塗,常常會幹些糊塗事來。有時把小雞吃的食物拿給小貓吃;有時要他去自己房間拿東西,而他卻跑到了我的房間裡。我氣得火冒三丈,而其...
這是在哪啊又是什麼時候你又是誰不吭一聲也不讓我瞧個正面偷偷你竟偷偷地鑽進我的心房佔了地兒還不夠竟然那麼囂張猖狂的膨脹我裝著看不見聽不到聞不了香你來了又走走了又來一遍又一遍我正眼都不看不吭聲屏了息的默唸...
稀裡糊塗的過著,糊里糊塗的活著,清醒也許是糊塗,糊塗有時是清醒,清清醒醒中糊塗,懵懵懂懂中明白,怕的不是真糊塗,聰明反被聰明誤,沒心沒肺的活著,似懂非懂的看著,糊里糊塗的過著,半睡半睜的眯著,難得糊塗,糊塗難得,事事明白,糊塗人生...
【成語】:小事糊塗,大事不糊塗【拼音】:xiǎoshìhútú,dàshìbùhútú【簡拼】:xshtdsbht【解釋】:對小事情不加計較,而對大事情則非常認真,堅持原則。【出處】:《宋史?呂端傳》:“太宗欲相端。或曰:‘端為人糊塗。’太宗曰:...
繞繞塗塗教學反思我代的是一年級的美術,一年級的孩子們聰明伶俐,頑皮可愛,我很喜歡他們,但要給他們上好一節美術活動,還真得下一番功夫。例如在活動《繞繞塗塗》中,這一活動的重點是讓學生大膽用線條塗出物體的形狀,啟發學生...
【活動目標】1、繼續學習畫圓形物體。2、練習一筆一筆來回塗色的方法,發展小肌肉群。3、養成做事細心認真的習慣。【活動準備】1、蘋果若干個。2、幼兒活動材料《美術》第6頁《大蘋果》,水彩筆。【活動過程】一、活動導...
1在我上國小的時候,和大多小夥伴一樣,期待每年的廟會和過年,因為那是一年之中最為熱鬧的兩個時間段。每每到了熱鬧的時候,走在緩慢前行的人群中時,周圍的人也像你一樣,擺動著好奇的身子,像一隻只企鵝,行走在新奇的大道上。既...
教學目標:瞭解美術學習中工具、材料的多樣性,初步體驗工具、材料的基本特性。培養學生大膽作畫的能力和對美術學習活動的興趣。培養學生對色彩的感受,表現能力。教學重點:體驗美術學習活動的趣味性與工具材料的多樣性。教...
《繞繞塗塗》一課是國小美術一年級中的第三課。本課主要是讓學生大膽用線塗出物體的形狀,啟發學生感受和認識物體的形狀。從中體驗塗繪繞線活動的樂趣。作為一年級入學後的第三課,教學內容安排合理,符合學生的年齡特點。...
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