有關《性狀遺傳的物質基礎》導學案的精選大全

02-02 《性狀遺傳的物質基礎》導學案教學目標：1、基礎知識（1）簡述染色體、DNA、和基因的關係;（2）簡述基因的重要作用。2、能力培養通過觀察和分析、討論問題，提高學生的觀察能力，分析和綜合能力。3、情感目標通過對遺傳物質基礎的...

生物的主要遺傳物質是

01-09 遺傳物質一種生物只有一種遺傳物質，只要是細胞生物都是DNA。對病毒而言，它要麼只有DNA，要麼只有RNA，有什麼什麼是遺傳物質。生物的`遺傳物質存在於所有的細胞中，這種物質叫核酸。核酸由核苷酸聚合而成。每個核苷酸又由磷酸...

寫作基礎：寫景狀物作文

04-18 寫景狀物文的寫作物件是事物，因此需要抓住被寫物件的特徵。抓住事物的特徵，是在寫各種作文中都非常重要問題。下面是小編整理的寫景狀物作文的寫作方法，希望對你有幫助！分類描寫法分類描寫是按描寫物件的不同類別，如天地、...

物理性質與化學性質教案

02-24 設計思想在全面推進素質教育的今天，教學中做到“授人以魚，不如授人以漁”這句話顯得更為突出，更有時代意義。怎樣讓我們的學生自己能學，自己能解決理論和實際的問題是我們教學的最終目的。本堂課的內容十分吸引學生，可以配...

比的基本性質教案

02-11 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的比的基本性質教案，歡迎大家分享。比的基本性質教案1一、創設情境，匯入新課1、提問師：除法、...

國小六年級基礎性質測試題

11-11 1、甲車3小時行駛120千米，乙車4小時行駛140千米，甲乙兩車所行駛時間的比是();路程的比是();速度的比是()。2、一條路甲車行駛的速度是每時60km，乙車行駛的速度每時50km，甲乙兩車行完全程所用時間比是()。3、一件工作，小紅...

景狀物寫作基礎

04-18 導語：必須先對寫作基礎有一定了解掌握，才能下筆作文，不然就會在寫作的路上多走許多彎路，下面和小編一起來看看景狀物寫作基礎。希望對大家有所幫助。1、分類描寫法分類描寫是按描寫物件的不同類別，如天地、山川、草木、蟲...

遺傳學基礎試題及答案

07-16 一、單選題（每小題2分，共30分）1．通常用來表示遺傳密碼錶中的遺傳密碼的核苷酸三聯體為()，A．DNAB．RNAC．tRNAD．mRNAE．rRNA2．DNA分子中鹼基配對原則是指()。A．A配T，G配CB。A配G，C配TC．A配U，G配CD．A配C，G配TE．A配T,C配U3．人類最小的中著絲粒染...

分數的基本性質教案指導

01-29 分數的基本性質教案指導分數的基本性質教學內容：分數的基本性質教學目標：1、知識目標：理解並掌握分數的基本性質，能用分數的基本性質解決一些簡單的問題。2、能力目標：培養學生觀察、比較、抽象、概括等初步的邏輯思維能力...

T2噬菌體的遺傳物質

01-08 T2噬菌體T2噬菌體化學組成：60%是蛋白質，40%是DNA。對於這兩種物質的分析表明:僅蛋白質分子中含有硫，磷幾乎都存在於DNA分子中。英語字母T的意思是type，即型別。後面的數字，奇數型的噬菌體和偶數型的噬菌體結構不同。T2噬菌...

導遊證《基礎知識》強化基礎題及答案

09-07 1.從職業特點來看，導遊人員應從哪幾方面加強自身良好心理品質的建設參考答案：良好的觀察能力；良好的注意能力；良好的意志品質；性格開朗，興趣廣泛。2.構成導遊服務的三要素是什麼？參考答案：語言、知識、服務技能3.構成導遊人員...

基因控制生物的性狀生物教案

10-24 教學目標：1、知識與技能：舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續現象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區別。舉例說出生物的性狀是由基因控制的。2、過程與方法：以觀察分析圖片資料、文字資料及實驗資料為主...

地質學基礎試題及答案

10-07 各位同學們，新一輪的考試開始了，我們需要看看下面的地質學基礎試題及答案，一起刷題吧！地質學基礎試題及答案一、名詞解釋（30個）1、地質學：以地球為研究物件的一門自然科學。當前，地質學主要是研究固體地球的表層——岩石圈，研...

物質及其屬性基礎測試題

09-03 一、填空題1．1mL=______cm3，0．05t=____kg，2．7g/cm3=____kg/m3。2．體積相同的同種物質，它們的質量與體積成____比，不同物質的物體質量與體積的比值一般是______的。物理學中用______表示物質的這種性質。3．若用橫樑沒有調平衡，指...

DNA是生物遺傳物質教案設計

10-08 生物遺傳物質是篇一：DNA是生物的遺傳物質DNA是生物的遺傳物質（第二課時）教學目的：理解“T2噬菌體侵染細菌實驗”的設計思路和原理，正確把握“DNA是主要遺傳物質”的含義。教學重點：T2噬菌體侵染細菌實驗的思路。教學方式：主...

基因控制生物的性狀教案

08-28 （1）寫出傘藻的一對相對性狀？傘藻細胞中應該含有的物質是？（2）科學家針對這一實驗提出的問題是什麼？（3）根據上述問題，可以作出哪兩種假設？（4）根據上述假設，可以對實驗結果作出怎樣的預期？（5）根據實驗結果，可以得出的結論是？答案：（1）傘形帽和菊...

性狀的遺傳說課稿

04-28 遺傳因素與對人體出身後的體表性狀有重要影響。下面是小編精心收集的性狀的遺傳說課稿，希望能對你有所幫助。性狀的遺傳說課稿一．教學目標1．知識目標：①簡述基因和性狀的關係；②區別基因和等位基因；③區別基因型和表現型；④...

八年級生物人的性狀和遺傳同步測試題和答案

05-04 八年級生物試題之性狀，性狀是指生物體所有特徵的總和。任何生物都有許許多多性狀。二、填空題（每空1分共18分）1.生物的性狀是受__________控制的。在生物的體細胞內，染色體是________存在的，位於染色體上的基因也是_______...

生物的遺傳物質是什麼

02-04 DNA複製DNA複製是指DNA雙鏈在細胞分裂以前進行的複製過程，複製的'結果是一條雙鏈變成兩條一樣的雙鏈（如果複製過程正常的話），每條雙鏈都與原來的雙鏈一樣，這個過程被稱為半保留複製。...

人的性別遺傳教案

03-01 人的性別遺傳教案課前檢測：1、遺傳學的奠基人是，他主要研究了的相對性狀的遺傳規律。2、基因有性和性之分，當體細胞內控制某種性狀的一對基因中，一個是顯性，一個是隱性時，生物體仍表現出性狀。教學目標1.說明人的性別差異是...

寫作基礎：寫景狀物

04-18 導語：寫景狀物要求我們必須細心觀察，再來有所取捨，那麼寫景狀物有哪些基礎方法是我們需要了解的呢?1、分類描寫法分類描寫是按描寫物件的不同類別，如天地、山川、草木、蟲魚等，或不同方面，如形狀、顏色、聲音等的順序來寫的...

病毒的遺傳物質

05-07 病毒是由一個核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質構成的非細胞形狀，靠寄生生活的介於生命體及非生命體之間的.有機物種，它既不是生物亦不是非生物，目前不把它歸於五界（原核生物、原生生物、真菌、植物和動物）之中。病毒是由一個掩護...

導遊證《基礎知識》基礎習題附答案

10-06 1[簡答題]簡述農曆五月初五為什麼被叫做端午節。答案：農曆五月初五為端午節，是夏季最重要的節日。因古代"端"與"初"同義，"午"與"五"音同，故稱五月初五為端午。2[簡答題]簡述藏族的民族民俗答案：(1)藏族的大部分人信仰藏傳...

性狀遺傳有一定的規律性教案

10-25 性狀遺傳有一定的規律性教案一、教學目標（一）知識目標1.簡述基因和性狀的關係。2.區別基因和等位基因,顯性基因和隱性基因,顯性性狀和隱性性狀,基因型和表現型。3.說出配子在遺傳中的作用;用圖解的方式分析一對相對性狀...

導遊《基礎知識》的強化基礎題

08-14 導遊《基礎知識》的強化基礎題1導遊人員應怎樣建立良好的協作關係()。A主動爭取各方面配合B尊重各方的許可權和利益C勇於承擔責任D保持適當的距離參考答案：ABCD2旅遊團隊的特點有()。A人數較多，人員成分複雜，個體需求多樣...

熱門標籤