有關陶罐和鐵罐寓言故事的精選大全
陶罐和鐵罐國王的御廚裡有兩隻罐子:一隻是陶的,一隻是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。你敢碰我嗎?陶罐子!鐵罐傲慢地問。不敢,鐵罐兄弟。謙虛的.陶罐回答說。我就知道你不敢,懦弱的東西!鐵罐擺出一副輕蔑的神氣。...
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的陶罐和鐵罐作文,僅供參考,大家一起來看看吧。陶罐...
記得上三年級時我們上了一篇《陶罐和鐵罐》的文章。文章主要講了在王朝的御廚裡,有一對罐子兄弟---------陶罐和鐵罐。鐵罐非常看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐不放在心上,仍把鐵罐當作好兄弟。可鐵罐呢?更加驕傲了,蔑視陶...
教學目的:1、認識6個生字,聯絡上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:重點:自讀課文能抓住課文主要內容。難點...
教學目標知識與技能:會認10個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛”等詞語。能分角色有感情地朗讀課文。過程與方法:能積累描寫表現陶罐、鐵罐神態和動作的詞句,積累語言。態度與價值觀:讀懂課文內容,學習正確看...
在中國,寓言註定是一種弱於並低於歷史的寫作,因為它是與先秦哲學家的佚事寓言寫作相聯絡的。其源頭是非儒家的道家“異端”。然而寓言式閱讀又是儒家文人的常見閱讀模式。在這模式中,讀者意識到故事的小說性質,因而不把它...
陶罐和鐵罐續寫1時間一天天流逝著,世界上發生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩隻罐子被遺落在荒涼的廢墟中,上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。在廢墟中,黑暗一天又一天包圍著鐵罐,它感到很孤獨!突然有一天,他想起了陶罐,他期...
【知識要點】1.理解課文內容,學會全面地看問題,懂得要多發現別人的長處,要正視自己的短處;2.分角色朗讀課文。【雙基同步訓練】一、讀讀寫寫。jiāoàonuòxīmiè()()弱()落輕()nǎoxiūchǐshìfù()怒()流()()滅二、多音字組詞chǔ()shèng()xī...
在一個清晨,我翻著一本故事書,一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。國王的御廚裡有兩隻罐子:一隻是陶的,一隻是鐵的`。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不會生氣,而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽,陶罐就不再理會鐵罐。時間在流...
續寫陶罐和鐵罐的故事1許多年後,那些士兵們又重新建了一座城堡。挖土的時候,竟然挖到了一個硬邦邦的東西。一看,它竟然是一個鐵罐。鐵罐出土的時候,它身上佈滿了鏽斑,灰一塊,白一塊的。不過士兵們沒有扔掉它,還把它帶回了城...
陶罐和鐵罐——續寫《陶罐和鐵罐》1時間一天天流逝著,世界上發生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩隻罐子被遺落在荒涼的廢墟中,上面蓋滿了厚厚的渣滓和塵土。在廢墟中,黑暗一天又一天包圍著鐵罐,它感到很孤獨!突然有一...
教學目標1、認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容。3、理解課文所說明的道理,學習全面看問題,懂得要多發現別人的長處,要正視自己的短處。教學重點抓住課文主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。課時...
《陶罐和鐵罐》是九年義務教育人教版國小語文第七冊中的一篇寓言故事,它趣味性強,寓意深刻,講的是國王御廚裡的兩個罐子的故事。鐵罐自以為堅硬,看不起陶罐,經常奚落它。而陶罐卻沒有與它計較,埋在土裡許多年以後,陶罐出土成...
作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教案,歡迎閱讀與收藏。陶罐和鐵罐教案篇1學習目標:1.會認10個生字。會寫14個生...
一、教學目標1、理解課文內容,學會全面地看問題,懂得:要多發現別人的長處,要正視自己的短處。2、學習生字,理解詞語的意思。3、練習歸納段意。4、分角色朗讀課文。二、教學重點1、理解課文內容,學會全面地看問題,要多發現別...
自從這次教訓以後,鐵罐再也不驕傲自滿了,而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的,因為它被人們發現後就被送到博物館展覽,許多人都紛紛帶著照相機興高采烈地來到這裡拍照。“怎麼樣?鐵罐,還敢...
《陶罐和鐵罐》教案教學目標:1.認識本課8個生字。2.正確、流利地朗讀課文,分角色朗讀課文。3.基本讀懂課文內容,瞭解寓言蘊含的道理。思想教育:相互尊重對方特長、和睦共事。教學重點(一)理解課文內容,學會全面地看問題,要多...
《陶罐和鐵罐》續寫時間在流逝,陶罐和鐵罐被遺落在荒涼的場地上,身上積滿了厚厚的土。鐵罐對陶罐說:嘿!朋友,雖然宮殿倒塌了,我們身上佈滿了灰塵,但我相信時間不會改變我的容貌。陶罐不屑的看了鐵罐一眼,一言不發。時間一天...
每件事物,都有其自身的優點額缺點,這是《陶罐和鐵罐》這篇文章告訴我們的道理。下面為大家分享《陶罐和鐵罐》續寫作文,歡迎閱讀《陶罐和鐵罐》續寫作文在人們的不懈努力之下,鐵罐終於被人們找到了,鐵罐和陶罐一起被送到了...
《陶罐和鐵罐》詞語【近義詞】謙虛──虛心和睦──友好懦弱──軟弱荒涼──荒蕪樸素──樸實【反義詞】謙虛──驕傲懦弱──剛強荒涼──繁華樸素──華麗差chā(差別)處chǔ(相處)興xīng(興奮)chāi(出差)chù(住處)xìng(...
如果原文以記事為主,續寫部分應該是事件得自然延伸,做到中心事件不變,敘述人稱不變,也就是依照原來的敘述角度,圍繞中心事件來續寫新的情節。陶罐和鐵罐故事續寫篇1人們費了九牛二虎之力,終於找到了鐵罐,但是,鐵罐已經疲憊不...
自從這次教訓以後,鐵罐再也不驕傲自滿了,而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的,因為它被人們發現後就被送到博物館展覽,許多人都紛紛帶著照相機興高采烈地來到這裡拍照。“怎麼樣?鐵罐,還敢...
一、說教材《陶罐和鐵罐》是九年義務教育人教版國小語文第五冊中的一篇寓言故事,它趣味性強,寓意深刻,講的是國王御廚裡的兩個罐子的故事。鐵罐自以為堅硬,看不起陶罐,經常奚落它。而陶罐卻不與它計較,埋在土裡許多年以後,陶...
在很久很久以前,天上的神仙吃飯都用陶罐,可仙人們都很不節約,一個陶罐用了不到一天就不要了。有一天,蘭爺大仙竟然又把一個光潔、樸素、美觀的陶罐扔下了凡間。陶罐好傷心呀,“嗚嗚……嗚嗚……我馬上要被摔碎了,嗚嗚……"...
當認真看完一本名著後,你有什麼領悟呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編幫大家整理的讀《陶罐和鐵罐》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。讀《陶罐和鐵罐》有感1今天我讀了我讀了一篇...
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