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自己去吧 教案教學設計(S版一年級上冊)
自己去吧教學目標:1、認識12個生字。2、正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生活的本領。教學重點:認字和練習朗讀。教學難點:從讀中領悟小鴨和小鷹的媽媽為什麼...
國小一上《自己去吧》教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的國小一上《自己去吧》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學要...
一年級語文下冊《自己去吧》教學設計
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編整理的一年級語文下冊《自己去吧》教學設計,歡迎閱讀與收藏。教學...
S版一年級語文《自己去吧》教學設計
作為一名無私奉獻的老師,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的S版一年級語文《自己去吧》教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。教...
人教版上冊《自己去吧》(網友來稿) 教案教學設計
人教版第一冊《自己去吧》14、自己去吧一、教學要求:1、認識12個生字。會寫“自、己、東、西”四個字。認識新偏旁。2、正確、流利的朗讀和背誦課文。3、理解課文內容,懂得從下就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生...
一年級語文《自己去吧》教案設計
《自己去吧》講的是小鴨和小鷹媽媽要它們的孩子自己去學會生活的本領的故事,下面是小編整理的《自己去吧》教案設計,歡迎大家參考!教學目標:1、認識12個生字,會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內...
人教版一年級《自己去吧》教學設計
學材分析:這是一篇內容淺顯易懂的童話故事,語言富有童趣。故事內容能激勵學生自強自立,學生讀後能從中受到啟發和教育。教學重點:識字、寫字、練習朗讀。教學難點:從讀中領悟小鴨和小鷹的媽媽為什麼要它們的孩子自己去學會...
人教版一年級語文《自己去吧》教學設計
(一)教學目標:1、認識12個生字;正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、瞭解課文內容,懂得從小要樹立自立的思想,能做的事情,不依賴父母,自己學會生活的本領。(二)設計理念:《自己去吧》是一篇內容淺顯易懂的童話故事,有普遍的現實意義...
人教版《自己去吧》教學設計
一、教學目標:1、認識本課12個生字。2、能正確、流利地朗讀和背誦課文。3、理解課文內容,懂得從小就樹立自主的思想,不依賴父母,掌握自己生活的本領。二、教學重點:認字和練習朗讀。三、教學難點:從讀中領悟小鴨和小鷹的媽媽為...
《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)
一、教學思路漢語拼音作為識字、學普通話的柺棍,是國小語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因為我們受方言地區影響,最難發好前後鼻音,所以,後鼻音教學也...
一年級自己去吧教學設計
一、動畫激趣,匯入新課1、教師談話:老師不知道我們一(2)班的小朋友喜歡看動畫嗎?那今天老師就給大家帶了一個十分有趣的動畫故事,大家想看嗎?2、課件播放動畫片《自己去吧》,學生欣賞。3、這個故事中有哪些小動物?(學生回答,教師隨機...
自己去吧 學案設計(人教版一年級上冊)
14、自己去吧學習目標:1、認識12個生字,會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、能通過讀讀、說說,感受自己學會自己能做的事的意義。4、懂得從小就要樹立自立的思想,能做的事不依賴父母,自己學會生活的本領,學會自愛...
《花朵》 教案教學設計(S版一年級上冊)
第二課時一、導學目標(一)知識與技能1.、課文,認讀8個生字,積累本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。(二)過程與方法1.以學生為主體,讓學生自由的拼一拼,想一想,說一說,掌握生字,讀通課文。2.創設情境,幫助同學理解課文。...
自己去吧 教案教學設計
孫欣一、教學目標1、學會7個生字,理解友生字組成的詞語,認識2個部首.2、瞭解課文內容,懂得從小就要樹立自立的思想,能做的事不依賴父母,自己學會生活的本領。3、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。二、教學重點培養觀察圖畫...
教師姓名楊哲輝學生年級一年級課時第一課時教學內容分析自己去吧是義務教育課程標準實驗教科書國小語文第一冊中的第14課,是一篇童話故事。講的是小鴨在媽媽的鼓勵下,自己學會了游泳。小鷹在媽媽的鼓勵下學會了飛翔。故...
《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)
主備教師輔備教師執教教師教學目標1、知識與技能:(1)、引導學生體會課文所描繪的魚兒在蓮葉間嬉戲的畫面,激發學生熱愛大自然的興趣。(2)、會認“江、南”等八個生字,會寫“田、東、西、北、魚”五個字和豎彎鉤乚、豎彎兩個...
一、教學目標:1.學會脈、嘍、倘、若等字的識讀與慢、雲、由等字的識寫,能用那麼…那麼…造句;2.正確流利有感情地朗讀課文;3.瞭解太空中的有趣生活,並且瞭解可以這麼做的原因。二、教學重難點:重點:學會脈、嘍、倘、若等字的...
自己去吧教案設計
自己去吧教案設計(一)教學目標:1、認識12個生字,會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、瞭解課文內容,懂得從小要樹立自立的思想,能做的事情,不依賴父母自己學會生活的本領。(二)教學過程:一、談話匯入,板書課題同學們...
一年級《自己去吧》教學設計
教學目標:1、認識本課7個字。2、能正確流利、有感情地讀課文。3、能在生活中尋找類似的事,用書上的'形式說說。教學重點:能正確流利、有感情地讀課文。教學難點:能在生活中尋找類似的事,用書上的形式說說。教學流程:(一)匯入...
冀教版一年級《自己去吧》教學設計
教學目標:1.認識“自”、“己”等12個生字,會寫“自”“己”兩個字。2.正確流利地朗讀課文。3.理解課文內容,懂得從小要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生活本領。教學重難點:1.指導學生有感情地朗讀課文。2.懂得媽媽為什...
一年級教學設計:自己去吧
預設目標:1、理解課文內容,懂得從小就要樹立自主的思想,不依賴父母,自己學會生活的本領。2、認識12個生字,會寫自、己、東、西4個字,認識新偏旁。3、能正確、流利地朗讀和背誦課文。課前準備:製作課件、準備頭飾教學重點:能有...
=【教學目標】1、知識和能力。認識11個生字,會寫“自、己”兩個生字。正確、流利地朗讀課文,能夠完成分角色朗讀。2、情感、態度和價值觀。懂得從小要樹立自立的思想,能做的事情,不依賴父母,自己學會生活的本領。【教學重...
《自己去吧》教案設計
教學目標:1、認識爺、棵、到、給、穿、暖、冷、開、傘、熱10個生字,會寫不、開、四、五4個字。認識一種筆畫和5個偏旁父、刂、冫、人、灬。2、能通過觀察兩幅圖,小組合作學習等理解課文內容,培養看圖及獨立解決問題的能力...
人教版一年級上冊《自己去吧》教學反思
《自己去吧》是人教版課標教材語文一年級上冊的一篇童話故事,講的是小鴨和小鷹在媽媽的鼓勵下,自己去學會生活的本領。課文內容具有普遍的現實意義,能讓學生從中受到啟發和教育。本課的教學以拓寬語文學習內容為主要設計...
zhchshr教學設計 (S版一年級上冊)
教學目的1.學會zhchshr四個聲母和zhichishiri四個整體認讀音節及其四聲,認準字形,讀音準確。2.學會聲母zhchshr與單韻母aeu的拼音以及zhsh與介母u韻母的三拼音。3.能正確地直呼音節,要求發音正確,聲調準確,聲音響亮。4.能...
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