有關草的教案設計的精選大全
關於草的教案設計（一）談話匯入。同學們咱們學過幾首古詩？你能背給大家聽嗎？這節課我們要學習一首新的詩，題目是草，（板書課題）這首詩是唐代大詩人白居易寫的。（二）初讀課文，掃清障礙。1．藉助拼音學生自讀課文，要讀準字音。2．認讀生字...
一、匯入童年的歲月是如詩的歲月，童年的季節是夢幻的季節。童年就似一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失。我們每個人都擁有自己的童年生活，魯迅先生也不例外。說起魯迅，人們常常會想到他的嚴肅、莊重。但是開啟他的童年之...
常州市武進區劍湖初級中學周雲學習目標：1、整體感知，理清情節，從中感悟周副主席的高尚人格2、揣摩人物描寫的方法，學習如何通過文學語言展現人格魅力學習過程：導語：翻開歷史的畫卷，是無數的革命先烈和戰士用生命換來了今天我...
草船借箭一·教學目標：1、引導學生理解課文主要內容，幫助學生領悟到學習一篇按事情發順序寫的記敘文要分清事情的全因後果，國小語文“草船借箭”教案。2、提高抓重點詞句、前後聯絡讀懂課文的能力，體會諸葛亮的傑出才幹。...
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識...
情感目標：初步接觸我國內蒙古的民族民間音調風格，從而體現本課的音樂與民族的人文性，初步感受音樂的民族風格。技能目標1握四分音符及二分音符。2在即興編配舞蹈編曲等音樂實踐活動中，培養學生的創新精神。教材分析：這首歌...
教學目的1、學習全文，知道課文寫的是兩個部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙漢情深。2、讀懂課文，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。教學重點、難點通過語言文字展開想象，在腦海裡再現課文描寫的生動畫面。教具錄音磁...
教學內容：1、欣賞《草原放牧》2、舞蹈練習3、創作活動：蒙古旅遊。教材分析：《草原放牧》是選自琵琶協奏曲《草原小姐妹》，作者吳祖強、王燕樵、劉德海寫於1973年。樂曲採用琵琶協奏曲的形式一方面充分發揮琵琶的豐富表現...
教學目標：1、在語言環境中認讀本課10個生字，重點識記陶、翠、菊、斑、畏、慚。學著用各種方法理解自我陶醉、婀娜多姿、不畏嚴寒、寒磣、翠綠等詞語。2、能夠正確流利讀課文，有感情地朗讀課文片斷，能用自己的話介紹含羞草...
教學目標學習本課生字、新詞。1．感情地朗讀課文，背誦喜歡的段落。2．理解課文內容，瞭解並感受內蒙古草原的自然風光和民族風情。重點：感受草原之美和民族的團結互助。難點：通過課文的描述體會“蒙漢情深”。教學準備學生準備...
一、學習目標：1、學會本課出現的生字生詞，並能正確讀寫運用。2、有感情地朗讀課文，體會句子中含著的意思。3、讀懂課文，在草原自然美和人情美的薰陶下，受到熱愛祖國和民族團結的教育，培養學生的愛美情趣。4、品味、積累課文...
教學內容：1．歌唱教學：簡單的複習《牧歌》2．欣賞教學：a．聲樂曲欣賞：蒙古族民歌《牧歌》獨唱和無伴奏合唱欣賞，哈薩克族民歌《我們的新氈房》b．器樂曲欣賞：馬頭琴獨奏《萬馬奔騰》，二胡獨奏曲《戰馬奔騰》或者《狂野飛駿圖》c．舞蹈...
教學目標：朗讀課文，瞭解民間故事《白蛇傳》的內容。瞭解作者及戲劇的一些基本常識。理解課文主題，培養學生善良的優秀品質。教學重點：熟讀課文，瞭解課文內容，瞭解戲劇的基本常識。教學難點：體會主人公堅貞純潔的愛情的捨身救...
教學設想：本文位於說明文第二板塊“科學之光·美麗的創造”的第二篇，屬於自讀或選教課文，為避免學生不看，可以安排在課上完成。繼續讓學生感受說明文明白曉暢語言、合乎邏輯的說明順序、恰當的詳略安排、合理的說明方法。...
《草》優秀教案設計【導練要求】１、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。２、能說出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。３、啟發兒童想象，讓學生感受小草蓬勃生長的美感，培養學生熱愛大自然的情感...
課文草教案設計教學目標：1.反覆誦讀，讀通讀順，認識並學寫生字“枯”、“榮”。2.能正確理解“離離”“枯”“榮”的意思，並體會小草頑強的生命力。3.能有感情地朗讀並背誦全詩。教學重難點：1.正確理解“離離”“枯”“榮”...
《金色的草地》是蘇聯作家描寫的一個有趣故事。通過我和弟弟對蒲公英早晚變化地觀察，認識到草地、植物都是有生命的。文章抒發了作者對蒲公英的喜愛之情，對自然、對生命的尊重、熱愛之情。下面是小編分享的《金色的草地...
教學目標：1、體會動作描寫、神態描寫、心理描寫以及細節描寫的表達作用。2、理解課文塑造了以周副主席為代表的老一代無產階級革命家的高大形象。學習運用多種描寫手法刻畫人物[重點難點]1、重點：理解文中關鍵語句的深...
《草》這一首古詩講的是什麼事物？下面是小編整理的相關教案，歡迎閱讀參考！《草》教案設計一教學目標：1.學會本課5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出...
一、創設情境，匯入新課（播放歌曲《美麗草原我的家》）動人的旋律，優美的舞姿，勾起多少人美好的回憶，激起多少人對那神奇土地的嚮往。今天，我們將一起走進草原，感受她獨特的魅力。（揭示課題）二、自主朗讀，自主體會1.學生自由朗讀課...
野草的教學案設計教學目標：1、通過對教材中段落的對照解讀，設境體驗，感知種子生命力的強大。2、連結時代背景，深度領悟本文閱讀的時代意義，在反覆誦讀中抒發閱讀感受。品味重點句子的深刻內涵，領悟課文主旨，瞭解象徵這一寫作...
草蟲的村落是作者以奇異的想象，追隨著一隻爬行的小蟲，對草蟲的村落進行了一次奇異的遊歷，下文是小編整理的草蟲的村落教案設計，歡迎閱讀參考!【教學目標】1.讀通課文，理解課文內容，學懂生字新詞2.通過抓語言點深入感悟課文...
在日常學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編精心整理的古詩《草》教案設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、會認“枯”和...
教材簡介：《稻草人》這篇課文講的是一個農人親手做的放在田裡看護莊稼的稻草人，由於看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由於發現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻...
【教學目的要求】一、通過對文章中語言文字的講讀分析，使學生受到美的教育和薰陶，使學生了解蒙漢民族團結的深厚情意，培養學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情。二、在理解課文內容的基礎上，引導學生結合學過的讀寫訓練項...
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