有關二年級體育雙腳跳的說課稿的精選大全
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的二年級體育雙腳跳的說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一：教...
一、教材分析：今天這節課的內容是九年制義務教育課程標準實驗教科書《體育與健康》二年級教材內容：立定跳遠——單腳跳。單腳跳是立定跳遠運動中最主要的基本技術，在今後的立定跳遠運動中起著至關重要的的作用。本節課依...
導語：教師有了說課稿，才能更加有邏輯地講課。下面是小編為你整理的國中七年級體育課《雙人跳繩組合》說課稿，希望對你有幫助！一、本課設計思路《體育與健康課程標準》指出，學校體育是終身體育的基礎，我校為貫徹落實這一思想...
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好說課稿，認真擬定說課稿，那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編精心整理的五年級體育《跳山羊》說課稿，歡迎大家分享。一、指導思想本課在《課程標準》的教學理念指導下...
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎？以下是小編整理的單腳跳說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材單腳跳是水平二的跳躍部分，一課時...
作為一位優秀的人民教師，時常要開展說課稿準備工作，是說課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？下面是小編整理的二年級體育說課稿，希望對大家有所幫助。二年級體育說課稿1一、教材分析：依據《體育與健康課程標...
作為一位優秀的人民教師，就有可能用到說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的雙腳跳說課稿，歡迎閱讀與收藏。一、指導思想：本課以主體教育為指導，以新課程標準為活動...
跳繩是國小生十分喜歡的一種體育活動，由於裝置簡單，不需要很大的場地，很容易展開，通過跳繩活動能夠促進學生上、下肢肌肉、關節、韌帶、和內臟機能的發展，對於發展彈跳力、靈敏、協調性、具有顯著作用。下面小編帶來的是體...
我本次執教的課題是《1、單腳起跳雙腳落地2、遊戲：摘桃比賽》本課次主要教材內容是北京版教材中三年級的單腳起跳，雙腳落地技術，通過教學，使學生初步掌握動作要領，並通過各種形式的練習，發展學生的跳躍能力和下肢力量。體育...
作為一名教學工作者，時常要開展說課稿準備工作，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編收集整理的九年級體育跳躍說課稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。今天我說教材...
一、說教材1教材所處的地位本節有三個內容：一是“單腳跳：急行跳遠”，二是“雙腳跳：跳長繩”，三是：遊戲：。主要是圍繞“單腳跳：急行跳遠”新授課進行。為能全面的發展國小生的體育技能和豐富課餘生活，及提高運動器官和內臟的功...
1、雙腳跳2．遊戲：我們是建設者一、指導思想：本課以主體教育為指導，以新課程標準為活動與遊戲內容為載體，激發學生運動興趣，提高學生實踐能力。引導學生在體育活動中，體驗主動參與並獲得成功的樂趣。在遊戲實踐活動中掌握學習...
一、指導思想：本課以主體教育為指導，以新課程標準為活動與遊戲內容為載體，激發學生運動興趣，提高學生實踐能力。引導學生在體育活動中，體驗主動參與並獲得成功的樂趣。在遊戲實踐活動中掌握學習動作的方法。從而培養學生自...
一、教材分析及指導思想本課是在四年級第二學期23課教學內容的基礎上提取出來的一堂以提高學生跳躍能力為主的實踐課。跳遠是人類日常生活中最常見與經常用到的一種人體活動，是學生喜聞樂見的、節奏強、興趣高的一種體...
一、指導思想緊緊把握跳繩教材的特點，遵循學生的認知規律和技能形成規律，優化教材，細化教法，充分發揮學生的觀察與思考能力，關注學生的學習體驗與感受，特別是關注學生跳雙長繩“跳繩”與“搖繩”相互依存的合作意識與能力的...
跳遠是教學的重點教材,是發展腿部力量和彈跳能力的重要手段。為了更好教學，下面給大家分享了關於跳遠的說課稿，一起來看看吧！一、說指導思想根據新課標的要求，我將以培養學生團結合作為本課的指導思想，以學生為主體緊緊圍...
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的雙腳跳體育遊戲教案，僅供參考，大家一起來看看吧。雙腳跳體育遊戲...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的說課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編收集整理的《單腳踏跳雙腳落地》說課稿範文，歡迎大家分享。各位老師：大家好，今天我...
各位老師：大家好，今天我說課的題目是《單腳踏跳雙腳落地》，首先從教材說起：一、教材分析本課以《國小課程標準》水平二學習領域水平發展目標為依據，針對國小中年級學生身心發展和運動技能形成，安排了複習課“前滾翻”和新授...
案例：師：孩子們，現在拿起你們手中的短繩，開動腦筋擺出你們喜歡的圖形吧！學生分成四組進行活動師：現在我們一起來看看你們們都擺出了什麼圖形呢？生1：我們組擺的是一個小雪人，還有小雪花……生2：我們組擺的是一個小房子。生3：我們...
本課突出了"以人為本、健康第一"的指導思想，側重於學生的主體地位的落實，對其進行創新精神、探究能力、合作意識及實踐能力培養，學會欣賞他人、體驗成功的心情。同時進行思想品德教育，又不乏其個性的張揚，促進綜合素質的提...
體育是學校教育重要組成部分，國小體育教學大綱中特意提出要培養學生正常的身體姿勢，根據國小生低年級兒童的心特點和生理特點，有效地鍛鍊身體，增強體質，國小生對體育活動具有廣泛的興趣，喜歡做遊戲，善於模仿，願意在教師的帶領...
作為一位傑出的教職工，可能需要進行說課稿編寫工作，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的二年級體育雙腳跳說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、教材分析：雙腳跳...
作為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的三年級體育《單雙腳跳》教學反思，歡迎閱讀與收藏。這是一節水平...
作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編整理的體育課單雙腳跳的教學反思，歡迎大家分享。一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想...
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