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《鄉愁》以獨創的意象，精巧的構思和近趨完美的形式抒發了濃郁的鄉關之思，懷親之情，盼望祖國早日統一的美好願望。下面是《鄉愁》教學過程，和小編一起來看一下吧。(課前3分鐘播放歌曲《想家的時候》，創設氛圍一、匯入新課故...
《鄉愁》在藝術上呈現出結構上的整飭美和韻律上的音樂美。在均勻、整齊的句式中追求一種活潑、生機勃勃的表現形式，在恰當的意象組合中完美地運用語詞的音韻。下面是yjbys小編分享的鄉愁教學指導，更多相關資訊請訪問()...
《鄉愁》是一篇充滿人情美的詩歌，教師要用心去教，用自己的情感感染學生，努力使師生的感情融入作者濃濃的鄉愁之中。【教學目標】知識和能力1、掌握詩歌誦讀的基本技巧，把握詩歌的意境和情感。2、理解詩人以獨特的意象抒發...
《鄉愁》以時間的推移和空間的轉換來層層推進詩情的抒發，如油畫的著色，那色彩便是鄉愁，一層層加深。一、情感匯入，創設情景師：是啊，同學們，你或許有過與親人小別而倍感思念的時候，你或許有過因與親人永別而深感切膚傷痛的時候...
《鄉愁》以時間的變化組詩，以空間上的間隔作為共同的特徵，時空結合，使思鄉之情、家國之情更顯深邃雋永。【教學目標】認知目標：通過想象和聯想感受詩歌的繪畫美。情感目標：體會海外遊子拳拳的愛國之心，增強愛家鄉愛祖國的思...
《鄉愁》中詩人從廣遠的時空中提煉出四個具體的物象，把綿綿的鄉愁、無限的愁思注於筆端。下面是鄉愁教學設想與流程，希望能對你有所幫助。教學設想1、新課標要求在閱讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮...
《鄉愁》的形式美也令人矚目。它的形式美一表現為結構美，一表現為音樂美。下面是《鄉愁》教學案，一起來看看吧。一教材分析《鄉愁》是蘇教版國中語文教材九年級上冊第四單元的一篇誦讀欣賞課。它是一首文字淺顯但內涵豐...
師：愛家鄉是愛國的情感基礎，思鄉與愛國是人類所共有的美好情感。因此，思鄉與愛國也是千百年來文人墨客詠歎和歌頌的主題，面對這一常寫常新的主題，臺灣詩人余光中又是如何抒寫的呢?今天我們就來學習《鄉愁》。師：學習這首詩，...
《鄉愁》是一首新格律詩，也可以說是一篇帶有淡淡哀傷情思的美文，教學該怎麼設計呢?教學目標：1.引導學生在誦讀中感悟詩中感情的層次與變化2.指導學生學會抓住詩歌中的意象去理解詩歌3.引導學生感悟詩中情、情中理：兩岸溝...
《鄉愁》以感情為線索，以大體相同的詩句和格式，反覆詠歎，使情感逐層加深，由思鄉、思親昇華達到思念祖國。一、匯入同學們，從小到大，你們離開過爸爸媽媽嗎?當離家三五天，或半個月的時候，你們回想家嗎?我們想家時，還可以常回家看...
為方便教師更好的教學，今天，小編給大家推薦《鄉愁》教學重點。《鄉愁》是一首抒寫鄉愁的名篇佳作，詩人以獨特的意象、嚴謹的結構、完美的形式抒發了濃厚強烈的思鄉情懷。通過《鄉愁》教學重點，教師可以儘早發現一些教學不...
《鄉愁》從頭至尾無一華麗的詩句，但詩行之間卻充溢著蕩氣迴腸的濃濃的愁緒。教學設想1、新課標要求在閱讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮展為本”的思想，突出學生的主體地位，培養學生的主動參與意識。...
《鄉愁》有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。【教學目標】1、通過反覆朗讀，加深學生對余光中《鄉愁》詩的理解。2、通過老師的朗讀指導和小組朗讀競賽，學生學會朗讀詩歌的方法，得到美的薰陶，進而...
《鄉愁》以時間的推移和空間的轉換來層層推進詩情的抒發，如油畫的著色，那色彩便是鄉愁，一層層加深。一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解這首詩的藝術特點。二、教學重點、難點：理解、感受這首詩...
《鄉愁》中一個詩節就是一場悽美的離別，引人入勝。下面是《鄉愁》教學流程，和小編一起來看一下吧。課前活動：作為寄宿制學校的學生，往往十天半月才能回家一次，那麼，在這期間，當你想家、想父母的時候是怎樣的感受呢?學生七嘴...
《鄉愁》藉助四個意象，抒發了自己濃濃的鄉愁，子思母念，鄉愁可人;夫妻愛戀，鄉愁動人;祭母奠土，鄉愁感人;愁緒祖國，著筆驚人!一、教學目的：1.理解、感受這首詩的優美意境和深刻含義。2.理解這首詩的藝術特點。二、教學重點、難...
《鄉愁》在藝術上呈現出結構上的整飭美和韻律上的音樂美。在均勻、整齊的句式中追求一種活潑、生機勃勃的表現形式，在恰當的意象組合中完美地運用語詞的音韻，使詩歌具有一種音樂般的節奏【教學目標】1、初步掌握現代詩...
《鄉愁》用優美的意象、低沉的筆調譜寫的一首海外遊子思鄉戀國的悽美相思曲。是一首難得的思鄉愛國的教育詩篇。教學設想1、新課標要求在閱讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮展為本”的思想，突出學生...
《鄉愁》雖是用白話寫的，卻有著中國古典詩詞的意境和韻味。以下是《鄉愁》教學設想與教學流程，希望能對你有所幫助。教學設想1、新課標要求在閱讀教學中要尊重學生獨特的情感體驗，要體現以“學生髮展為本”的思想，突出學...
《鄉愁》委婉地把思念故國、希望迴歸、盼望祖國統一的情懷錶達得淋漓盡致。下面是《鄉愁》教學材料，和小編一起來看看吧。解題鄉愁，是中國詩歌歷久常新的主題。閱讀此詩，首先呈現給讀者的是四幅鮮明而又具體的生活畫面。...
《鄉愁》側重寫個人在大陸的經歷，那年少時的一枚郵票，那青年時的一張船票，甚至那未來的一方墳墓，都寄寓了詩人的也是萬千海外遊子的綿長鄉關之思。【教材簡析】臺灣著名詩人余光中的《鄉愁》以獨特的視角，滿含深情地表達了...
《鄉愁》是我國民族傳統的鄉愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏，具有以往的鄉愁詩所不可比擬的廣度和深度。一、教材分析《鄉愁》是七年級下冊第四單元第14課本單元的教學內容是為具體落實國家“義務教育課程標準...
余光中在《鄉愁》中，繼承了傳統文化中鄉愁這一永恆的主題，寫出了富有新意的鄉愁情緒，下面是小編分享的《鄉愁》教學，一起來看一下吧。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情3有感情...
《鄉愁》有如音樂中柔美而略帶哀傷的回憶曲，是海外遊子深情而美的戀歌。下面是鄉愁教學案，一起來看看吧。學習目標以誦讀為基礎，介紹幾種賞析，重在學生自己的感悟和理解。重難點：對詩歌的理解教學方法誦讀法教學過程一、導...
《鄉愁》是一篇懷念祖國、渴望迴歸大陸的愛國詩章，它以民謠的歌調深沉而憂鬱地傾訴了詩人對祖國統一的強烈願望。一、教學目標1把握詩中的意象2能夠結合詩中的意象構設畫面，體悟詩中作者的感情3有感情地朗讀全詩，並能找...
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