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尊敬的雨果先生：您好！今天，我讀了《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》我感到很感動，也非常的驚訝。您是一個法國人，您應該為你們的祖國感到光榮。自豪。高興才是，但你卻站在人類的立場上憤怒譴責了侵略者的罪行，感動了我...
先生，您徵求我對這次遠征中國的看法，您認為這次遠征行動值得稱譽幹得漂亮，而且您很客氣，相當重視我的感想。按照您的高見，這次在維多利亞女王和拿破崙皇帝的雙重旗幟下對中國的遠征行動，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀；您想知道...
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
尊敬的各位老師：大家好！今天我說課的題目是《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》，下面我將從說教材、說教學目標、說學情、說教法、說教學過程這五個方面對本課進行說明。一、說教材《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉...
知識目標：1、學習文中優美的環境描寫，體會本文各具特色的語言。2、瞭解戰爭給人民或國家所帶來的創傷。能力目標：辨別本文中讚美的語言和反諷語言的細微差別。教育目標：教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的...
知識目標：1、學習文中優美的環境描寫，體會本文各具特色的語言。2、瞭解戰爭給人民或國家所帶來的創傷。能力目標：辨別本文中讚美的語言和反諷語言的細微差別。教育目標：教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的...
課標解讀教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問題教學目標1、學習文中優美的環境描寫，體會本文各具特色的語言。2、瞭解戰爭給人民或國家所帶來的創傷。3、辨別本文中讚美的語言和反諷語言的細...
內容預覽：第4課《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》一、教學目標1、有感情的朗讀課文，體會作者的思想感情。2、比較閱讀，品味文中富有特色的語言。二、教學重、難點品味文中富有特色的語言、體會作者的思想感情。三...
尊敬的雨果先生：您好！今天，我讀了《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》我感到很感動，也非常的驚訝。您是一個法國人，您應該為你們的祖國感到光榮。自豪。高興才是，但你卻站在人類的立場上憤怒譴責了侵略者的`罪行，感動了...
一、課內語段閱讀題德國人的炮火一直轟到太陽落山。德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。碎片把那些剩下來的樹木的枝條都削去了。那個蘇聯人地躺在那的方場上，一隻手臂枕在腦袋下面...
隨著社會不斷地進步，教學是重要的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》優秀教學反思，希望對大家有所幫助。《就英...
課型：新授課時：2知識目標：1、學習文中優美的環境描寫，體會本文各具特色的語言。2、瞭解戰爭給人民或國家所帶來的創傷。能力目標：辨別本文中讚美的語言和反諷語言的細微差別。教育目標：教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格...
【眼花繚亂】眼睛看見覆雜紛繁的`東西而感到迷亂。【不可名狀】不能夠用語言形容。名，說出。【晨曦】晨光。【富麗堂皇】巨集偉美麗，氣勢巨集大。【豐功偉績】偉大的功績。也說豐功偉業。【蕩然無存】形容原有的東西完全失...
作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教學反思（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠...
下面為大家分享了由本站小編提供的《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》課件，僅供參考。一、教材分析1：教學內容《就英法聯軍遠征中國致巴特勒上尉的信》是人教版八年級上冊語文教科書裡收編的新篇目，較之傳統教材有...
鄒城市匡莊中學語文講學稿年級：八年級班級：課型：新授課時：1執筆：蔣玉煥稽核：任紅軍楊豔惠祥雲時間：2011.08.284《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》學習目標：1.閱讀課文，把握課文內容，體會作者感情。2.品味語段，體會反語的作...
《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》的課堂教學我設計了三個教學目標：1：知識性目標-----相關的歷史與藝術的知識；反語嘲諷的語言效果。2：技能性目標：進行速讀能力及思維能力的培養。3：情感性目標：進行愛國情感及雨果偉大...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的八年級上冊就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信的教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
一、教學目標（一）知識目標1、瞭解這封書信的內容，理解雨果的人道主義精神2、學習文中優美的環境描寫，體會本文各具特色的語言（二）能力目標辨別本文中讚美的語言和反諷語言的細微差別（三）德育目標教育學生要有廣闊的胸懷和偉大...
《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》是雨果回覆巴特勒上尉讓雨果為遠征中國所謂的勝利捧場的信。接下來小編蒐集了《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》課文，歡迎檢視，希望幫助到大家。就英法聯軍遠征中國給巴特...
（一）今天我讀了《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》後，我既憤怒又開心。我對英法聯軍的強盜行為感到憤怒：但又因雨果先生的博大胸懷和高尚品格感到開心。巴特勒上尉想到用雨果顯赫的聲望，為他遠征中國的所謂“勝利”捧...
尊敬的巴特勒上尉：不知道您看了雨果先生的信後有何感想？應該不會後悔當初的那個必然的決定吧。那麼，現在，我以一名中國人的身份與你談論。很感謝你可以往下看。暫且不談當時中國是怎樣的野蠻，讓我們一起談談當時法國的“如...
怎麼寫出一個優秀的教案呢？就英法聯軍給巴特勒上尉的信的教案怎麼寫呢？下面是小編為大家收集整理的就英法聯軍給巴特勒上尉的信，歡迎閱讀。【就英法聯軍給巴特勒上尉的信教案一】教學目標：1．情感態度價值觀：體會作者愛憎分...
就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信這一課主要是教育學生要有廣闊的胸懷和偉大的人格。要站在人類的角度考慮問題。下面小編為大家介紹《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》教案吧！教學目標：1、有感情地朗讀渴望，體...
一、教學目標。1、有感情的朗讀課文，體會作者的思想感情。2、比較閱讀，品味文中富有特色的語言。二、教學重、難點。品味文中富有特色的語言、體會作者的思想感情。三、教學物件及課時。國中二年級、兩課時。四、教學手...
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