有關《開開心心上學去》教學設計的精選大全
作為一名老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《開開心心上學去》教學設計,歡迎大家分享。《開...
作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的《開開心心上學去》教學設計,歡迎...
教學目標:1、理解課文內容,懂得用心靈去傾聽能給人帶來快樂和幸福。體會我對蘇珊的懷念之情。2、領會文章的寫作手法,體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。教學過程:一、揭題質疑:出示課題:用心靈去傾聽。讀題。說說什麼是傾...
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編精心整理的教學設計開開心...
《開心樹》教學設計涉及領域:認知、精細動作活動目標:1、發展幼兒的小肌肉運動。2、在成人的幫助下,練習穿繩的動作。活動準備:開心樹玩具人手一份活動過程:1、出示開心樹引出活動,引導幼兒觀察。寶寶們看,老師今天帶來了什...
作為一名人民教師,就有可能用到教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的我心歸去教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我心歸去教學設計1[...
教學目標:德育目標:口讀百合花的形象,感悟人生的意義,懂得信念對於人生的價值。知識目標:1、反覆朗讀課文,理解文章所蘊含的深意,感受作者情懷。2、領悟文章運用擬人及層層襯托塑造百合形象的寫作方法。3、品味並積累作品中...
活動目標:1、嘗試各種跳法,能根據訊號做動作。2、用肢體動作表現吃跳跳糖的感受,體驗體育遊戲帶來的樂趣。活動準備:1、每人一份跳跳糖2、歡快的背景音樂3、家長工作:請每位家長在家給孩子吃跳跳糖,預先豐富孩子的經驗。4、...
《心聲》公開課教學設計教學目的:1.把握小說塑造的人物形象,理解心聲的深刻意義,學習主人公對美好生活的執著追求。2.體會和學習小說的藝術特色插敘手法、心理描寫、細節描寫、結構上的雙線交織和富於表現力的語言。3.學習...
作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編精心整理的心田上的百合花開教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望...
Step1ConversationGettingready1、教師準備一個能調節時針及分針的大時鐘,把時針調到3:00的位置,問:Whattimeisit?讓學生回答,It’s3:00.2、用同樣的方法問3:15,4:30,5:45,並示範表達。Usingthebook1、讓學生聽一次錄音,然...
目標確定的依據:1.課程標準相關要求(1)基於健康、安全地生活:在學校裡情緒安定,心情愉快,對校園生活充滿期待。(2)基於愉快、積極地生活:喜歡和同學、老師交往,高興地學,愉快地玩。(3)基於負責任、有愛心地生活:關心他人,友愛同伴,樂...
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的《開開心心上學去》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能...
【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文,瞭解“我”和蘇珊的交往過程,感受真情。3、能夠運用自己掌握的讀書方法,深入理解課文內容。4、感受真情的美好,在生活中學會關愛他人,懂得用心靈去傾聽能給人帶...
活動目標:1、引導幼兒學習有節奏地朗誦三句半《開心區角》。2、引導幼兒自由組合表演三句半,體驗合作的快樂。3、培養幼兒對民間語言的興趣,感知三句半獨特的語言美。活動準備:1、幼兒已經熟悉本班的區角活動的標記、內...
第一課時知識與技能1、指導學生留心觀察玩的情景。2、指導學生通過語言表達出自己的快樂情感。過程與方法讓學生在玩中觀察、體驗。情感態度與價值觀引導學生體驗玩的樂趣,感受童年生活的快樂。重點、難點重點:按順序說...
活動目標:1、讓幼兒體驗不開心會受冷落,開朗的人會有更多朋友2、通過遊戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉化為積極情緒的方法。活動準備:表情臉譜若干,《不開心小樹》課件,磁帶一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進活動室。二、...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編收集整理的開開心心上學去教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。開開心心上學去教案1教學...
教學目標:1、感知人的多種情緒,能與同伴交流、分享讓自己高興的辦法。2、樂意用語言、動作等來調整自己的情緒。教學準備:課件、視訊轉換儀、幼兒畫冊教學重點:表述不同表情的心情。難點:調整不良情緒的方法教學過程:一、感...
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編為大家收集的《開開心心上學去》教學設計第2課時,希望對大家有所幫...
《心田上的百合花開》是臺灣作家林清玄的散文作品。本文章被編入魯教版國中八上語文書第10課。下面是我們帶來林清玄《心田上的百合花開》教學設計,歡迎大家閱讀。林清玄《心田上的百合花開》教學設計教學目標1.文章所...
作為一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的《開開心心上學去》教學設計,僅供參考,大家一起來看...
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的教學設計開開心心上...
作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《開開心心上學去》教學設計第1課時,歡迎大家分享...
一、情境匯入,激發興趣先請大家欣賞一組花卉圖片,放鬆一下。然後轉入話題:世界因花變得美麗,生活因花變得精彩。大家是否更有興趣看一朵開在人的心田上的花呢?一起走進林清玄的《心田上的百合花開》。(打出課題)二、揭示...
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