有關松鼠和松果兩課時教案的精選大全
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的松鼠和松果兩課時教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。教材分析：《松鼠和松果》是一年級語文...
（一）看圖揭示課題引導學生看第一幅圖。圖上畫了誰？它們在幹什麼？板書課題：松鼠和松果（二）初讀課文，學習生字1．教師範讀，學生初步感知課文內容並在課文中畫出生字。2．藉助拼音朗讀課文，讀準字音。3．再讀課文，結合上下文理解字義。4．做...
松鼠和松果的教案教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的...
教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二...
作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的《松鼠和松果》第一課時教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
松鼠和松果課件該如何製作呢?大家對此有何瞭解呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!松鼠和松果課件教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字，會寫“以、後”等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠的環保行為，練習正確流利有感情的...
教學目標1.認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3.願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學重點：會寫“以、後”等6個字教學難點：正確、流利、有感情地朗...
教學目標：1.認識聰、活等11個生字，會寫更、以等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛，感受文中的美，培養環保意識。教學重點：朗讀識字、寫字、教學準備：教學網站一個教學時間：兩課時第一課時...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《松鼠和松果》第二課時教學設計，歡迎閱讀，希望大家能...
關於《松鼠和松果》教案教學目標：1、認識“聰、活”等11個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、認識到人類向大自然索取時，一定不要忘記回報自然，這樣才能擁有美好的家園。教學過程：教學階段及所...
作為一名人民教師，可能需要進行說課稿編寫工作，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編為大家整理的松鼠和松果說課稿，希望對大家有所幫助。松鼠和松果說課稿1尊敬的各位領導、老師：大...
教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大自然索...
教學目標：1.認識“聰、活”等11個生字，會寫“更、以”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀本課。3.體會小松鼠的聰明活潑可愛，感受文中的美，培養環保意識。教學重點：朗讀識字、寫字、教學準備：教學網站一個教學時間：兩課時...
一、教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話，敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文的學習，我們要讓學生了解到，在向大...
教材簡析：這是一篇童話故事。課文敘述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林，維護生態平衡的故事。通過這個故事我們體會到，人類在向自然索取的同時，一定不要忘記回報大自然。只有這樣，我們才能永遠擁有一個美好的`家園。教...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編整理的松鼠和松果教案，歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教材分析《松鼠和松果》是義務教育...
《松鼠和松果》教案示例教學目標1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要，願意參加植樹、認養樹木等活動。教學...
教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園——地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二...
教學目標1、認識“聰、活”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、匯入揭題今天，我們要來認識一位動...
教學目標1、認識聰、活等11個生字。會寫以、後等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、願意參加植樹活動或樹林認養活動。教學時間2課時教學流程一、匯入揭題今天，我們要來認識一位動物小衛士...
《松鼠和松果》教案設計教學目標1、認識“聰、話”等11個生字。會寫“以、後”等6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、初步感受回報自然、植樹造林的重要，願意參加植樹、認養樹木等活動。教學...
松鼠和松果第二課時教學設計【教學目標】1、知識目標：會寫“主、意、總”3個字。2、能力目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，並能複述這個童話。3、德育目標：為使我們居住的環境更美好，願意參加植樹活動或樹木認養活動。【...
松鼠和松果評課稿1該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課，陳老師是剛出校門的新老師，因此在教學本課中我們既看到了稚嫩，也看到了成長，在不斷地實踐中，正在逐步站穩講臺。課的過程大致如下：1、出示松鼠的圖片，讓學生說...
教材分析：地球只有一個！若人類只知索取不知愛護和回報，那麼最終將失去家園地球。注重環保，是每個地球公民義不容辭的責任。這篇童話正是以一隻可愛的小松鼠的行為告訴孩子們植樹造林、維護生態平衡的重要性。課文第二、三...
上個星期二我執教了《松鼠和松果》（第二課時），在上完了這一課後，我的導師吳老師給我評了課，我自己也進行了反思，經整理，具體內容如下：本課是一篇寫松鼠的童話，描寫和刻畫了一隻非常聰明的小松鼠，它從摘松果吃到植樹造林，維護生態...
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