有關國小《池上》的教學設計的精選大全
國小《池上》的教學設計一、說教材﹙一﹚教學內容：蘇教版第八冊第21課古詩兩首的第一首，《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中描繪小娃偷採白蓮的情景，細膩傳神，頗有趣味。前兩句寫一個小娃娃撐著小船，偷偷採了白蓮蓬。...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的小池教學設計，歡迎閱讀與收藏。小池教學設計1教學目標：1.學會本課4個生字（其中1個...
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編收集整理的古詩兩首：《池上》、《小池》教學設計範文，歡迎閱讀，希望大家能...
教學目標：1.理解詩的內容，感受詩中描寫的情景，激發熱愛大自然的情趣。2.認識4個生字，會寫4個生字，朗讀並背誦古詩。3.理解重點詞語和詩句，並能用自己的話說出詩句的意思。教學重難點：理解重點詞語和詩句的大意。讀詩聯想畫面...
教學目標：1．學會本課3個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3．想象詩中描寫的美麗景色，增強對自然景物的熱愛之情。4．默寫課文。教學重點：學會本課生字，會朗讀背誦課文。教學過程一、創設情境，匯入新課1...
教學目標：1、瞭解古人的讀書方式——吟誦。2、瞭解吟誦的簡單規則：平長仄短、依字行腔。3、能正確標出平聲、仄聲、入聲的吟誦符號，並按照規則吟誦古詩。教學重難點：瞭解吟誦的基本規則，能正確標出平聲、仄聲、入聲的吟誦...
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的《池上》的教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。這是21課《古詩兩首》中的首...
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的池上教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。池上教學設計1教學...
作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的小池教學設計，希望能夠幫助到大家。小池教學設計...
【教學目標】1?學會本課生字，正確、端正地書寫課後的字。2?正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。3?感受詩中的童趣，激發學生主動學習古詩的願望。【教學重點】學會生字，能正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。【教學難點】感受詩中...
小池塘教學設想及教學設計教學設想：《小池塘》是國標本蘇教版國小語文第二冊中的一篇閱讀課文。這是一篇文字優美、形象生動、想象豐富、意境優美的散文。它描寫了春天到來時小池塘的美麗景象。課文運用擬人化手法，賦予...
一、教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。2、學會詩中出現的兩個生字“浮、萍”。3、理解詩句的內容，現象詩中描寫的情境，感受鄉村孩子的質樸、純真的童心之美。二、教學重點：①讀中理解詩句的含義，讀中...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的有關《小池》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
教學內容S版《義務教育課程標準實驗教科書?語文》二年級下冊第一單元第四課（第11頁至12頁）。教材與學情分析“小池”這首詩通過對涓涓細流、濃密樹陰，清澈的水面、初露尖角的小荷，停落的蜻蜓這些景物的描寫，形象地勾畫出了...
《小池》是宋朝詩人楊萬里創作的一首七言絕句。這首詩中，作者運用豐富、新穎的想象和擬人的手法，細膩地描寫了小池周邊自然景物的特徵和變化。第一句寫小池有活水相通。次句寫小池之上有一抹綠蔭相護。第三句寫小荷出水...
一、設境激趣，導人課文上課起立，老師故意安排一位學生趴在課桌上“呼呼”睡覺。當其他同學感到奇怪，要去喊他(她)時，老師搖搖手，然後，走到這位同學面前，輕輕地朝他吹了一口氣，用柔和的聲音說：“春天來了，該醒醒啦。”睡覺的同學...
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《池上》優秀教學設計，歡迎大家分享。《池上》優秀教學設計1這是21...
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《所見》《小池》教...
《小池塘》的教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫，認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受春天到來時小池塘的明雨麗，激發學生對大自然的熱愛...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的關於《池上》的教...
池上優秀教學設計一、課前引導。(幻燈片播放，上週五朗讀小明星評選)同學們，上個週五，我們班進行了第一次朗讀小明星的評選，老師給大家拍了照片，現在我們一起去回顧一下當時的風采，好不好?看看同學們讀得的多認真，多用心的，姿...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的池上教學設計，希望對大家有所幫助...
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們...
小池的優秀教學設計教學要求：1、引導學生理解詩的內容，感受詩中描寫的情景，進行美的教育，培養想象能力，激發學生熱愛大自然的情趣。2、學會本課生字，理解重點詞語和詩句，並能用自己的話說出詩句的意思。3、能正確、流利、有...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《池上》優秀的教學...
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