有關鳥蛋的精選大全
《兩隻鳥蛋》是一首充滿童趣的兒童詩，第一課時的教學重點在於識字（包括認字和寫字），把課文讀通讀順。我的.基本設計思路是1.情景匯入：拿出兩隻真的鳥蛋，讓學生摸，並說說看這是（）的鳥蛋，從而解決（）鳥蛋和鳥蛋（）這個知識點，並引入課文...
教學目標:1、認識蛋、取等12各生字。會寫向、定兩個字。2、初步朗讀課文、讀準字音、讀通句子。教學重點：識記本課會認的字。教學設計：一、情景匯入我們在的二單元學過的看電視、胖乎乎的小手等課文都是圍繞著哪個字寫...
篇一：兩隻鳥蛋教學反思一、識字教學簡單地告訴孩子一個字的讀音已經不再是作為一個教師的工作了，我們應該從如何培養孩子獲知的能力入手，教給學生識字的方式，那將是一件終身受益的事情。在本課中，我鼓勵學生從以下幾種識字...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的《兩隻鳥...
【學習目標】１、認識蛋、取等１２個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，喜歡朗讀詩歌。３、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。【設計特色】１、識字、讀文、發展語言整合進行本課的識字量教大，教學中要把識字與閱讀以...
《兩隻鳥蛋》是一首很有趣的敘事詩，對學生很有教育意義。我在講解這首敘事詩的時候，儘量體現新的教育理念。在課的開始，我拿出了鳥蛋，讓孩子們親自上前邊，摸一摸，看一看，體會鳥蛋的特點，並讓他們說一說，你眼中的鳥蛋是什麼樣的...
山林裡的一個早上，鳥媽媽覺得陽光很溫暖，最適合抓蟲子，於是就飛到遠處捉蟲子了。突然，一陣大風吹來，把鳥蛋吹到了地上。“啪”的一聲，蛋裂了。蛋殼裡露出了一隻毛絨絨的小鳥，它睜開眼睛，看到了一根小草，便想仔細看一下，可是每次...
設計理念：針對新課標的要求，本教學設計致力於建設一個開放而有活力的語文課堂，努力實施自主、探究、合作的學習方式。將小組學習的階段目標明確提出，並落實檢查；字詞檢查的方法做到多樣有趣；在實踐活動中充分激發孩子的'合...
一年級下冊《兩隻鳥蛋》教學設計【學習目標】１、認識“蛋、取”等１２個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，喜歡朗讀詩歌。３、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。【設計特色】１、識字、讀文、發展語言整合進行本課...
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的《兩隻鳥蛋》改寫作文，歡迎大家分享。《兩隻鳥蛋》改寫作文1春天是放風箏的好季節，上...
（一）揭示課題板書課題後提問：讀了課題你想知道什麼？（這兩隻鳥蛋在什麼地方？它們怎麼了？）（二）小組合作認讀漢字直接出示課後練習“我會認”中的十二個生字讓學生認讀。（不會的可通過向別人請教或查書來解決）．教師檢查自學效果。重點...
【教學目標】１、認識蛋、取等１２個生字。會寫聽、唱等６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。並能背誦課文。３、知道保護環境，愛護小動物。【教學目標】２課時。【教學流程】一、匯入揭題１、出示插圖：兩隻蛋，旁邊畫有一隻小鳥。...
【學習目標】1、能初步認識本課的生字，會寫“定、向”兩個生字。2、學習正確、流利、有感情地朗讀課文。3、培養學生的自學能力、想象能力、語言表達能力、有感情朗讀課文的能力，以及瞭解相關的鳥類知識。4、懂得鳥類是...
[案例主題]根據《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》的精神，本著這次基礎教育課程改革中的語文課程改革的四個基本理念，為具體落實全面提高學生的語文素養、正確把握語文教育的特點、積極倡導自主、合作、探究的學習...
（一）揭示課題板書課題後提問：讀了課題你想知道什麼？（這兩隻鳥蛋在什麼地方？它們怎麼了？）（二）小組合作認讀漢字直接出示課後練習我會認中的十二個生字讓學生認讀。（不會的可通過向別人請教或查書來解決）1．教師檢查自學效果。重點指...
【學習目標】１、認識“蛋、取”等１２個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，喜歡朗讀詩歌。３、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。【設計特色】１、識字、讀文、發展語言整合進行：本課的識字量教大，教學中要把識字與閱...
《兩隻鳥蛋》評課稿1今天，我們語文科組的全體老師在科組長的帶領下到體育東路國小聽我們片組的語文公開課。上課的老師是王老師，執教的是一年級下冊的一篇課文《兩隻鳥蛋》。已經有好幾年沒有上低年級的課了，習慣了上高...
作為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編整理的《兩隻鳥蛋》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《兩隻鳥蛋》教學反思1《兩隻鳥...
教學目的1、認識“蛋、取”等12個生字，會寫“聽、唱”6個字。2、從媽媽的語言，我的神情動作中體會人物的情感變化，練習正確流利有感情的朗讀課文，背誦課文。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情感。教學重點：識記生字...
本課成功的關健在於創設情境，引導學生通過自主、合作、探究的學習，獲得了對課文內容的理解。一、聯絡生活實際，激發學生對語義理解的求知慾，發展學生形象思維“焦急不安”一詞的理解是本課教學的重點，也是難點，若通過單純的...
【教學目標】1、認讀蛋、取等12個生字，會寫聽、唱等6個字。2、從媽媽的語言，我的神情動作中體會人物的情感變化，練習正確流利有感情的朗讀背誦課文，激發學生喜歡朗讀詩歌的興趣。3、懂得鳥類是人類的朋友，有愛鳥的意識和情...
篇一：《兩隻鳥蛋》教學反思《兩隻鳥蛋》是一首兒童敘事詩，講述了一個小朋友從樹上取下兩隻鳥蛋到送還鳥蛋的事。在這首小詩裡，我們能看到孩子在母親的啟發下，幼小的心靈裡萌生出對生命的珍愛，對小鳥的關愛，對大自然的熱愛。...
教學目標１、認識“蛋、取”等１２個生字，會寫“向、唱、連、遠、定、聽”等六個字。２、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、懂得鳥類是人類的朋友，培養愛鳥意識和熱愛大自然的思想感情。教學重點：1、認識１２個生字。會寫“...
教學《兩隻鳥蛋》一課是下午的第一節課，也是我最不喜歡的教學時間——孩子們在這個時間要麼萎靡不振，要麼小話不斷。怎麼辦？我毫不猶豫地採取了小組比賽的形式。“我們比一比哪一小組能奪得今天得最佳小組，好不好？”“好！”...
《兩隻鳥蛋》教學反思上課之前，我得到了同事的大力幫助，上課之後，同事們又熱心地給我提意見，讓我感到身為一名實小教師真的很幸運，也很幸福。在上課前，我充分地研讀了教材：本課是一首敘事的小詩，一共四節，講的是孩子在母親的啟...
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