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宋朝的時候，有一位有學問的'人，名叫楊時，他對老師十分尊重，一向虛心好學。程門立雪便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時程顥、程頤兄...
程門立雪的意思指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。下面小編就來分享程門立雪的歷史典故,希望讀者喜歡。程門立雪的歷史典故程門立雪這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。楊時從小就聰明伶...
導語：程門立雪的意思指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。以下小編為大家精心整理的關於程門立雪的歷史典故，歡迎大家閱讀參考!謝謝!1、程門立雪的典故楊時從小就聰明伶俐，四...
當認真看完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的程門立雪讀後感400字（通用10篇），希望能夠幫助到大家。程門立雪讀後感400字1在星期5...
【課時目標】1、能借助漢語拼音正確認讀6個生字“程、楊、尊、敬、咱、待”；積累“程門立雪、尊敬、儘快、請教”等詞語。2、朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，讀準字音、讀通句子。3、在閱讀的過程中按要求思考和圈...
一、說教材《程門立雪》是一篇成語故事。本課通過描述宋朝著名學者楊時和同學去向程頤老師請教問題時，不願意打擾老師午睡，寧願在風雪中等待這一故事，使學生體會他尊敬老師的情感和愛學習的好品質，同時知道尊師是中華民族...
當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編精心整理的《程門立雪》讀後感300字，希望能夠幫助到大家。《程門立雪》讀後感300字1我們的成長離不開老...
楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含雲寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。有一年，楊時赴...
當品讀完一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《程門立雪》讀後感400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《程門立雪》讀後感400...
《程門立雪》這個成語故事家喻戶曉。故事講的是宋代著名理學家楊時求學的故事。有一天，楊時與他的學友遊酢，因對一個問題有不同看法，為了求得正確答案，他倆一起去老師程頤家請教。時值隆冬，天寒地凍，瑞雪紛飛。來到老師家時...
《程門立雪》讀後感我們的成長離不開老師，我們的成長老師付出了辛勤的勞動，所以我們要愛老師，要尊重老師，程門立雪讀後感。今天，我就讀了一篇關於尊重老師的文章，這篇文章就是《程門立雪》。《程門立雪》這篇文章寫的是楊時...
程門立雪的教學設計教學目標：1.會認8個字，會寫8個字。2.朗讀課文，能較完整地把這個故事講出來。教育學生熱愛學習，尊敬老師。3.會用“非常”“急忙”寫句子。教學重點：學會生字、新詞，理解課文。教學難點：正確運用詞語造句，練...
中午的`時候，雪下大了。像打，像丟。寒風呼嘯著，大雪飛舞著，像一群可怕的怪物餓了幾天幾夜。門前，他，和一位學者，走到門前，聽見裡頭呼嚕聲，只好失望地坐在門前，探望師傅的願望要落空了嗎？他們懷裡有幾本書，坐在門前。“不要等了，我...
當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的程門立雪讀後感範文（精選16篇），希望能夠幫助到大家。程門立雪讀後感1...
程門立雪，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長，比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。以下是小編整理的讀後感（精選16篇），希望對大家有幫助！《程門立雪》讀後感篇1今天的閱讀課上，我津津有味地讀了《程門立雪》這個故事，它講了宋朝有...
程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。小編整理了程門立雪的典故，歡迎欣賞與借鑑。【釋義】程：程頤，宋代著名的學者；立：侍立。站在雪中，在程頤的門口等待。形容學生恭敬受教，尊敬師長。...
文言文《程門立雪》主要講學生尊師重道的道理，以下是小編整理的程門立雪文言文及翻譯，歡迎參考閱讀！原文楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。時河南程顥與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際...
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的國小二年級語文《程門立雪》說課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
程門立雪成語1【成語】：程門立雪【拼音】：chéngménlìxuě【簡拼】：cmlx【解釋】：舊指學生恭敬受教。比喻尊師。【出處】：《宋史?道學傳二·楊時》：“一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”【示...
【出處】《宋史·楊時傳》：“見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與遊酢侍立不雲。頤既覺，則門外雪深一尺矣。”【程門立雪寓言故事】楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五...
文，回答小題。程門立雪楊時字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文。稍長，潛心經史。熙寧九年，中進士第。時河南程顥（hào）與弟頤講孔、孟絕學於熙、豐之際，河、洛之士翕（xī）然師之。時調官不赴，以師禮見顥於潁昌，相得甚歡。其歸也，顥...
《程門立雪》是一篇成語故事,課文中說的故事就是這個成語的典故,要讓學生通過閱讀,理解“程門立雪”這個詞語的意思。教學目標：1、學習生字，新詞。2、朗讀課文，能較完整地把這個故事講出來。教育學生熱愛學習，尊敬老師。3...
作為一位傑出的老師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的S版二年級下冊《程門立雪》教學設計，歡迎閱讀與收藏。【學習目標...
程門立雪比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。下面是小編為大家收集的程門立雪的成語故事，希望對大家有所幫助。拼音：chéngménlìxuě近義詞：尊師重教用法：偏正式；則謂語；比喻尊師重教解釋：舊指學生恭敬受教...
程門立雪是一個漢語成語，舊指學生恭敬受教，現指尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》。下面是程門立雪課文的內容，請參考！【成語性質】褒義詞【成語用法】偏正式；作謂語。比喻非常尊敬老...
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