有關《記承天寺夜遊》古詩鑑賞的精選大全
在生活、工作和學習中,大家都接觸過古詩吧,古詩的格律限制較少。什麼樣的古詩才經典呢?以下是小編收集整理的《記承天寺夜遊》古詩鑑賞,僅供參考,歡迎大家閱讀。原文記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然...
遊記以真情實感為依託,而詩人蘇軾的這篇遊記表達了蘇軾的怎樣的情感呢?讓我們來賞析一下吧。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日①,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者②,遂至承天寺③尋張懷民。懷民亦未被寢,相與步...
《記承天寺夜遊》被後人譽為“寫月色的絕唱”,表達的感情是微妙而複雜的,貶低的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閒都包含其中。下面是小編幫大家整理的《記承天寺夜遊》烏臺詩案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
《記承天寺夜遊》原文:元豐六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行念無與樂者,遂至承天寺尋張懷民懷民亦未寢,相與步於中庭庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳(注:“實錄”中...
記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。注...
全文分三層,第一層敘事。首句即點明事件時間元豐六年十月十二日,時蘇軾因烏臺詩案被貶至黃州為團練副史已經四年了。這天夜裡,月光照入他的房間,作者本欲就寢,怎奈被這美好的月色所迷,頓起雅興,但想到沒有同樂之人,遂動身去不...
《記承天寺夜遊》是宋代文學家蘇軾創作的一篇古文。文章對月夜景色作了美妙描繪,真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段,以下是小編給大家整理的記承天寺夜遊翻譯賞析,喜歡的過來一起分享吧。記承天寺夜遊宋代:蘇軾元豐...
宋蘇軾元豐六年十月十二日①夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,②遂至承天寺,③尋張懷民。懷民亦未被寢,相與步於中庭。④庭下如積水空明,⑤水中藻荇交橫,⑥蓋竹柏影也。⑦何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人耳。...
詩人蘇軾將自己寄情于山水之間,是詩人對於自己人生的感慨,遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空...
原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。翻譯:元豐六年十...
蘇軾的《記承天寺夜遊》的美首先來自內容的真。東月朗照,激發了作者的遊興,想到沒有與樂者,未免美中不足,因而尋伴,這時錯覺生趣,情感觸動,於是記下此景此情,順理成章,一切是那麼的和諧自然,毫無雕飾造作之感。這美來自語言的純...
《記承天寺夜遊》一文就好像一首月光曲,每一個音符都如流瑩閃耀於天際一般,傾訴著作者的背涼與酸楚,以下是小編整理的《記承天寺夜遊》譯文以及讀後感一篇,讓同學們更好地瞭解原文。《記承天寺夜遊》原文元豐六年十月十二...
記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。【...
《記承天寺夜遊》表達的感情是微妙而複雜的,貶謫的悲涼,人生的感慨,賞月的欣喜,漫步的悠閒都包含其中。下面是小編整理的記承天寺夜遊古文翻譯,歡迎來參考!原文:記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。...
《記承天寺夜遊》以真情實感為依託,信筆寫來,起於當起,止於當止,猶如行雲流水,於無技巧中見技巧,可見文章的可讀性極強,以下便是小編整理的《記承天寺夜遊》的原文翻譯及賞析,供大家瞭解原文。《記承天寺夜遊》原文作者蘇軾元...
原文元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者耳。譯文元豐六年十...
在《記承天寺夜遊》中可以看出作者在內心深處不願做一個閒人。賞月閒人的自得只不過是被貶閒人的自我安慰罷了,以下便是小編整理的《記承天寺夜遊》的作者感情以及情景賞析,供大家瞭解原文。《記承天寺夜遊》情景賞析蘇...
一、教學重點1.掌握常用文言詞語和課文大意。2.學習本文抓住特徵描寫景物的方法及寫景抒情的方法。二、教學難點理解作者特殊的心境。三、教學過程【預習檢查】1.交流有關描寫月亮的詩詞名句。2.讀準字音。遂(suì)寢(q...
【教學目標】1、誦讀:熟讀成誦,讀出文章韻味。2、積累:掌握文中重點字詞句的含義。3、感悟:感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。【教學重點】誦讀、積累。【教學難點】感受作者的特殊心境,領悟作者的人生態度。【教學...
《記承天寺夜遊》全文情感真摯,言簡義豐,起於當起,止於當止,如行雲流水,一氣呵成,下面是其作品鑑賞,歡迎閱讀:記承天寺夜遊宋代:蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未...
《記承天寺夜遊》以真情實感為依託,信筆寫來,起於當起,止於當止,猶如行雲流水,於無技巧中見技巧,達到了一語天然萬古新,豪華落盡見真純的境界。記承天寺夜遊/記承天夜遊宋代:蘇軾元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起...
朝代:宋代作者:蘇軾原文:元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步於中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾兩人者...
古體詩是詩歌體裁。從詩句的字數看,有所謂四言詩、五言詩、七言詩和雜言詩等形式。四言是四個字一句,五言是五個字一句,七言是七個字一句。下面是小編為大家整理的《記承天寺夜遊/記承天夜遊》原文及賞析,希望能夠幫助到...
《記承天寺夜遊》是宋代文學家蘇軾創作的一篇古文。全文情感真摯,言簡義豐,起於當起,止於當止,如行雲流水,一氣呵成。十分令人敬佩。下面是小編整理收集的古文記承天寺夜遊的翻譯,歡迎閱讀!作品原文記承天寺夜遊⑴元豐六年十...
蘇軾自己評論他的文學創作,有一段話很精闢:吾文如萬斛泉源,不擇地皆可出。在平地,滔滔汩汩,雖一日千里無難。及其與山石曲折,隨物賦形,而不可知也。所可知者,常行於所當行,常止於不可不止,如是而已矣!其他,雖吾亦不能知也。(《文...
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