有關二年級《認識乘法》教案的精選大全
二年級《認識乘法》教案教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》一年級（下冊）第68~70頁。教學目標1．知道幾個相同的數相加除了可以用加法，還可以用乘法計算，而且列乘法算式比較簡單，初步理解乘法的意義。2．能正確...
教學內容：冀教版國小數學第三冊59-62頁“乘法的初步認識”。教學目標：1．初步理解乘法的含義，認識乘號，會讀、寫乘法算式，會把連加算式改寫成乘法算式；2．經歷從連加算式抽象成乘法算式的過程一、創設情境，收集算式師：同學們，在我...
第三課時除法的初步認識教學內容：課本P18頁，例4，練習四第1、2、3題，二年數學下：《第二單元－表內除法（一）》設計C。教學目標：1、在學生已有的知識和經驗的基礎上，溫故知新，引入除法運算。2、通過教學活動，使學生理解除法的意義。3...
《乘法的初步認識》教案篇一：新人教版二年級數學上《乘法的初步認識》優秀教學設計教學目標：1、創設情境，在動腦、動手、動口中體會乘法的意義。2、認識乘號，初步掌握乘法算式的寫法和讀法。教學重難點：重點：乘法的意義，認識...
《乘法初步認識》這一節是學生學習乘法的開始．教學時從加法引入，在複習準備中安排了兩組連加題，一組加數不同，另一組每個加法算式中的加數相同，並介紹這組算式的另一種讀法，就是幾個幾連加，為學習乘法做準備．下面是小編收集整...
教學目標：1．鞏固乘法的意義，進一步體會乘法與加法的關係。2．讓學生根據乘法意義解決實際問題，培養學生應用所學知識解決問題的能力。3．在練習中體會到成功的.快樂。教學重點：採用多種方式鞏固乘法的意義。教學難點：採用多種方...
本節課是義務教育課程標準實驗教材國小數學二年級上冊第四單元第一小節《乘法的初步認識》的第一課時。我是這樣突破重難點的：1、初步感知在準備階段，我出示遊樂場情景圖來創設情境，吸引學生的注意力，激發學生參與學習的...
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年級數學認識乘法單元教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本單元的核心內容，是...
作為一名優秀的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年級數學《認識乘法》教學反思，歡迎閱讀與收藏。二年級數學《認識乘法》教學反思1《...
初步乘法的認識教案一、教材分析：學生已經學過加法、減法，這一節是學生學習乘法的開始，由於學生沒有乘法的概念，加之這個概念又難以建立，在這種情況下，教材一開始就專列了一節乘法的初步認識，使學生知道乘法的含義，為以後學習...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的二年級《乘法的初步認識》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年...
優質數學教案《認識乘法》教學目標:1.經歷幾個相同的數相加又可以用乘法計算的過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法之間的聯絡和區別，認識乘法。2.能正確地寫、讀乘法算式,知道算式中各部分的名稱,會通過加法...
教學目標1．通過直觀和操作，使學生理解求相同加數的和用乘法計算比較簡便，知道乘法算式的含義．2．掌握乘法算式的寫法和讀法；會正確地讀出和寫出乘法算式．會正確地敘述乘法算式的意義；還要會用學具擺出乘法算式的含義．3．培養和訓...
教學內容蘇教版二年級上冊20—22頁教學目標1知識與技能使學生認識乘法的意義，掌握乘法和加法的聯絡和區別，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法算式中的各部分名稱。2過程與方法通過觀察、操作、分析和交流，使學生在簡...
《認識乘法》的教學內容是蘇教版國小數學教材第1-3頁。我把教學重點定位為初步理解乘法的意義，難點定位為初步體會乘法和加法的聯絡和區別。在教學《認識乘法》之前，我查閱了不少相關教學案例。其中大多數都是以有趣的...
一、教材1．說課內容：義務教育課程標準實驗教材國小數學二年級上冊第四單元第一小節《乘法的初步認識》的第一課時2．教材簡析：以往的教材特別強調被乘數和乘數的位置，要求列出乘法算式，只能把每份數當做被乘數，把份數當做乘數...
作為一位兢兢業業的人民教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的新人教版二年級上冊乘法的初步認識教案，歡迎大家借鑑與參...
《認識乘法》是二數上冊第一單元的內容，教學時間4課時。本單元的核心內容，是引導學生認識、理解、掌握“求幾個相同加數的和，可以用乘法計算。”一、本單元教學的關鍵是讓學生熟練掌握“幾個幾”的表達方法。二年級學生...
人教版二年級上冊《乘法的初步認識》教案教學目標：1、結合具體情境，讓學生初步懂得把相同加數求和的算式改寫成乘法算式，體會乘法運算的意義。2、把加數相同的算式、乘法算式和按群數數的方法聯絡起來，訓練學生用按群方法...
教學目標1．知道幾個相同的數相加除了可以用加法，還可以用乘法計算，而且列乘法算式比較簡單，初步理解乘法的意義。2．能正確寫、讀乘法算式，知道算式各部分的名稱，會通過加法算出乘法的積。3．逐步培養學習數學的興趣，培養觀察、...
認識乘法的教案參考教學目標使學生認識乘號，知道乘法的含義，初步掌握乘法算式讀法和算式，知道乘法算式中各部分的名稱，培養學生初步的分析、綜合、抽象、概括的能力。重點難點使學生知道乘法的含義.教學設計:一、匯入新課...
身為一名人民老師，課堂教學是重要的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的二年級《乘法的初步認識》的教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二年...
二年級《除法的初步認識》教案一、說教材⒈教學內容義務教育六年制國小課本第三冊第五單元第一課時的《除法的初步認識》。⒉教學內容的地位、作用和意義除法的初步認識是教學中的一個難點。它是在學生學習了表內乘法...
教材分析：認識乘法是學生學習乘法的開始，乘法的本質是一種特殊的加法，乘法知識的生長點是幾個相同數的連加，在人教版和北師大版實驗教材中，這部分內容都安排在二年級上學期，蘇教版教材把它安排在一年級下學期來學習。教材中...
教學目標：1、體會乘法的意義。2、認識乘號“×”，初步掌握乘法算式的寫法和讀法。3、通過小組活動，擴大參與討論和表達的機會，培養口頭表達能力，感受數學與生活的'密切聯絡。教學重點：理解乘法的意義。教學難點：通過直觀認...
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